黑龙江省伊春市第二中学2016-2017学年高二生物上学期期中试题 文.doc

20162017学年度第一学期期中考试高二生物试卷（文科）1、 选择题：（本题共有15小题，每题2分共30分，每个小题只有一个选项符合题意）1.正常情况下，以下物质中属于人体内环境组成成分的是（ ）血浆蛋白葡萄糖水和无机盐激素尿素abcd2.如图是反射弧示意图，其中e表示感受器、a表示效应器。以下叙述中正确的是（）a 处进行电刺激，则在a、e处均能测到膜电位变化b处进行电刺激，则该处膜内电位将由正电位变为负电位c处进行电刺激，则b处将会出现兴奋传导现象d处进行电刺激，能引起c处释放神经递质3.促甲状腺激素释放激素和促性腺激素的作用部分分别是（）a 前者是下丘脑，后者是垂体b前者是垂体，后者是性腺c两都是下丘脑 d两者都是垂体4.乙酰胆碱是可引起突触后膜兴奋的递质，某病人血清中含有对抗乙酰胆碱受体的抗体，该病人所患疾病及表现为（）a 自身免疫病、肌无力 b自身免疫病、痉挛c过敏反应、肌无力 d过敏反应、痉挛5.根据右图所示，分析a、b、c、d四个琼脂块中生长素含量，正确的结论是( ) aabc bcbd cbac da=b=c6.植物顶芽的生长素可以向生长素浓度比它高的侧芽部位运输。在缺氧的条件下，其运输的速度减慢。这说明生长素的运输属于（ ）a自由扩散b协助扩散c主动运输d渗透作用7.当种群数量达到k值时，可能出现的现象是（）a 这时生态因素对该种群没有作用 b种群的增长率保持稳定c食物将不再是限制种群发展的因素 d出生率再也不会超过死亡率8.在渔业生产中，要严格控制渔网网眼的大小以保护鱼苗，这将会使被捕捞后种群的年龄组成为（）a增长型b稳定型c衰退型d无法判断29.研究发现两种现象：动物体内的b细胞受到抗原刺激后，在物质甲的作用下，可增殖、分化为效应b细胞；给动物注射从某种细菌获得的物质乙后。此动物对这种细菌具有了免疫能力。则这两种物质中（ ）a 甲是抗体，乙是抗原 b甲是抗体，乙是淋巴因子c甲是淋巴因子，乙是抗原 d甲是淋巴因子，乙是抗体10. 如图表示有限环境中某一种群增长的曲线。下列有关叙述正确的是( )k值是环境条件所允许达到的种群数量最大值在k值时，种群的增长率最大如果不考虑迁入迁出等其它因素，在k值时出生率等于死亡率假设这是鱼的种群，当种群达到k值时开始捕捞，可持续获得最高产量a bc d11.同一草原上的羊和牛，同一草原上的狼与羊，噬菌体侵染的细菌，地衣是真菌和藻类构成的植物体。以上4种种间关系分别依次为( )a竞争、捕食、寄生、共生b竞争、寄生、捕食、共生c寄生、共生、竞争、捕食d共生、寄生、竞争、捕食12.当一只蚜虫受到攻击时，就会放出一种起警告作用的化学物质，以便使邻近的蚜虫迅速逃避敌害，这种现象所属的特征及信息传递类型分别是 （ ）a种内互助，化学信息 b种内互助，行为信息c种间互助，化学信息 d种内互助，物理信息13.下列有关食物链的说法中，不正确的是 （ ）a在生态系统中，生物种类越复杂，个体数量越庞大，食物链就越多b自然生态系统中，沿着食物链的方向，能量逐级递减c在食物链中，根据动物的食性，每种动物只能归属于某一特定的营养级d陆地生态系统的食物链中，营养级越高的生物，占有的碳元素越少14.下列对生态系统中信息传递作用（应用）的描述错误的是 （ ）a施放性引诱剂，诱捕害虫b调节生物的种间关系c影响生物种群的繁衍 d喷洒保幼激素，让农作物上的蝴蝶幼虫延长生长期15.关于生态系统稳定性的下列叙述，正确的是（）a 温带针阔混交林比热带雨林的抵抗力稳定性高b同等强度干扰下，草原生态系统比沙漠生态系统恢复的速度慢c不同的生态系统，抵抗力稳定性和恢复力稳定性不同d抵抗力稳定性高的生态系统恢复力稳定性一定低20162017学年度第一学期期中考试 高二生物答案（文科）单项选择：（本题共有30个题，每小题2分共60分，每个小题只有