道德与法治工作计划.doc

道德与法治教学工作计划本学期我担任八年级思想品德课教学工作。新学期开始，为切实有效地搞好教育教学工作，顺利完成教学任务，达到最佳的学习效果，特将本学期的教学工作计划制定如下：一、指导思想本学期将根据山师集团教学理念，全面推进学生的核心素养为指导，在学校教学部门的领导下，以打造高效课堂为目标, 切实深化八年级道德与法治教学,努力提高教学质量。二教材分析 这学期围绕权利义务这一大的教育主题，具体内容分为四个单元，围绕坚持宪法至上、理解权利义务、人民当家作主、崇尚法治精神四个综合主题展开，设置了八课教学内容：“维护宪法权威、保障宪法实施、公民权利、公民义务、我国基本制度、我国国家机构、尊重自由平等、维护公平正义”。 这册教材涉及到很多法律方面的内容，基础内容较多，需要学生认真掌握。教材列举了相关案例，大部分内容是与学生日常生活接近的。使学生掌握基础知识的同时又把学到的知识运用到实际中去，达到学以致用的目的。三学生分析 八年级学生总的来说比较稳定，学习态度及氛围都比较好，让他们知道道德与法治不单需要掌握一些基础知识，还需要灵活应用，来解决一些实际案例中存在的问题。在今后的教学、生活与交往中，采取行之有效的方法对症下药，以便帮助学生形成正确的人生观与价值观。做一个遵纪守法的讲文明讲礼貌的好公民。四、教学重难点： 1、理解权利与义务的关系，学会尊重他人的权利，履行自己的义务。 2、引导学生认识宪法性质，明确宪法地位，宪法的基本原则，一切权利属于人民的原则保障体制。3、了解宪法通过组织国家机构行使国家权力，守护人民根本利益。4、了解宪法对公民基本权利和基本义务的规定5、识记我国现阶段的基本经济制度以及公有制经济的地位。6、了解人大代表的各项权利与义务7、认识人民代表大会的重要地位和作用，自觉维护人民代表大会的权威。8、懂得正义是面向每个人的，它要求每个人都必须自觉遵守制度规则和程序，没有人可以例外；能够分辨正义行为和非正义行为，养成积极健康的社会正义感，以自觉遵守各项社会规则和程序为荣,努力做有正义感的公民。9、懂得社会是一个合作系统，合作既带来利益也产生负担，合作需要公平，公平互惠的合作有利于社会稳定和个人的发展，树立公平合作意识。五、教学措施： 1、认真备课、上课，提高课堂的趣味性，充分调动学生学习的兴趣。2、开展丰富多彩的活动，通过切近于学生生活的主题与形式来引领学生生活，促进学生品德发展。3、创设情景，引领学生积极自主地感悟人生的意义，提升对自我、他人、社会的认识，逐步形成正确的世界观、人生观、价值观和基本的善恶是非观念，学做负责任的公民。4、将正确的价值观引导蕴涵鲜活的生活主题之中，注重课内课外相结合，鼓励学生在实践的矛盾冲突中积极探究和体验，落实为学生的道德践行，促进思想品德的形成与发展。5、突出以学生生活实际为主，促进学生思想品德自主、健康发展。6、协调将本科与其它学科的关系，充分调动学生自主学习，积极参与的积极性，提高学生的综合素质。附进度表：八年级道德与法治教学进度安排日期教学计划课时3月5日-3月9日1课、23月12日-3月16日2课、23月19日-3月23日单元复习23月26日-3月30日3课、24月2日-4月6日4课、24月8日-4月13日单元复习24月16日-4月20日5课、24月23日-4月28日期中考试25月2日-5月4日6课、25月7日-5月11日6课、25月14日-5月18日单元复习25月21日-5月25日7课、25月28日-6月1日8课、26月4日