



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
6.2生产量和生物量一、教材分析生态系统中的生产量和生物量”的教学重点是初级生产量、生物量和次级生产量;教学难点是次级生产量的生产过程。2、 学情分析本节内容知识较为抽象,教师可以通过具体实例,如从光合作用着手,明确总初级生产量概念,从而指导学生分析生物量和净初级生产量的区别和联系,为学习能量流动做知识铺垫。3、 教学目标1、 描述生产量和生物量2、 比较不同生态系统中的生产量和生物量四、重点与难点重点:理解总初级生产量、净初级生产量、次级生产量之间的关系难点:学会分析、计算有关的生物量五、课前准备ppt六、教学过程:初级生产量:在单位时间和单位面积内绿色植物通过光合作用制造的有机物质或所固定的能量。单位:g/(m2 a)或j/(m2 a)gp=np+rgp:总初级生产量np:净初级生产量r:植物呼吸消耗量(光合-呼吸)(光合)生物量:净生产量在某一调查时刻前的积累量。单位:g/m2 或j/m2 gp-r=np增加减少不变影响初级生产量的因素有: 光、温度、水、co2、矿质营养等不同生态系统净初级生产量比较生态系统热带雨林北方针叶林温带草原苔原净初级生产量(np)2000 g/(m2 a)800 g/(m2 a)500 g/(m2 a)140 g/(m2 a)分析讨论:1、热带雨林与北方针叶林np不同的主要环境限制因素是 热带雨林北方针叶林不同生态系统净初级生产量比较生态系统热带雨林北方针叶林温带草原苔原净初级生产量(np)2000 g/(m2 a)800 g/(m2 a)500 g/(m2 a)140 g/(m2 a)分析讨论:1、热带雨林与北方针叶林np不同的主要环境限制因素是 温度2、北方针叶林和温带草原主要环境限制因素是温带草原不同生态系统净初级生产量比较生态系统热带雨林北方针叶林温带草原苔原净初级生产量(np)2000 g/(m2 a)800 g/(m2 a)500 g/(m2 a)140 g/(m2 a)分析讨论:1、热带雨林与北方针叶林np不同的主要环境限制因素是 温度2、北方针叶林和温带草原主要环境限制因素是雨量(水)海洋生态系统陆地生态系统资料:海洋面积最然比陆地大一倍,海洋的初级生产量之和(55.31012kga-1)是陆地初级生产量(107.11012kga-1)的1/2。为什么?但海洋次级生产量却相当于陆地次级生产量的三倍多。分析产生这种现象
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年工业互联网平台SDN网络智能安全优化方案报告
- 工程停止检查点方案(3篇)
- 舞台设备工程报价方案(3篇)
- 工程招标投标与合同管理笔试题及答案
- 物业工程人员缺编方案(3篇)
- 公司XX年降本增效工作实施方案
- 外网工程实施方案(3篇)
- 投影仪工程方案(3篇)
- 铁路工程创优方案(3篇)
- 2025年教师招聘之《幼儿教师招聘》测试卷含答案详解【黄金题型】
- 天然香料浸膏加工技术规范征求意见稿
- 《国际贸易实务》课件第1章
- 感恩教育主题班会-《心怀感恩温暖前行》 课件
- 六年级书法学习课件
- 人教版初中语文文言文大全(原文)
- 利用新媒体平台传播创意文化-新媒体传播创意文化
- 劳动合同(模版)4篇
- 人教版小学一年级上册道德与法治教案全册
- 部编版人教2019-2020小学四年级道德与法治上册全册教案教学设计(道法教学案)
- 第10课《往事依依》公开课一等奖创新教学设计-1
- 2024年新人教版数学七年级上册全册课件
评论
0/150
提交评论