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文档简介

教学课题9.2液体的压强（第一课时） 课型：新授 课时：一教学重点：液体内部的特点教学难点：液体内部压强的特点教学目标知识与技能：1.了解液体内部存在压强，以及液体内部的压强方向。 2.了解液体的压强的大小跟什么因素有关？过程与方法：通过探究、了解液体压强大小跟什么因素有关；直到液体内部不同深度处压强的大小和方向。情感态度价值观：通过大量的生活感知和生活经验来激发学生的学习兴趣和求知欲望；通过实验探究来培养学生严谨的学习态度。教学过程：一、常规训练1. 压强？公式？单位？2. 增大和减小压强的方法。3. 压力的大小？方向？作用点？二、情境导入当人站在齐胸深的水中时，为什么感到有压迫感？潜水员在深水中作业是为什么要穿上铁制的服装。 三、讲授新课 （一）教师演示实验 实验1：用一个水瓶装满水用一个小钉子从水瓶底部扎一个小孔，谁就会从底部流出。 问题1.这个现象说明什么？ 实验 2：用钉子在袋子的四周扎上一些小孔，水就会从四周喷出。 问题2：这个现象有说明什么？ 老师总结结论：液体对容器底和容器壁都有压强。 （二）探究液体内部压强的特点 探究1.液体内部是否存在压强 学生实验:把橡皮膜放入溶液中，观察压强计U型管中两管液面是否出现高度差 探究2.同一深度液体内部压强的特点实验：分别让橡皮膜朝上下左后前后等各个方向，观察压强计U形管中两液面的高度差是否出现变化。 探究3.液体内部压强大小与什么因素有关呢？ 猜想设计实验进行实验观察现象得出结论 四、课堂小结 五、布置作业板书设计：9.2液体的压强一、 液体压强产生的原因:液体受到重力且具有流动性二、 液体压强的特点：1.液体内部
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