黄岛区第八中学高中生物 基因工程习题精选（2）新人教版选修3.doc

基因工程习题精选（二）选择题：1、发育着的番茄果实产生较多生长素，生长素达到一定的浓度会促进乙烯合成而加快果实成熟，这不利于番茄贮存。为此科学家培育出了含乙烯合成酶基因反义拷贝的转基因番茄。下列分析正确的是 a普通番茄由于乙烯的催化而加速了果实中叶绿素分解、细胞壁变软b和过程的模板相同，中每条链的(a+g)/(u+c)的比值相同c要获得转基因番茄，需要用到限制性核酸内切酶和dna连接酶d组织培养过程中，ms培养基的甘氨酸、维生素主要是提供碳源2、右图为某科研小组采用“基因靶向”技术先将小鼠的棕毛色基因导入黑色纯种小鼠的胚胎干细胞(es细胞)中，再将改造后的胚胎干细胞移植回囊胚继续发育成小鼠的过程。据图分析不正确的是()a该过程使用的工具酶是dna连接酶以及限制性核酸内切酶b完成第步操作得到的由两个dna切段连接成的产物，必定是载体与棕毛色基因形成的重组dna分子c第步操作后，还需经过筛选目的基因已成功转移的胚胎干细胞，才能将该胚胎干细胞注射到囊胚中d改造后的胚胎干细胞移植回囊胚能继续发育成小鼠，其根本原因是细胞核中含有一整套的遗传物质3、某研究小组为了研制预防甲型h1n1流感病毒的疫苗，开展了前期研究工作。其简要的操作流程如下图所示，则下列有关叙述错误的是()甲型h1n1流感病毒rnadnah基因导入大肠杆菌表达h基因a步骤所代表的过程是逆转录b步骤需使用限制性核酸内切酶和rna连接酶c步骤可用cacl2处理大肠杆菌，使其处于感受态d检验s蛋白的免疫反应特性，可用s蛋白与甲型h1n1流感康复病人的血清进行抗原抗体特异性反应4、下图表示基因工程中获取水稻某目的基因的不同方法。相关叙述中正确的是()a这三种方法都用到酶，都是在体外进行b碱基对的排列顺序均相同c片段均不含内含子，但含非编码区d方法a不遵循中心法则5、下列关于“基因探针”的叙述，错误的是()a基因探针的工作原理是碱基互补配对b待测的dna分子可以直接用基因探针测序c利用基因探针，可快速灵敏地检测饮用水中病毒的含量d待测的dna分子首先要解旋变为单链，才可用基因探针检测简答题6、长期以来，香蕉生产遭受病害的严重威胁，制约了其发展。目前，随着转基因抗病香蕉基因工程技术的日趋成熟，为培育抗病香蕉品种开辟了新途径。转基因抗病香蕉的培育过程如图所示，质粒上有pst i、sma i、ecor i、apa i等四种限制酶切割位点。请回答：（1）能使抗病基因在香蕉细胞中特异性表达的调控序列是：_，培养基中的卡那霉素会抑制香蕉愈伤组织细胞的生长，欲利用该培养基筛选已导人抗病基因的香蕉细胞，应使基因表达载体a中含有_，作为标记基因。（2）构建含抗病基因的表达载体a时，应选用限制酶_，对含抗病基因的dna和质粒进行切割。欲检测目的基因是否表达成功，可采用的技术_ 。目的基因能都在真核细胞中稳定遗传的关键是 。 （3）香蕉具有不耐储存的特点，科学家把控制香蕉成熟的基因导入香蕉，获得转基因延熟香蕉，储存时间可以延长两个周。在延熟过程中，r蛋白起着很关键的作用。我们如果用蛋白质工程来生产r蛋白，应从 出发来设计预期的蛋白质结构，再推测应有的氨基酸序列。（4）科学家把得到的抗病香蕉和耐储存的香蕉做成了人工种子，人工种子就是以植物组织培养得到的 等为材料，经过人工薄膜包装得到的种子，在适宜条件下同样能够萌发长成幼苗。在其他方面，科学家历尽艰辛万苦把番茄和马铃薯融合在一起但并没有得到预期的结果，尽管如此，这项研究还是在 取得巨大的突破。7、多聚半乳糖醛酸酶(pg)能降解果胶使细胞壁破损。成熟的番茄果实中，pg合成显著增加，能使果实变红变软，但不利于保鲜。利用基因工程减少pg基因的表达，可延长果实保质期。科学家将pg基因反向接到ti质粒上，导入番茄细胞中，得到转基因番茄，具体操作流程如图。据图回答下列问题：(1) 若已获取pg的mrna，可通过_获取pg基因。已知bamhi的识别序列如图2甲所示，请在图2乙相应位置画出目的基因两侧的黏性末端。(2)用含目的基因的农杆菌感染番茄原生质体后，可用含有_的培养基进行筛选，理由是_。之后，还需将其置于质量分数为0.3g/ml的蔗糖溶液中，观察细胞_现象来鉴别细胞壁是否再生。(3)由于导入的目的基因能转录出反义rna，且能与_互补结合，因此可抑制pg基因的正常表达。若_，则可确定转基因番茄培育成功。(4)将转入反向链接pg基因的番茄细胞培育成完整的植株，需要用_技术；其中，愈伤组织经_形成完整植株，此过程除营养物质外还必须向培养基中添加_。【答案】（除标注外每空2分）（1）启动子、终止子 抗卡那霉素基因（1分）（2）pst、ecor 抗原抗体杂交技术 转基因生物染色体的dna上是都插入了目的基因（3）预期的蛋白质的功能出发（4）胚状体、不定芽、顶芽和腋芽 克服不同生物远缘杂交的障碍上2（16分，除标注外其余2分）(1)逆转录法(1分) 图1分 (2)卡那霉素(1分) 重组质粒