《苏州园林》2.ppt

苏州园林 叶圣陶 拼音 嶙峋镂空池沼轩榭斟酌丘壑 l nx n l u zha x anxi zh nzhu h 多音字 间 几 琢 时间 间或 几乎 几时 雕琢 琢磨 ji n ji n j j zhu z o 词语积累 因地制宜 根据各地的情况 采取适当的措施 自出心裁 出于自己的创意和裁断 败笔 字写的不好的一笔 画中欠缺的地方 诗文中表情达意差的一句 胸中有丘壑 指绘画 作文时 心中已把握到了深远的意境 也比喻对事物的判断处置自有高下 嶙峋 枯瘦的样子 镂空 雕刻出穿透物体的花纹和文字 闲适 清闲安逸 作者简介 叶圣陶 1894 10 28 1988 2 16 作家 教育家 编辑家 政治活动家 原名叶绍钧 笔名叶 圣陶 斯提等 江苏苏州人 早年当小学教师 并参加新潮社和文学研究会 1923年起开始从事编辑出版工作 主编或编辑过 文学周报 小说月报 中学生 国文月刊 笔阵 等 1931年 九 一八 事变后投入抗日救亡活动 1946年后积极参加爱国民主运动 1949年后历任出版总署副署长兼编审局局长 教育部副部长兼人民教育出版社社长和总编辑 中央文史研究馆馆长 全国政协副主席等职 著有小说 隔膜 线下 倪焕之 散文集 脚步集 西川集 童话集 稻草人 古代英雄的石像 等 并编辑过几十种课本 写过十几本语文教育论著 1 段落1在全文中有何作用 2 标本 一词在本文中是什么意思 全文的引子 说明写作动机 突出苏州园林在园林中的地位 总领全文 典范 模仿的对象 样板 阅读段落一 回答下列问题 3 理解下列句子中的划线的词 1 苏州园林据说有一百多处 我到过的不过十多处 2 谁要鉴赏我国的园林 苏州园林就不该错过 能否换成 欣赏 是留有余地的说法 很有分寸 体现说明语言的准确性 鉴赏 是指对艺术品的欣赏和评价 而 欣赏 指对艺术品的领略和玩赏 阅读段落2 1 苏州园林的总体特征是什么 2 为了说明这个特点从哪几个方面说明 务必使游览者五路站在那个点上 眼前总是一幅完美的图画 讲究亭台轩榭的布局 讲究假山池沼的配合 讲究花草树木映衬近景远景的映衬 讲究近景远景的层次 3 这样力求完美 目的是什么 4 贯穿全文的线索是什么 愿游览者 如在图画中 图画 阅读3 6段回答 1 段落3 段落6与段落2有怎样的联系 2 段落3中亭台轩榭的布局有什么特点 用文中的话回答 相互照应 段落3照应 讲究亭台轩榭的布局 段落4照应 讲究假山和池沼的配合 段落5照应 讲究花草树木的映衬 段落6照应 讲究近景和远景的层次 绝不讲究对称 3 段落3中哪句话紧扣 图画美 这一特点 4 段落3用了什么说明方法 有何作用 我想 用图画来比方 对称的建筑是图案画 不是美术画 而园林是美术画 美术画要求自然之趣 打比方 图案画和美术画 作比较 生动形象地突出了苏州园林讲究自然之趣的特点 5 段落4中假山的堆叠和池沼的配合各有什么特点 6 段落4哪些句子紧扣 图画美 这一特征 假山的堆叠 是一项艺术 池沼的配合 高低屈曲任其自然 这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果 游览者看 鱼戏莲叶间 又是入画的一景 7 段落4中池沼分哪两种 有何不同点和相同点 8 段落4中 艺术 和 技术 能颠倒吗 为什么 池沼分两种 不同点 一种成河道 一种宽敞 相同点 高低屈曲任其自然 突出池沼的自然之趣 不能 因为 艺术 是强调个人独创性的活动 其成果给人以审美愉悦 并且无法被复制 技术 意味着有固定的程序和手法 其成果有实际效用的东西 一般可以大量复制 二者有层次此高下之分 9 段落4中哪一句是中心句 是哪种结构式 10 段落4写池沼除了写水还写了什么 为什么这样安排 中心句 苏州园林里都有假山和池沼 结构式 总 分 还写了桥 石岸 花草 鱼 处处写 画 11 段落5中花草树木的映衬有什么特点 12 段落5中哪句话紧扣 图画美 这一特征 13 段落5中用了什么说明方法 着眼在画意 作比较 与松柏 道旁树比较举例子 古老的藤萝 打比方 把藤萝比作一幅画 苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意 有几个园里有古老的藤萝 盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画 14 段落5是什么说明结构 15 段落5中用了哪些表达方式 总 分 描写 议论 说明 这些体现了说明语言生动性 16 段落6近景远景的层次如何安排 17 段落6 隔而不隔 界而未界 是什么意图 利用花墙 廊子或镜子为苏州园林增加景致的层次和深度 增加风景的层次和深度 力求从有限的空间创造出更多的优美意境 是游览者好似置身在 图画中 阅读7 9自然段 看看苏州园林还有哪几方面的美 第10段在全文中有什么作用 7段 图画美 8段 图案美 9段 色彩美 留有余地 引人回味 想去苏州园林领略其中美景 小结 1 本文介绍了苏州园林的特点和成就 显示了我国园林艺术的高超水平 赞扬了设计者和工匠们接触的智慧和才能 表达力作者对苏州园林的热爱之情 2 苏州园林 的说明结构和说明顺序分别是什么 总 分 逻辑顺序 由总到分 由主到次 课堂练习 一 填空1 苏州园林 的作者是 我国现代 著名 2 指出下面句子的说明方法 1 苏州园林与北京的园林不同 极少使用彩绘 2 摄影家挺喜欢这些门和窗 他们斟酌着光和影 摄成称心满意的照片 叶圣陶 作家 编辑家 教育家 作比较 举例子 3 用图画来比方 对称的建筑是图案画 不是美术画 阅读下列语段 完成4 9题 苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意 高树与低树俯仰生姿 落叶树与常绿树相间 花时不同的多种花树相间 这就一年四季不感到寂寞 没有修剪得像宝塔那样的松柏 没有阅兵式似的道旁树 因为依据中国画的审美观点看 这是不足取的 有几个园里有古老的藤萝 盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画 开花的时候满眼的珠光宝气 使游览者感到无限的繁华和欢悦 可是没法说出来 打比方 4 第 句中 着眼在画意 的意思是 A 重视图画的意味B 从图画的意境上考虑C 观察画面的意趣D 把眼光放在表现一定的情调上5 文中的 寂寞 原意是 孤单冷清 这里是 之意 6 对 这就一年四季不感到寂寞 理解正确的一项是 A 是议论 点出这样设计的艺术效果B 是说明 告诉这样设计的艺术目的C 是叙述 表明这样设计的艺术感受D 是描写 体现这样设计的艺术魅力 A 空旷单调 A 7 这节文字的中心句是 8 文中加横线句运用了议论的表达方式 起了画龙点睛的作用 对它的理解是 9 给本段文字划分层次是 苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意 强调游览者面对这种成就所产生的愉快感觉 10 关联词语填空恰当的是 说早期的环境污染是由于人类认识水平的局限 近10多年来人类活动范围的扩大和全球经济一体化进程的加速 导致环境污染日益加剧 这不是某个国家能够独立解决的 国际间的协调和联合 能实现人类与自然的和谐 A 尽管但是只要就B 尽管那么只有才C 如果那么只有才D 如果但是只要就 c 11 解释加粗词语在句子中的意思 1 我觉得苏州园林是我国各地园林的标本 标本 2 总之 一切都要为构成完美的图画而存在 决不容许有欠美伤美的败笔 败笔 3 落叶树与常绿树相间 花时不同的多种花树相间 这就一年四季不感到寂寞 寂寞 4 或者是重峦叠嶂 或者是几座小山配合着竹子花木 全在乎设计者和匠师们生平多阅历 胸中有丘壑 胸中有丘壑 典范 模仿的样板 园林设计的欠缺 空旷单调 胸怀中有山水风景的形象 深知其中的趣味 综合练习阅读下面的语段 回答文后问题 苏州园林里都有假山和池沼 假山的堆叠 可以说是一项艺术而不仅是技术 或者是重峦叠嶂 或者是几座小山配合着竹子花木 全在乎设计者和匠师们生平多阅历 胸中有丘壑 才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市 只觉得身在山间 至于池沼 大多引用活水 有些园林池沼宽畅 就把池沼作为全园的中心 其他景物配合着布置 水面假如成河道模样 往往安排桥梁 假如安排两座以上的桥梁 那就一座一个样 池沼和河道很少砌齐整的石岸 总是高低屈曲任其自然 还在那儿布置几块玲珑的石头 或者种些花草 这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果 池沼里养着金鱼或各色的鲤鱼 夏秋季节荷花或睡莲开放 游览者看 鱼戏莲叶间 又是入画的一景 苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意 高树与低树俯仰生姿 落叶树与常绿树相间 花时不同的多种花树相间 这就一年四季不感到寂寞 没有修剪得像宝塔那样的松柏 没有阅兵式似的道旁树 因为依据中国画的审美观点看 这是不足取的 有几个园里有古老的藤萝 盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画 开花的时候满眼的珠光宝气 使游览者感到无限的繁