黑龙江省东方红林业局高级中学高中化学 25二氧化氮和一氧化氮导学案（无答案）新人教版必修1.doc

二氧化氮和一氧化氮学 习目 标1.了解氮的氧化物的主要性质和应用。2了解氮的氧化物及硫的氧化物对环境的影响。教 学重 点难 点1.二氧化氮和一氧化氮的化学性质。(重点)2二氧化硫和二氧化氮对大气的污染。(重点)导 学 流 程学 案导 案自主学习一、氮气、一氧化氮和二氧化氮1氮气(1) 物理性质：_色、_味，_溶于水，密度与空气相近，约占空气体积的_。(2) 化学性质 通常情况下，较稳定，与其他物质不反应。 放电或高温下，与氧气反应生成no，化学方程式为 2一氧化氮和二氧化氮(1) 物理性质no为 色 味气体，比空气密度 ， 溶于水，有毒。no2为 色 味气体，比空气密度 ， 溶于水，有毒。(2) 化学性质 常温下no不稳定，易与o2化合，化学方程式为 ；no2与水发生反应化学方程式为 ；二、so2、no2对大气的污染1so2与no2的主要来源、危害和防治（1）来源： （2）危害： （3）防治： 2酸雨(1)概念：_的降雨。(2)成因：主要是大气中的_溶于水形成的。(3)危害直接破坏农作物、森林、草原，使土壤、湖泊酸化。加速建筑物、桥梁、工业设备、运输工具及电信电缆的腐蚀。生自主完成互助评价合作探究交流【思考交流】1、实验室能否用排空气法收集no气体？能否用排水法收集no2？为什么？2、由so2溶于雨水形成的酸雨，若在空气中长时间放置，其酸性如何变化？为什么？3、分析二氧化氮与水反应产生no与通入no2的体积关系。【整理】1相关反应原理3no2h2o=2hno3no2noo2=2no2由方程式2得：4no2o22h2o=4hno3由方程式23得：4no3o22h2o=4hno32氮的氧化物溶于水的三种类型(1)no2气体：no2气体溶于水时仅涉及反应：剩余气体为no。(2)no2和o2的混合气体：no2和o2的混合气体溶于水时涉及反应：x0x反应情况o2过量，剩余气体为o2恰好完全反应，无气体剩余no2过量又发生反应，只剩余no(3)no和o2的混合气体：no、o2的混合气体溶于水时涉及反应：x0x反应情况o2过量，剩余o2恰好完全反应，无气体剩余no过量，剩余no二、中学化学常涉及的环境污染1常见环境污染(1)酸雨形成原因主要是由so2和氮氧化物造成的；能使土壤酸化，腐蚀建筑物等。(2)光化学烟雾主要是由氮氧化物、碳氢化合物造成的；危害人体健康，影响植物生长。(3)臭氧空洞主要是氮氧化物、氟氯代烃等的排放引起的；使地球上的生物受太阳紫外线的伤害加剧。(4)温室效应主要是由于大气中co2含量的不断增加造成的；会使全球气候变暖，冰川融化使海平面上升，并释放有毒气体。(5)白色污染形成原因是聚乙烯等塑料的大量使用，随意丢弃；会破坏土壤结构和生态环境。(6)赤潮和水华形成原因是含磷洗衣粉的大量使用及废水的任意排放；会使藻类过度繁殖，鱼类死亡，水质恶化，若发生在淡水中称为“水华”，发生在海水中称为“赤潮”。2so2和氮的氧化物的吸收、转化(1)naoh溶液吸收so22naoh=na2so3h2ono2no2naoh=2nano2h2o2no22naoh=nano2nano3h2o(2)氨气吸收2nh3h2oso2=(nh4)2so38nh36no27n212h2o4nh36no5n26h2o(3)汽车尾气转换器：2co2no2co2n2(4)石灰吸收：caoso2=caso3 2caso3o2=2caso4生思考交流生生互动师生共评师恰当点拨巩固 检测1、环境污染已成为人类社会面临的重大问题。下列各词与环境污染无关的是()白色垃圾潮汐酸雨光化学烟雾臭氧空洞可吸入颗粒物赤潮绿色化学a b c d2、下列各组气体，在常温常压下不能共存的是()aso2与o2 bno与o2 co2与n2 dno2与o23、某混合气体中可能含有cl2、o2、so2、no、no2中的两种或多种气体。现将此无色透明的混合气体通过品红溶液后，品红溶液褪色，把剩余气体排入空气中，很快变为红棕色。对于原混合气体成分的判断中正确的是()a肯定有so2和no b肯定没有o2和no2，可能有cl2c可能有cl2和o2 d肯定只有no4、在no2被水吸收的反应中，发生还原反应和氧化反应的物质的质量之比为()a31 b13 c12 d215、将盛有12 ml no2和o2的混合气体的量筒倒立于水槽中，充