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文档简介

第4课时括号 第1单元四则运算 新人教版四年级数学下册教学课件 一 复习引入 问题 我们目前学过哪几种运算 我们学过的加 减 乘 除四种运算统称四则运算 加法 减法 乘法 除法 说出下列各题的运算顺序 并进行计算120 5 2 120 5 2 为什么算出的结果不同呢 22 40 这是因为小括号的作用 二 探索新知 一 感受小括号的作用 1 96 12 4 2 问题 说一说这道题的运算顺序 再计算 第一步 除法 96 12第二步 乘法 4 2第三步 加法 8 8 96 12 4 2 8 8 16 4 说说这道题的运算顺序 再计算 2 96 12 4 2 第一步 加法 12 4第二步 除法 96 12 4 第三步 乘法 96 12 4 2 96 12 4 2 96 16 2 6 2 12 秘诀就在 算式中有小括号时 要先算小括号里面的 动动脑筋 为什么 1 2 算式得出不一样的结果 小结 1 只有加 减法或只有乘 除法运算的算式 按从左往右的顺序计算 2 既有加 减法又有乘 除法运算的算式 要先算乘除法 再算加减法 3 如果有括号的算式 要先算括号里面的 二 感受中括号的作用 问题 1 如果在96 12 4 2的基础上再加上中括号 你知道运算顺序应该是怎样的吗 2 先说一说运算的顺序 再计算 96 12 4 2 96 16 2 96 32 3 一个算式里 既有小括号 又有中括号 要先算小括号里面的 再算中括号里面的 总结 先说一说下面各题的运算顺序 再计算 360 70 4 16 360 70 64 360 6 60 158 27 54 9 158 81 9 158 9 149 三 巩固练习 列式计算 1 43与76的和乘以17与14的差 积是多少 43 76 17 14 119 3 357 2 125除以84减79的差 商是多少 125 84 79 125 5 25 四 课堂小结 一个算式里 既有小括号 又有中括号 要先算小括号里面的 再算中括号里面的 谢 谢 观看 数学质量检测试题命题说明一 命题指导思想 依据 小学数学课程标准 及 小学数学教学大纲 的相关要求 本学期所学教材所涉猎的基础知识 基本技能为切入点 贯彻 以学生为本 关注每一位学生的成长 的教育思想 旨在全面培养学生的数学素养 二 命题出发点 面向全体学生 关注不同层面学生的认知需求 以激励 呵护二年级学生学习数学的积极性 培养学生认真 严谨 科学的学习习惯 促进学生逐步形成良好的观察能力 分析能力及缜密的逻辑思维能力 培养学生学以致用的实践能力为出发点 三 命题原则 以检验学生基础知识 基本技能 关注学生的情感为主线 紧密联系生产 生活实际 强调数学知识来源于生活 又回馈于生活 有效收猎学生已有

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