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文档简介

6解决问题 新人教版四年级下册数学教学课件 学习目标 1 知识目标 使学生理解什么是名数 单名数和复名数 会利用单位间的进率把低级单位的名数改写成高级的名数 2 能力目标 使学生理解什么是名数 单名数和复名数 会利用单位间的进率把低级单位的名数改写成高级的名数 3 情感目标 在活动中培养学生学习数学的热情 养成良好的合作 交流的习惯 教学重点 会进行名数的改写 教学难点 会进行名数的改写 0 7去掉小数点 就是把0 7扩大到原来的10倍 0 604去掉小数点 就是把0 604扩大到原来的1000倍 0 56去掉小数点 就是把0 56扩大到原来的100倍 低级单位高级单位 除以进率 小数点左移 小数点右移 乘进率 名数的改写 2 把下面的数分别缩小到原来的 0 58 0 058 0 0058 32 3 2 0 32 0 6 0 06 0 006 我用1万元人民币可以换多少美元 1元人民币可以换0 1563美元 从图中你能获得哪些数学信息 用1万元人民币可以换多少美元 请你列出式子 0 1563 10000 1563 美元 同学们你们是怎么检验的 1563 10000 0 1563 算对了 0 1563 10000 1563 美元 答 1万元人民币可以换1563美元 100张A4纸摞起来厚1cm 1张A4纸有多厚 1 100 0 01 cm 答 1张A4纸有0 01cm厚 名数改写的规律 一 想进率 二 想方向 三 移小数点 6 0 85 100 85 kg 0 85 1000 850 kg 答 100kg小麦可以磨85kg面粉 1000kg小麦可以磨850kg面粉 100kg小麦可以磨多少千克面粉 1000kg呢 7 320 1000 0 32 千瓦时 答 1只节能灯1天可以少用电0 32千瓦时 8 6 100 6000 克 6000克 6千克答 1个成人100天大约需要6000克食盐 合6千克 9 方法一 82 100 0 82 件 0 82 10000 8200 件 方法二 10000 100 10082 100 8200 件 答 达到一等品标准的大约有8200件 通过这节课的学习 你学到了什么 谢 谢 观看 数学质量检测试题命题说明一 命题指导思想 依据 小学数学课程标准 及 小学数学教学大纲 的相关要求 本学期所学教材所涉猎的基础知识 基本技能为切入点 贯彻 以学生为本 关注每一位学生的成长 的教育思想 旨在全面培养学生的数学素养 二 命题出发点 面向全体学生 关注不同层面学生的认知需求 以激励 呵护二年级学生学习数学的积极性 培养学生认真 严谨 科学的学习习惯 促进学生逐步形成良好的观察能力 分析能力及缜密的逻辑思维能力 培养学生学以致用的实践能力为出发点 三 命题原则 以检验学生基础知识 基本技能 关注学生的情感为主线 紧密联系生产 生活实际 强调数学知识来源于生活 又回馈于生活 有效收猎
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