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部编版全真过关三年级上学期小学语文期末真题模拟试卷卷(三)时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 看拼音,写词语。s xnyu dbo uj f_qn jiojn ndn xnwn jn_2. 选择划线字的错误读音讲述_(s sh) 不假_(ji ji)思索卡_(k qi)片 他俩_(ling li)系_(j x)绳子 给_(j gi)予应_(yng yn)该 没_(mi m)过散_(sn sn)步 支_(z zh)起3. 选词填空。我们要_水资源,同时这也可以_开支。 A节约 B节省这么重的担子,他_挑着走了二十里。 A居然 B果然 C突然4. 给下面句子中划线字选择正确的解释。 A消息 B听见,听到 C用鼻子嗅气味爷爷喜欢看电视台的新闻节目。_我家阳台上的花开了,闻起来真香!_深圳是全国闻名的现代化城市。_5. 佳句积累1. (1)当微风拂过,那声音_的,好像呢喃细语,让人_到大自然的_;当狂风吹起,整座森林都_,_出一首雄伟的乐曲,那声音_,令人_到大自然的威力。2. (2)古人喜欢描绘山水之美。李白的望天门山这样描写山水:“天门中断楚江开,_”:苏轼笔下的西湖在晴雨中是这样的水光山色:“_,_。”刘禹锡远望洞庭的山水之翠,写下:“_,_”。3. (3)群儿戏于庭,一儿登瓮,_。众皆_,光_击瓮破之,水迸,_。“皆”的意思是_。请用自己的话写一写“击瓮破之,水迸”的意思:_。4. (4)这学期我们积累了很多做人的谚语、名句。“灯不拨不明,_”告诉我们要明理;“人心齐,_”告诉我们要学会团结互助;还要学会爱别人,如“_”。6. 课文大舞台1. (1)秋月白,_。雨中山果落,_。2. (2)_,眼见为实。3. (3)九月九日忆山东兄弟是_代诗人_写的,诗中的九月九日是_节。这首诗中最能体现诗人思念家乡、思念亲人的诗句是:“_,_。”4. (4)读书是成才的第一要素,古今中外都不例外。周恩来总理年少时“为_而读书”;大文学家高尔基说:“书籍是_。”三字经中也提到:“玉不琢,不成器。_,_。”5. (5)红红的枫叶像_,_,邮来了_。7. 连线。成群结队的_ 树叶 密密层层的_ 大海又松又软的_ 校园无边无际的_ 雪地干干净净的_ 小鸟三人行_ 天才在于积累人之初_ 必有我师焉聪明在于学习_ 淡妆浓抹总相宜千里之行_ 性本善欲把西湖比西子_ 始于足下8. 查字典填空。1. (1)“察”用部首查字法,应查_部,再查_画。用音序查字法应查音序_,再查音节_,组词_2. (2)“此”用部首查字法,应查_部,再查_画。用音序查字法应查音序_,再查音节_,组词_9. 根据所学课文完成填空生活中常说的“三原色”是指_、_、_。丑小鸭的作者是_(国家)童话大师_,他写的著名童话还有_。在这一册书里,我认识了电话的发明人_;愿意把学识献给自己祖国的_;_的爱国少年。从_的老北京的春节中,我们知道老北京的春节从_开始,_达到高潮,_结束。10. 我们的祖国历史悠久,文化灿烂。你知道哪些传统文化(比如茶文化、酒文化、食文化等等),请介绍出来再说说自己的感受吧。11. 按要求或照样子,写句子。1. (1)把句子补充完整。一只_灰雀在树上_唱歌。2. (2)把句子写生动。例:五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸。冬姑娘来到人间,大树_,小河_。3. (3)改变引用语的位置。例:小男孩肯定地说:“一定会飞回来的!”“一定会飞回来的!”小男孩肯定地说。教育家好奇地问:“你为什么要这样做呢?”4. (4)给句子加上适当的关联词语连成一句话。我是第一次参加演出。我一点也不紧张。5. (5)把内容写具体。例:我难过极了。趴在桌上,连饭也吃不下。大街上热闹极了。二、阅读理解(30分)12. 课外阅读,回答问题。 小柳树看看自己,什么也没结。她想:从前我总是说枣树不好看,这回她该说我啦!可是过了一天又一天,小枣树什么也没说。小柳树实在忍不住了,她问小枣树:“你怎么不说我呀?”小枣树不明白,问道:“说你什么呀?”小柳树低下头,说:“说我不会结枣子呗”小枣树温和地说:“你虽然不会结枣子,可是一到春天,你就发芽长叶,比我绿得早;到了秋天,你比我落叶晚。再说,你长得也比我快,等你长大了,人们在树阴下乘凉,那有多好啊!”小柳树听了,不好意思地笑了。1. (1)文中画线的句子说明小柳树认识到了自己的( )。A .优点B .缺(qu)点2. (2)文中第二自然段说明小枣树很( )。A .骄傲(jio o)B .谦虚(qin x)3. (3)读了小枣树的话,你明白了什么道理?13. 读古诗江雪回答“江雪”,顾名思义是指_,由此可以看出本诗的创作季节是_,给人

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