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人教版小语教第五册 第六单元 富饶的西沙群岛 2020 1 7 1 海水 五光十色 有深蓝的 淡青的 浅绿的 杏黄的 2020 1 7 2 峡谷 山崖 浅 深 因为海底高低不平 有山崖 有峡谷 海水有深有浅 所以海水的色彩也就不同了 2020 1 7 3 有的像绽开的花朵 有的像分枝的鹿角 2020 1 7 4 蘑菇火焰城堡树枝花朵扇子灌木烟花麦穗 2020 1 7 5 海参是一种名贵的食品 有很高的营养价值 一般体长10至20厘米 靠肌肉伸缩爬行 大约每小时能前进3米 比蜗牛还慢 2020 1 7 6 威武的大龙虾 2020 1 7 7 2020 1 7 8 石斑鱼灯笼鱼蒲 p 鱼孔雀鱼 蝴蝶鱼雀鳝 sh n 比目鱼燕子鱼 2020 1 7 9 有的全身布满彩色的条纹 有的头上长着一簇红缨 有的周身像插着好些扇子 游动的时候飘飘摇摇 有的眼睛圆溜溜的 身上长满了刺 鼓起来像皮球一样圆 排比 排比 就是把三个或者三个以上结构相似 意义相关 语气一致的词组或者句子排列在一起 2020 1 7 10 下课了 校园里顿时热闹起来 同学们有的 有的 有的 有的 练习说话 2020 1 7 11 2020 1 7 12 这句话运用夸张的手法 强调了西沙群岛里的鱼非常多 突出了物产丰富的特点 西沙群岛的海里一半是水 一半是鱼 运用夸张和排比的手法 能增强语言的感染力 给人以深刻的印象 理解句子 2020 1 7 13 小结 本段开始先写成群结队的鱼 好看极了 给我们留下鱼多的印象 然后分别介绍了四种美丽的鱼 最后用夸张的手法强调了鱼非常多 这种结构叫 总 分 总 结构 这种写法我们在写作时也可以用 2020 1 7 14 小组合作 1 海滩和岛上一共写了哪几种景物 2 海滩上贝壳大小不一 大的 小的 贝壳千奇百怪 有的 有的 有的 贝壳颜色不一 有 有 有 西沙群岛的贝壳真是又 又 3 描写岛上景物的一段是围绕哪句话写的 用 画出来 这句话说明了什么 岛上为什么鸟多呢 4 描写岛上一段的结构是 结构 2020 1 7 15 2020 1 7 16 2020 1 7 17 2020 1 7 18 1 最后一段在全文中起到什么作用呢 2 第一段和最后一段是什么关系 3 本文的结构是 的结构 总结 首尾呼应 想一想 总 分 总 2020 1 7 19 回顾课文 课文按照 结构 先总述西沙群岛 是个 的地方 然后从 四个方面具体讲述西沙群岛的美丽富饶 最后又总结了课文 表达了作者对西沙群岛的 之情 总 分 总 风景优美 物产丰富 可爱 海滩 海水 海底 岛上 喜爱 2020 1 7 20 上有天堂 下有苏杭 峨嵋天下秀 三峡天下雄 五岳归来不看山 黄山归来不看岳 桂林山水甲天下 阳朔山水甲桂林 有关祖国风光的谚语 shu m i xi s
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