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文档简介

湘教版小学美术二年级下册第9课 快乐的舞蹈 惠州市富民小学许惠敏 1 观察分析 表现方法 欣赏拓展 激趣导入 作业要求 2 欣赏舞台舞蹈 感受舞蹈的艺术魅力 民族舞 芭蕾舞 踢踏舞 古典舞 激趣导入 3 欣赏舞台舞蹈 感受舞蹈的艺术魅力 古典舞 激趣导入 4 欣赏舞台舞蹈 感受舞蹈的艺术魅力 踢踏舞 激趣导入 5 欣赏舞台舞蹈 感受舞蹈的艺术魅力 芭蕾舞 激趣导入 6 欣赏舞台舞蹈 感受舞蹈的艺术魅力 民族舞 激趣导入 7 古代岩画上的舞蹈人物 激趣导入 8 青铜器上的舞蹈人物 激趣导入 9 教学目标 快乐的舞蹈 快乐的舞蹈 激趣导入 10 欣赏舞蹈者的动态 观察分析 11 欣赏画家赵士英的舞蹈速写 点击小图放大 观察分析 12 欣赏画家赵士英的舞蹈速写 观察分析 13 欣赏画家赵士英的舞蹈速写 观察分析 14 欣赏画家赵士英的舞蹈速写 观察分析 15 欣赏画家赵士英的舞蹈速写 观察分析 16 欣赏画家赵士英的舞蹈速写 观察分析 17 如何表达舞者的姿态 头部 躯干 四肢 观察分析 18 如何表达舞者的姿态 头部 躯干 四肢 观察分析 19 2020 1 7 20 我是小小舞蹈家 表现方法 21 绘画小训练 表现方法 22 除了表现出舞者的动态 还要表现哪些方面 舞蹈者的神态 表现方法 23 舞蹈服 表现方法 24 道具 表现方法 25 背景环境 表现方法 26 背景环境 表现方法 27 下列哪种构图比较好 作业要求 28 回忆舞蹈的姿态 画一幅快乐舞蹈的情景要求 1 画面可以有两 三个的跳舞人物2 人物大小要适当3 合理运用舞台 观众 灯光 舞蹈道具等装饰画面4 构图饱满 只需要画好铅笔稿 作业要求 29 我是小小绘画家 作业要求 30 我是小小绘画家 作业要求 31 学生作品欣赏 点击小图放大 欣赏拓展 32 学生作品欣赏 欣赏拓展 33 学生作品欣赏 欣赏拓展 34 学生作品欣赏 欣赏拓展 35 学生作品欣赏 欣赏拓展 36 法国画家 他擅画瞬间印象 他极为聪明敏锐 主张靠记忆作画 常用彩色粉笔画那些芭蕾舞演员 他的画不造作 保持观察的第一印象 绘画技
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