廉洁从教知识竞赛.doc

廉洁从教知识竞赛姓名： 得分：1、对学生进行廉洁教育就是指把学生关在教室里，作报告、上课、读书。（）A正确B错误2、从事有偿家教，进行课后辅导适当收点费用是天经地义的，这是劳动报酬，这种观点是正确的。（ ）A正确B错误B3、中小学教师应自觉吸收儒家学派孔子关于“仁”的思想，如“仁者爱人”“放于利而行，多怨”“三人行必有我师”等。（ ）A正确B错误4、廉洁从教是教师为师的人格前提，但不是教育育人的品德和行动基础。（）A正确B错误5、2007年，胡锦涛同志在全国优秀教师代表座谈会上讲话时指出，希望广大教师“淡泊名利，志存高远”，“静下心来教（ ）A正确B错误6、教师学术道德规范是学术道德的核心内容，是实现学术道德个体化的重要环节，也是教师应该坚守的道德底线。（ ）A正确B错误7、中小学教师廉洁从教是清除教育内部不正之风的迫切需要和一剂良药。（ ）A正确B错误8、学术道德不属于规则层次的要求，不是每一个教师在教育工作中必须遵守的基本伦理要求。（ ）A正确B错误9、“一个人在敢于担当培养一个人的任务之前，自己就必须要造就成一个人，自己就必须是一个值得推崇的模范。”这句话（ ）A正确B错误10、德国教育家杜威曾说：“教育的艺术不在于传授知识，而在于激励、唤醒、鼓舞。而这一切都基于教师的楷模形象。（ ）A正确B错误11、教师是对学生实施教育的重要主体，但不是廉洁从教教育的主体。（ ）A正确B错误12、人民教育家陶行知毕生追求的教育真谛就是“爱满天下”，“热爱每一个学生”是他的人生格言。（ ）A正确B错误13、中小学教师职业道德规范对中小学教师道德做出了详尽的说明，但是并没有对中小学教师的学术道德素质提出具体（ ）A正确B错误14、教师的职业具有特殊性，时代与社会对教师的职业道德要求高于其他行业。（ ）A正确B错误15、廉洁从教是教师处理教育教学活动与个人利益之间关系的准则，是教师堪称人师的人格前提，是社会对教师提出的道是教师育人的品格基础。（ ）A正确B错误16、廉洁从教是教师职业道德中最重要的操行，是新时期社会各界对教师提出的具体要求。（ ）A正确B错误17、作为一名教师要提高师德修养，自觉抵制有偿家教，集中精力工作。（ ）A正确B错误18、从教育目的来看，德才兼备是我们育人的永恒追求。（ ）A正确B错误19、“学高为师，身正为范”，教师的言行对良好的社会风尚形成具有重要影响。（ ）A正确B错误20、受不良社会风气的交错影响，加之部分教师抵制诱惑的意志力薄弱，当前社会中出现了师德方面的负面状况，影响着育生长。（ ）A正确B错误。二、多项选择1、在具体的廉洁教育教学工作中，将分成四个层次，下面选项中（ ）是错误的。A小学六年级B初中C高中D大学多选题2、从其内涵的意蕴来说，下列选项对廉洁从教做出正确诠释的是（ ）A廉洁从教是一种道德建树B廉洁从教是一种文化品格C廉洁从教是一种社会风尚D廉洁从教是指应该舍弃自身的物质利益无私地投入到教育事业中去，是一种心理需求3、抵制有偿家教的得力措施有（ ）A家长不送孩子参加有偿家教B教育行政部门加强管理C学校加强教育管理D教师要提高师德修养4、在当前社会环境下，作为教师应该自律，要做到（ ）A依法从教B科学执教C防微杜渐D诚实守信5、文学艺术应成为廉政文化建设的主要载体，学校要开展多种活动形式，如（ ），在学校形成反腐倡廉的文化氛围。A观看反腐倡廉的影视片B举办奥数比赛C举办模拟法庭D开展廉洁的征文比赛6、教师在廉政建设中有着重要角色和重要作用，因为（ ）A根据全员性的要求，教师是廉政建设的参与者B根据社会环境的特点，教师是廉洁教育的主体C根据劳动的特点，教师是廉政建设的示范者D根据职责的划分，教师是廉洁教育的实施者7、对青少年开展廉洁教育，认识不正确的有（ ）A对孩子进行廉洁教育属于“大人生病、孩子吃药”B使其过早接触社会阴暗面，不利于身心健康C思想政治课可以代替廉洁教育，无需再进行中小学廉洁教育D反腐倡廉工作应该聚焦成人群体，与青少年基本无关8、教师有下列行为的，被视为从事有偿家教（ ）A在本人住房（含车库）或租借房屋场地从事教育教学活动并从中获利的B在社会培训机构中兼职从事学科类补习活动从中获利的C利用学校教学设施招收本校学生或外来学生从事有偿的教育教学活动并从中获利的D为学生提供家庭寄宿式辅导、补习活动并从中获利的9、对于当前教辅市场的混乱，要从下面几个方面做起（ ）