新版青岛版六年级上册《百分数的意义和写法》.ppt

百分数的意义和写法 金桥小学 李婧 温故知新 2 数学课本的重量大约是千克 1 表示 你发现了什么 分数不仅可以表示两个数量之间的 还能表示具体的 1 一本书已看的页数是全书的 2 千克表示 1 谁能说出下列语句中分数的含义 把全书平均分成3份 已看了其中的2份 数学课本的具体质量是多少 倍比关系 数量关系 从图中 你发现了哪些数学信息 一 情境导入 根据这些信息 你能提出什么问题 哪个学校的六年级学生视力情况好一些 希望小学 144人 36人近视 光明小学 150人 27人近视 向阳小学 120人 24人近视 二 合作探索 哪个学校六年级学生视力情况好一些 先算出每个学校六年级近视人数各占总人数的几分之几 再做比较 36 144 希望小学近视人数占总人数的 24 120 向阳小学近视人数占总人数的 27 150 光明小学近视人数占总人数的 二 合作探索 怎样比较 和的大小 化小数 通分 继续 你会比较分数的大小吗 试试看 返回 二 合作探索 先化成小数 再比较 0 25 0 2 0 18 光明小学六年级学生的视力情况好些 0 25 0 18 0 2 怎样比较 和的大小 二 合作探索 返回 先通分 再比较 光明小学六年级学生的视力情况好些 怎样比较 和的大小 哪种方法更便于统计和比较 二 合作探索 改写成分母是100的分数 像这些样 表示一个数是另一个数的百分之几的数叫做百分数 百分数也叫做百分比或百分率 二 合作探索 读作 百分之二十五 读作 百分之十八 读作 百分之二十 18 20 百分数通常不写成分数形式 而是在原来的分子后面加上 来表示 25 考考你 写出下面各百分数 百分数通常不写成分数的形式 而在原来的分子后面加上 来表示 40 百分号的写法 10 9 102 5 考考你 读出下面各百分数 百分之六十八 百分之零点三七 百分之二百 百分之二百四十六点五 读法 读作百分之几 请同学们结合信息窗的统计图说一说这些百分数的意义 25 18 20 希望小学近视人数占总人数的 向阳小学近视人数占总人数的 光明小学近视人数占总人数的 现在你知道人们为什么喜欢用百分数吗 你还在什么地方见过百分数呢 举例说一说 二 合作探索 想一想 说说它所表示的意义 酒精度3 4 酒精含量是整瓶啤酒的3 4 苹果汁占整瓶果汁的60 那么 女教师人数比男教师还多20 如果男教师人数是100 男教师 女教师 100 120 20 60 苹果汁 女教师人数是男教师人数的120 想一想 百分数的分子可以是哪些数 请各小组讨论下面分数意义的异同 哪个分数可以用百分数代替 2 一块铁的质量是千克 1 一块木头的质量是一块铁的质量的 三 合作探究拓展 思考 百分数和分数有什么异同点 57 讨论讨论 百分数和分数有什么异同点 都可以表示两个数的数量关系 都有分子和分母 意义不完全相同 写法不同 分数需要化简 百分数不需要化简 分数单位和百分数单位不同 百分数只表示两个数的倍比关系 不能带单位名称 分数既可以表示具体的数 又可以表示两个数的关系 表示具体数时可带单位名称 四 自主练习 1 读一读 涂一涂 据统计 目前我国的森林覆盖率约为20 美国约为33 日本约为67 瑞典约为69 四 自主练习 2 用小数 分数 百分数分别表示涂色部分 小数 小数 小数 分数 分数 分数 百分数 百分数 百分数 0 36 36 0 38 38 0 51 51 3 火眼金睛辨对错 一段绳长米 就是75 米 鸡的只数是鸭的130 分母是100的分数就是百分数 一堆煤重吨 运走了它的90 四 自主练习 看百分数联想成语 1 100 的命中率 2 死的可能性为90 活的可能性为10 百发百中 九死一生 达标检测 见下发试卷 四 系统总结 今天你收获了什么 名人名言 5 三 自主练习 百分之十二点六八12 68 写出上面的百分数 并按从大到小的顺序将它们排列起来 34 48 31 86 12 68 百分之三十一的八六31 86 百分之三十四点四八34 48 4 三 自主练习 1 读出上面的百分数 说说每个百分数表示的意义 2 将上面瓶中的果汁饮料倒出一半后 剩下饮料的浓度是 98 饮料中 山楂的质量占这瓶山楂汁的98 盒子里全是牛奶 没有其他任何物质 这件衣服的面料 羊毛占总量的80 4 羊驼毛占总量的14 9 棉纶占总量的4 7 衣服的里面全是聚酯纤维 不含其他成分 6 三 自主练习 答 少数民族人口