黑龙江省五常市八年级语文上册 12 桥之美学案（无答案） 新人教版.doc_第1页
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文档简介

12 * 桥 之 美【学习目标】1、理解作者所写的桥之美。2、与中国石拱桥比较，感受两种不同的表达方式。3、理解一些难句的情味。【学习重难点】学习本文的表达方式，揣摩文中难句所蕴涵的情味。【学习流程】预习导学1、 给下列加点字注音或根据拼音写汉字。煞它风景（ ） zh（ ）足 xio ( ) 魂 媒介( )2、想一想，有那些赞美桥的古诗词，把它写下来。学习研讨3、在作者看来，“桥”美在何处？你对此有什么感想，从中受到什么启发？4、为了更好地阐释“桥之美”，作者举了几个例子？请各用一句话概括。5、理解文中语句丰富的蕴涵。 （1）茅盾故乡乌镇的小河两岸都是密密的芦苇，真是密不透风，每当其间显现一座石桥时，仿佛发闷的苇丛做了一次深呼吸，透了一口舒畅的气。 （2）早春天气，江南乡间石桥头细柳飘丝，那纤细的游丝拂着桥身坚硬的石块，即使碰不见晓风残月， 也令画家销魂！ （3）无论是木桥还是石桥，其身段的纵横与桥下的水波协同谱成形与色的乐曲。 （4）田野无声，画家们爱于无声处静听桥之歌唱，他们寻桥，仿佛孩子们寻找热闹。6、说说中国石拱桥与本文在表达手法上的区别。 2
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