新人教版四年级下册数学教学课件-2观察物体（二）.pptx

1观察物体 新人教版四年级下册数学教学课件 1 知识目标 通过观察 比较 体验到从不同位置和角度观察物体所看到的形状是不一样的 2 能力目标 积累数学活动经验 养成数学思考的习惯 发展空间观念 3 情感目标 在活动中培养学生学习数学的热情 养成良好的合作 交流的习惯 学习重点 从不同位置观察同一物体的不同视图 发展学生的空间观念 教学难点 培养学生观察能力与解决问题的能力 三年级语文中 画杨桃 告诉我们 从不同的角度看 杨桃的样子也不一样 从上面 前面 左面不同的方向 观察同一小正方体组成的几何体 看看它们的形状会是怎样的 从上面看 从前面看 从左面看 2 这3个几何体 从哪面看到的形状相同 从哪面看到的形状不同 从上面看 从左面看 这3个几何体 从哪面看到的形状相同 从哪面看到的形状不同 从前面看 做一做 小狗看到的是图 小猴看到的是图 小猫看到的是图 小鸟看到的是图 填一填 1 下面的图形分别是小华从什么位置看到的 连一连 说一说你是怎么想的 下面的图形分别是小强从什么位置看到的 连一连 从上面看 从左面看 从前面看 2 从上面 左面 前面看这些图形 分别能看到什么形状 你能观察到什么 从上面看这3个物体 形状相同吗 从左面和前面看呢 从上面看 形状相同 从左面看 形状也相同 从前面看 形状不相同 摆一摆 看一看 这3个物体 从哪面看到的形状相同 从哪面看到的形状不同 1 连一连 从上面看 从左面看 从前面看 2 把一个正方体和一个长方体摆成右面的样子 下面的图形分别是从什么位置看到的 请你连一连 从上面看 从左面看 从前面看 3 摆一摆 画出从前面 上面和左面看到的图形 1 2 1 这3个物体 从哪面看到的形状相同 2 从哪面看到的形状不同 5 看一看 说一说 3 这几个物体从上面看有形状相同的吗 2 3 5 1 4 6 没有 1 从前面看到的形状是的有哪几个 看到的形状是的有哪几个 2 从左面看到的形状是的有哪几个 1 2 4 6 6 下面是从不同位置观察同一个物体所看到的图形 请把它摆出来 从上面看 从左面看 从前面看 7 左图是由 个正方体搭成的 20 同学们 通过今天的研究你有什么收获吗 通过观察 比较 体验到从不同位置和角度观察物体所看到的形状是不一样的 谢 谢 观看 数学质量检测试题命题说明一 命题指导思想 依据 小学数学课程标准 及 小学数学教学大纲 的相关要求 本学期所学教材所涉猎的基础知识 基本技能为切入点 贯彻 以学生为本 关注每一位学生的成长 的教育思想 旨在全面培养学生的数学素养 二 命题出发点 面向全体学生 关注不同层面学生的认知需求 以激励 呵护二年级学生学习数学的积极性 培养学生认真 严谨 科学的学习习惯 促进学生逐步形成良好的观察能力 分析能力及缜密的逻辑思维能力 培养学生学以致用的实践能力为出发点 三 命题原则 以检验学生基础知识 基本技能 关注学生的情感为主线 紧密联系生产 生活实际 强调数学知识来源于生活 又回馈于生活 有效