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文档简介

第1节 电压学习目标知识与技能:(1)初步认识电压,知道电压的作用,电源是提供电压的装置;(2)知道电压的单位,能对电压的不同单位进行换算;(3)记住干电池、家庭电路及人体安全电压的电压值;(4)知道电压表的用途及符号,会正确使用电压表,能正确地读出电压表的示数。过程与方法:通过实验观察小灯泡亮度的变化,获得电路中电流的强弱信息,使学生具有初步的观察能力、分析和推理的能力。情感态度与价值观:通过对学生正确使用电压表技能的训练使学生学会阅读说明书,养成严谨的科学态度。1、温故互查以二人小组叙述下列知识点(互相讲、听、检查) 电流的单位有哪些,它们之间的换算关系是什么?如何正确使用电流表?串、并联电路的电流规律是什么?形成持续电流的条件是什么?2、设问导读阅读课本55页到58页,完成下列问题一、电压要在一段电路中产生电流,它的两端就要有电压,电压是电路中形成( )的原因。电压的符号( )。电压的主单位及其常用单位( )、( )、( )。1Kv=( )v; 1v=( )mv电压的测量仪器( ) 电源的作用是给用电器提供( )二、电压表 电压表的符号( )。电压表有两个量程:03v每大格为( )v 每小格为( )v;015v每大格为( )v,每小格为( )v。电压表必须和被测用电器( )联。电流必须从( )接线柱流入电流表,从( )接线柱流出来。3自学检测一节干电池的电压( );家庭电路的电压( );对人体安全的电压( )。下列电压值最小的是( )A、 220mv B、 0.02KvC、 2 v D、 0.02v关于电压下列说法不正确的是( ) A、 有电压一定会形成电流B、导体中有电流则两端一定有电压C、用电器正常工作时,两端一定有电压D、电压是形成电流的原因下列说法正确的是( )A、 1节干电池的电压为2vB、 用久了的1节干电池的电压仍为1.5vC、 干电池有金属帽的那端为正极D、 干电池有金属帽的那端为负极 电压表出现下列情况原因是A、指针超过刻度盘( )B、指针反向偏转( )4、巩固训练1、如图,电源电压不变,开关s闭合,电压表()A、示数不变B、示数变为零C、示数变大D、可能被烧坏2、如图所示的电路,电压表测量的电压是()A、灯L1两端的电压B、灯L2两端的电压C、灯L1和L2的总电压D、电源的电压3、关于电源、电压,下列说法错误的是()A、电压是形成电流的原因B、电源是提供电压的装置C、电路两端有电压,电路中就有电流D、不同的电源在电路两端产生的电压一般不相同4、如图电路,电压表测量的电压是()A、电源两端的电压B、灯L2和电源两端的电压之和C、灯L2两端的电压D、灯L1两端的电压5、关于电压,下列说法正确的是()A、有电源就一定有电压且有电流B、电压就是电的压力C、电压是形成电流的条件之一D、有电压就一定能形成电流5、拓展延伸1、如图所示,S闭合后,L1、L2不亮,用电压表测电压发现,ab、ac、bd两点间有电压,ad、bc、de间无电压,这些现象说明()A、S接触不良B、电流表断路C、L1断路D、L2断路2、如图所示电路,两个灯泡完全相同,闭合开关,电压表示数是3V关于电源电压和灯L2两端的电压,下列说法正确的是()A、3V 3VB、1.5V 3VC、3V 1.5VD、6V 3V3、如图所示电路中,电源电压不变,闭合开关后,电压表V1的示数为9伏,电压表V2的示数为3.8伏,则灯L1两端的电压为_V,则灯L2两端的电压为_V,则电源的电压为_V4、如图所示电路中,用电压表测L1灯两端的电压,错在_5、如图所示,是小华同学探究串联电路中电压特性的实验电路图闭合开关,小明用电压表测得灯泡L1、L2两端的电压分别是1.4V和1.6V(1)推算电路中电源的电压(2)开关断开后,电源电压是多少?6、如图所示,用电压表分别测量L1两端的电压U1、L2两端的电压U2以及L1、L2串联的总电压U,请根据表盘读数回答下列问题:(1) L1两端的电压U1是多大?(2) L2两端的电压U2是多大?(3) L1、L2串联的总电压U是多大?(4)电源电压是多大?7、如图所示,若电源电压为3V,当S闭合后,电压表的示数为1V,则L1、L2两端的电压分别是_V和_V课堂小结:如何正确使用电压表电路中有电源,就一定有电压吗,为什么?参考答案:电压自学检测1、1.5V; 220V; 不高于36V 2、D; 3、A; 4、C;5、量程选小;正、负接线柱接反。巩固训练1、 B2、B3、C4、D5、C巩展延伸1、 D2、D3、9,3.8,12.8 4、电压表串联在了电路中5、(1)电源中

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