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(九年级数学)圆(一)圆的基本概念及性质(A)第 周星期 班别: 姓名: 学号: 环节一、学习目标:掌握与圆有关的概念及圆的对称性环节二、新课学习:圆的有关概念1、圆的定义、表示(1) 表示:如图,以点O为圆心的圆记作: (2) 圆的概念:圆的大小由 确定;圆的位置由 确定。2、几个有关概念(1)等圆: 相等的两个圆为等圆;(2)弦:如图,图中线段 是圆的弦;(3)弧:如图,图中曲线 是圆的弧,表示为: (4)劣弧: 的圆弧 优弧: 的圆弧(5)顶点在圆心的角叫圆心角。在图23.1.2中,圆心角有 .环节三、探索:圆的性质1、对称性:思考:若将圆对折有什么结果?将圆绕圆心旋转30,会有什么结果?旋转50,60?结论:圆是对称图形;圆是对称图形、圆心角、弧、弦关系探讨()如图23.1.4,若已知AOBAOB时,将扇形AOB旋转到扇形AOB的位置。我们会有什么结果?AB AB ()思考:若已知是ABAB呢?()归纳:在一个圆中,如果圆心角相等,那么它所对的弧_,所对的弦_.在一个圆中,如果弧相等,那么所对的圆心角_,所对的弦_.在一个圆中,如果弦相等,那么所对的圆心角_,圆心角所对的弧_.()结论:在O中,若AOBAOB,则AB AB; 若AB=AB,则AOB AOB; 若 ,则AOB AOB;AB AB环节四、巩固练习 A组1、如图,图中的直径为 ,半径为 ,弦为 ,圆心角为 ,优弧为 (写出两条),劣弧为 (写出两条)2、如图,AB是O的直径,如果COADOB40,那么与线段AC相等的线段有_;与相等的弧有_.3、如图23.1.5,在O中,145,求2的度数.解:,145(已知)2 (在一个圆中,如果弧相等,那么所对的圆心角 )4、如图,在O中,B70.求C度数.解:AB= ( )C= = ( )5、如图,AB是直径,BOC40,求DOC、EOD的度数.解: ( ) 又BOC40DOC= 、EOD= B组6.如图,已知:AB、AC、BC都是O的弦,CABCBA,COB与COA相等吗?为什么?解:7.如图,AB、CD、EF都是O的直径,且123,弦AC、EB、DF是否相等?为什么?解:8、如图,O的直径AB垂直于弦CD,AB、CD相交于点E,COD100,求COE、
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