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文档简介
中考作文提分方法教学设计教学设计者:西泉中学 曹玉武教学目标1.了解有关中考作文写作方法2.掌握中考作文高分卷的特点3.提高学生作文思维能力和写作水平4.强化学生对中考作文的重视度教学重难点重点:中考考场作文的规范化难点:掌握提分要领教学方法1.讲授分析法2.交流探究法教学准备搜寻整理教学资源,制作多媒体教学课件。教学课时一课时教学过程一.创设情境,导入教学1.教学导言:人们常说“得作文者得中考语文”,可见,作文得分的高低不仅关系到语文成绩的好坏,甚至还会影响到整个中考的成绩。今天就让我们来共同交流探究有关中考作文的写作方法和提分要领,请同学们与我一起走进作文天地。(出示课件:中考作文提分方法)2.明确内容:作文高分卷的特点:一、整洁美好的卷面二、合理而有创意的表达三、引人入胜的开头和意味无穷的结尾二.研讨交流,合作探究第一讲:整洁美好的卷面(一)、整洁美好卷面的意义命题作文是同题作文,老师在阅卷中会有视觉和思维的疲惫,他只能通过作文来感知作者是一个什么层面的学生。而第一感觉对象就是卷面。他没有充分时间来分析作文的完整内涵,而这时候他就会犯一个经验性的定势性的错误:这个学生字写这么好,卷面这么清楚,一定是学习好的学生。潜意识中再和自己教过的优秀生联系,分值马上会提上去。中考作文卷面分值定位在5分,其实不然,它对作文分值的影响到少是10分,加上其它科目的试卷卷面影响,至少要到30分。也就是说,同样成绩的两个学生,一个笔迹清秀,一个字迹马虎,总分就要有20分40分的差距。由此看来:平时养成工整书写的习惯是非常重要的! 心理学家指出,我们的视觉担负着人体信息输入的信息量的80%的任务。那您说有一个好的作文卷面是不是很重要呢? (出示两篇作文卷面,让学生比较) (二)、如何做到整洁美好的卷面1.卷面干净,没有显眼的修改。(一次成文之后整个卷面修改处必须要小于三) 2.字形端正,不能东倒西歪。单个字不一定多么好看,但整个卷面的整体效果一定要好。笔划规范,一定要做到横平竖直,勾画有力 。 3.字的大小是一致的,没有忽大忽小的字存在。(最佳的字体大小的是:略小于格,高度占四分之三最好。不能太小,太小费眼力!太大让人感到压抑!) 4、分段要多一点。 多分段可以使文章醒目清晰。阅卷老师就能在短时间内知道你写了什么。考场作文最可怕的是老师在10秒之内看不懂你的文章,不知道你在写什么。 一般来说,黄金结构分六段,作文第一段开头不要超过三行,结尾不超过两行半,一面不能少于三段。 这样做的好处就是清晰明快,一目了然。 幻灯展示两张作文卷面,让学生对比段落安排。第二讲:合理而有创意的表达 课标中关于语言表达的说明: “运用想象和联想,丰富表达的内容,鼓励有创意的表达” 。 创意有文采的表达: 考试说明的解释是:词语生动,句式灵活,善于运用修辞手法,文句有意蕴。创意表达方法之一:精心锤炼动词、形容词,使语言具有描摹美可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。 (朱自清背影)这段动作细节描写真切而感人,“攀、缩、倾”三个典型动词表现出父亲买橘子时行路的艰难,愈是艰难,父亲爱子之情就愈深沉,人物形象就愈鲜明。创意表达方法之二:在语言形式上,用不同句式,表达的效果也会不一样。短句表意简洁,明快有力;长句表意严谨,逻辑性强;散句灵活自然一篇文章,多种句式灵活运用,使句式长短富于变化,整散结合错落有致,给人以美的享受。 示例:桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。朱自清春讨论后明确:字数多少不等,参差错落,给人以美的享受。 创意表达方法之三:巧妙运用修辞格,增强语言的艺术美春天快要到了。春天的脚步近了(拟人)讨论后明确:这里作者把春天当作美丽的小姑娘,想象她迈着轻盈的步态向我们走来,表现出春天的可爱与多情。 创意表达方法之四:活用诗文名句,创造妙语佳句,使语言具有诗意美我向往悠闲,我喜欢纯净,我心仪静谧。(修改前)我向往“采菊东篱下”的那种悠闲;我喜欢“濯清涟而不妖”的那般清纯;我心仪“人迹板桥霜” 的那片静谧。(修改后)如表达“幸福”的文段中可引用这些诗词名句:幸福是_的美好祝愿;幸福是_的伟大理想;幸福是_的付出。第三讲:引人入胜的开头和意味无穷的结尾(一)开头犹如文章的脸,唯有端庄亮丽才能博得青睐。如何使其美起来?吸引人,为自己加分?1、开门见山法 开门见山.就是直截了当的落笔扣题,总领全篇。(最好运用题目中的字点题)如白杨礼赞一开头就触及题旨:“白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树!2、设问置疑法 作文开头,提出疑问,既能总起下文,又能吸引读者,激起读者好奇心理,以致于急切地读下文。如财富开头:“英国的皇冠是伊丽莎白女王的财富;呐喊和彷徨是鲁迅的财富,那么我的财富又是什么呢?”3、名言警句法巧妙的引用与文章相关的诗词、歌词、格言等作为自己文章的开头,能使文章生动活泼,读来令人亲切,吸引读者。如:“莫等闲,白了少年头。”我的爸爸四十多了,白了头,可是依然很平凡(气势磅礴,震撼人心。 )4、概括内容凸显主旨开头总领全文,下文则围绕着它进行“分述”,全文因此而比较有条理,而且可以让读者迅速了解文章梗概,一睹为快,为下文的阅读埋下情感基调。(二)结尾一定要留下美丽的背影文章结尾是全篇内容的升华之处。因此写作文一定要在结尾处多下些功夫,为文章增光添彩。一要结尾要收束全文;二结尾要简洁有力;三结尾要令人回味。1、是首尾照应法。这是考场作文惯用的结尾方法。这种方法可以使文章结构完整,属于比较“保险”的写法如:2015年安徽中考满分作文:难忘那慈爱的眼神开头:岁月流逝,淡淡悠长。停下脚步,回首望去,我难以忘记那些慈爱的眼神。正是那眼神,让我在这十多年的时光里,感受到爱一直围绕在我身边,我一直走在充满爱的路上。结尾:加快脚步,眺望未来的路,一定会有坎坷。但我并不害怕,因为成长路上有一双双充满慈爱的眼神在呵护着我,我一直走在充满爱的路上。2、是总结点题法。在前文叙述、描写和论证、说明的基础上,对全文进行概括性总结。3、是升华式结尾在全文叙述、描写的基础上,品味人生的意义,升华出感情的火花,闪光出生活的哲理。如作文我懂得了爱大意是:开始我不懂,后来在现实生活中,我逐渐懂得了“爱”的含义。结尾写道:“爱是需要大家共同奉献的,每个人都要
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