黑龙江省大庆市肇源县2017-2018学年六年级道德与法治下学期期末试题 新人教版五四制.doc

黑龙江省大庆市肇源县2017-2018学年六年级道德与法治下学期期末试题一、选择题（每题2分,共100分。下列各题的四个选项中，只有一个符合题意。）1、进入青春期，人的身体将发生显著的变化，这些变化主要包括 （ ） 身体外形的变化 内部器官的完善 性机能的成熟 产生心里矛盾a.b. c.d.2、2016年4月20日,云南经济管理学院举行“飞扬的青春”之卓越艺术家讲坛,讲坛由国家级艺术家同广大师生面对面交流,以他们自身的历程激励学生努力让青春有格。青春有格,要求我们做到 ( )遵守基本规则,不逾越基本界限 有知耻之心,不断提高辨别是非的能力与人为善,专做大事 自省和慎独,端正自己的行为,“止于至善”a.b. c.d.3、七年级(3)班举行关于“如何正确面对青春期”的主题班会。下面是几个同学的观点，你认为正确的是 ( )进入青春期后，我们的烦恼和困惑开始增多 青春期是人生的黄金时期，我们要珍惜 青春期，痛苦多于快乐，是人生最悲惨的时期 进入青春期，我们就进入了人生的第一个生长高峰期a b c d4、最近珊珊的情绪非常低落,早上在家里和妈妈大吵一架后摔门而去,上午又按捺不住情绪,和同学争吵起来。老师询问原因,她说不知道为什么,就是最近非常郁闷,情绪异常烦躁。如果你是老师,会给珊珊哪些建议让她调节不良情绪 ( )参加自己喜欢的体育活动 与父母、师长、朋友加强沟通,用倾诉、沟通舒缓情绪进行自我暗示,告诉自己“学会微笑”,保持良好的情绪通过摔打东西发泄郁闷心情a.b. c. d.5、进入中学，小张同学经常“离群而居”，内心感到孤单寂寞。他很想改变自己的孤僻性格。 你 认为他应该 ( )a多与他人沟通，寻求父母、老师的帮助和指导 b只埋头读书，与科学知识交朋友 c心理上烦恼忧愁时，发一通小脾气 d控制情绪，等待别人来关心6、下列与异性交往的行为中你认为正确的是 ( )害羞不好意思和男同学说话与男同学以“哥们儿”相称落落大方，不排斥也不过分亲密言谈得当，举止得体a b c d7、七旬老人朱桂英甘当“肉垫”，救下三岁坠楼儿童。孩子毫发无损，老人身上却多处骨折。这位平凡老人的本能之举，托举起人世间的真善美。为朱桂英老人点赞，因为她具有（ ） a强烈的集体荣誉感 b强烈的爱国主义情感 c强烈的信任感 d强烈的社会责任感和仁爱之心8、“记得当时年纪小，你爱谈天我爱笑。”青春的校园洋溢着浓浓同学之情，但中学阶段男女同学交往需要做到 ( )自重自爱 落落大方 掌握分寸 互不接触a b c d9、毛泽东同志所具有的“红军不怕远征难，万水千山只等闲更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”的革命乐观主义精神，正是他领导红军战胜艰难困苦，取得长征胜利的重要心理因素。这主要说明 ( )a情绪往往影响人的健康 b不同情绪会对个人智力发展产生不同影响c消极情绪能够抑制人的活动能力 d积极情绪是激励人们战胜艰难困苦的推动力10、小健被班级推荐参加学校组织的乒乓球比赛，可他总担心自己打不好，越是担心越紧张，在预赛阶段连连失误，感觉非常迷茫。下面是好友小波为其“临床诊断”开出的“处方”，你认为不可取的是 ( ) a正确认识自己的能力，调整竞技状态 b采取强化训练的方式给自己加压c采取自我暗示等方法来调整紧张情绪 d树立信心，相信自己“一定行”11、人的情绪是复杂多样的，常见的基本情绪有 （ ）a喜、怒、哀、惧 b悲、欢、离、合c知、情、意、行 d得、失、荣、辱12、扬子晚报2016年10月6报导，江苏仪征市中心鼓楼广场，一场捐助肾病学童俞越的大型义卖活动在这里举行，吸引了大量市民爱心捐助，人们纷纷慷慨解囊，帮助这位14岁患肾病的少年。俞越，今年14岁，患严重肾病10年，现已诊断为尿毒症，急需换肾。家里为了医治俞越的肾病，花光了家产，借尽了亲朋好友。大型义卖活动的意义在于( ) 传递情感正能量 用自己的热情和行动来帮助俞越 体现了社会主义核心价值观 这是一种非法义卖活动a b c d13、因为脑瘫引发腿部肌肉萎缩,梁博文从小就无法像正常人那样顺畅行走。小学时,康复训练成为他的重中之重,训练的苦痛并没有让他退却,而是越来越坚强。如今,他是柳州铁一中的高二学生,和其他同学一样,坐在洒满阳光的教室里学习多年来坚持不懈地“奔跑”,让他像电影中自强不息的阿甘一样,跑出了自己的精彩人生。从自强少年梁博文身上我们可以看出他 ( )坚强的意志进取的精神不懈的坚持自信的青春态度a.b. c.d.14、艺术大师刘海粟先生九十岁时,仍精神焕发,挥毫自如。人们从他书写的一副对联中找到了答案：“宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒。” ( ) a情绪与一个人的身心健康无关 b正面的情绪感受有利于人的身心健康c只有艺术大师才会合理调控情绪 d精神愉快、开朗豁达是健康的唯一因素15、下列情绪与情感的关系正确的是 （ ）情绪与情感有区别，情绪是不稳定的，情感则相对稳定 情绪与情感没有任何关系情绪与情感是一回事情感与情绪紧密相关，情感伴随着情绪反应逐渐积累和发展a.b. c.d.16、漫画中的故事告诫我们 ( )人多了，相互之间肯定会有矛盾，每个人都坚持个人利益至上 一个人独立做事的效果往往比人多一起做更好 集体中如果缺乏团结合作，就会影响每一个人的利益 班集体成员只有团结互助才能共同进步a b c d17、小明不努力学习，上学期期末考试多门功课不及格。为此，他的内心应该产生 （ ）a自尊感 b羞耻感 c自豪感 d荣誉感18、国家最高科学技术奖获得者程开甲院士在获奖感言中说：“我只是代表，功劳是大家的。”从个人和集体的关系看，这表明 （ ）个人与集体相互联系，不可分割 良好的集体有助于个人的健康成长 个人离不开集体，集体是个人成长的基础个人荣誉都应该归功集体，与个人的努力关系不大a.b. c.d.19、著名教育学家叶澜曾说过：“学校的每一项活动，都会对学生产生深远的影响。”这些影响表现在 （ ）有利于培养负责任的态度和能力 有利于培养人际交往的基本态度和能力 有利于发展和完善自己个性有利于改进学习方法、提高学习成绩a.b. c. d.20、淮南子.兵略训中“千人同心，则得千人力；万人异心,则无一人之用。”这句话给我们在集体建设上的启示 ( )a人多力量大人多好办事 b集体生活中个人的力量永远要忽视 c集体就是成员的简单相加 d集体的力量来自成员的共同目标和团队协作21、中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。国家好、民族好、大家才好。这启示我们 ( )a.要正确处理国家利益、集体利益、个人利益的关系b.国家利益和个人利益是完全一致的c.国家利益服从个人利益d.任何时候都要牺牲个人利益维护集体利益22、最近，妈妈发现小刚总是爱跟她唱反调，上课也总是跟老师顶嘴。小刚振振有词说这体现了思维的批判性，需要保持和鼓励，对此你觉得小刚 ( ) a正确的，思维的批判性就是敢于表达不同的观点，敢于向权威挑战b错误的，思维的批判性表现在对不合理的事情说“不”,而不是否定一切c正确的，思维的批判性能调动我们的经验，激发我们新的学习动机d错误的，思维的批判性对青少年危害极大，会导致他们更为叛逆23、进入青春期，我们的生理在发生变化，我们的心理也发生着一系列的变化。下列变化中，我们应尽快纠正的是 ( )a思维活跃，想象丰富 b自我意识不断增强，渴望独立c珍惜友谊，渴望交际 d遇到挫折失去自信，悲观失望24、保护未成年人的专门法律有 ( )宪法 未成年人保护法 义务教育法 预防未成年人犯罪法a b c d25、许多同学在学习了“在担当中成长”的有关知识以后,知道在集体中要积极承担责任。因为他们懂得 ( )集体的事务需要每个人去分担承担责任既是个人有所成就的基础,也是集体发展的必要前提在集体生活中学会承担责任,是自我磨砺的过程在集体生活中学会承担责任有助于获得别人的认可与尊重,扩大自我成长的空间a. b. c. d.26、农村社区是留守儿童工作的重要载体。近年来，安徽、广东、河南、浙江等多地设置留守儿童活动室等。这体现了对留守儿童的 ( )a学校保护 b司法保护 c家庭保护 d社会保护27、我们在学校上学不用交学费，这是依据义务教育法的有关规定；我们的父母是社会的劳动者，有劳动法等法律法规来保护他们的合法权益；道路上的行人、车辆都必须遵守交通法规；盗窃、抢劫等违法犯罪行为会受到法律制裁这说明 （ ） a我们的生活与法律息息相关 b法律指导着我们未来的生活c法律只对违法的人有约束力 d法律与我们的一生相依相伴28、情感是在生活现象与人心的相互作用下产生的感受。情感带给我们的作用有 ( )情感让我们的内心世界更加丰富情感与情绪紧密相关情感与情绪也有区别丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物,探索未知a.b.c.d.29、上海市闵行区人民法院少年法庭实行“圆桌审判”方式。这种法庭设计有利于减轻未成年被告人的恐惧与抵触心理,更好地贯彻对未成年被告人教育、感化、挽救的方针。这说明 （ ） a.未成年人违法不受法律制裁 b.未成年人只享有权利不履行义务c.司法机关对未成年人实施特殊保护 d.未成年人应依法维护自己的权益30、青春之所以迷人，是因为她如此生机勃勃却又充满危险；她有瑰丽的想象，也有许多解不开的困惑。青少年在青春期体格快速变化，第二性征开始凸显，由此带来这样那样的困惑。面对这些困惑，下列做法不正确的是 （ ） a正确面对青春期的身心矛盾 b不因自己的生理变化而自卑c拿同伴的生理变化开玩笑 d追求内在美和外在美的统一31、下列做法是法律所提倡的是 （ ） 学生小强用自己所学的法律知识为父亲讨回了工钱 出于好奇心，小明偷看了同桌小华的日记 趁父母不在家，俊杰上网浏览不良信息 每年法制宣传日，某校学生会主席明珠自发组织同学们到公共场所宣传法律知识 a.b.c.d.32、关于法律下列同学认识正确的有 （ ）小李说：“法律只是用来约束我们的行为的。” 小梅说：“法律既约束我们的行为，又保护我们的合法权益。”小敏说：“法律为我们评判、预测自己和他人行为提供准绳。” 小刚说：“法律让我们懂得社会生活中可以做什么，应该做什么”a. b. c. d.33、有的学生只和一两个性格相投的同学在一起，不能融入整个集体中，日久天长就会出现大集体中的“小群体”，而“小群体”的形成则会使孩子性格孤僻，眼界狭窄。下列对此理解不正确的是 （ ） a小群体一般是由志趣相投的同学组成的 b要将小群体的节奏融入集体生活的旋律，才有利于集体的发展c集体中的小群体对同伴没有积极的影响 d小群体的利益不能凌驾于集体利益之上34、“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”、“人心齐，泰山移”、“一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗岩还坚硬。”这说明美好集体应该是 ( ) a民主、公正的 b关怀、友爱的c善于合作的 d充满活力的35、班级格言往往是一个班级文化的集中体现。“进班一刻，七年级二班是我的；出班一步，我是七年级二班的”。这句班级格言主要要求全班同学 ( ) 牢固树立主人翁意识 自觉维护班集体的荣誉和利益 努力为班级和老师而读书 正确认识和处理个人与集体的关系a b c d36、“一滴水只有融入大海才不会干涸。”没有班集体中人与人之间的合作，个人的作用就难以发挥。下列选项中不能表明这个道理的有 （ ） a. 千里之堤，毁于蚁穴 b. 花要叶捧，人靠人帮c. 一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮d. 有志者事竟成37、新学期开始为了保护学生上下学安全,某市开展了“社区民警进校园活动”，同时该校也更新了校园监控设备。这些变化体现了对未成年人的 （ ） a家庭保护和社会保护 b社会保护和学校保护 c司法保护和学校保护 d社会保护和司法保护38、王强的爸爸在一家工厂工作了一年,却没拿到一分钱工资,多次催讨无效。下面是同学们为王强爸爸想出的办法，你认为合理的是 ( )a小凤：找人把老板打一顿威胁他发放工资 b小明：向劳动部门反映，如果解决不了，便向法院起诉c小刚：自认倒霉算了，胳膊拧不过大腿 d小龙：趁没人注意砸坏工厂的设备就溜39、“法律是根高压线，谁碰上它谁触电；法律是个守护神，惩处违法保护好人。”这句话体现了我国法律 （ ） 规范全体社会成员的行为 制裁违法犯罪行为 保护公民的一切利益 维护正常的社会秩序a b c d40、小伟语文考试不理想，为此非常伤心难过，班长约他去打球，以排解不良情绪，这种方法属于调节不良情绪中的 （ ） a改变认知评价法 b转移注意法 c合理宣泄法 d放松训练法41、2016年10月31日,德阳市第十二届青少年科技创新市长奖在市政府会议室举行,10名同学获此殊荣。要想具备创新精神,需要 （ ） 发展独立思维培养批判精神善于质疑善于探索和实践 a.b. c.d.42、从事教育工作27年的小学校长王春说，现在的孩子每天有三分之一的时间与同学相处，相处得好，孩子心境平和愉快，促进身心健康发展；相处得不好，则使孩子孤独烦躁，影响学习，因此帮助孩子处理好与同学之间的关系是十分必要的。在集体的交往中与同学友好相处，我们需要 （ ） 学会彼此接纳学会彼此尊重学会彼此理解学会彼此包容a b c d43、观察下面漫画,要想获得趣味运动项目的冠军,需要做到 （ ） 相互激励,敢于竞争保持和谐节奏,步调一致发挥个人作用,带动同伴快速通过善于合作,善于协调a.b. c. d.44、在一次演讲比赛中，七年级(1)班的子琪同学准备了一篇关于“个人意愿和集体规则”的演讲材料。下面内容中，她可能用到的有 （ ） 在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则 集体的规则能够保证集体的和声更动听 当集体规则与我们的个人意愿不一致时，我们应优先选择个人意愿 集体规则与我们的某些个性化需要之间没有任何冲突 a. b. c. d. 45、和谐班级,能够促进班风、学风的形成;能够提高学生的学业成绩;能够使学生的心灵得到舒展,精神上得到惬意;能够健全学生人格,使他们健康成长。对此理解正确的是 （ ） 良好班集体涵养好的品格良好班集体是个人成长的精神乐园良好的班集体具有共同的目标和愿景 良好班集体充实人的精神生活a.b.c.d.46、习近平在党的十九大报告“过去五年的工作和历史性变革”部分总结：中国特色社会主义法治体系日益完善，全社会法治观念明显增强。为更好地建设法治中国，我们每个公民应该 ( ) 积极宣传法律知法懂法信法守法敢于用法律维护自身合法权益a b c d47、中国网报到，通过调查，在未成年犯中绝大多数在犯罪时不知道或不考虑违法犯罪行为的后果和应当承担的法律责任。一些少年犯，直到法庭宣判时才知道自己犯了罪，以至悔恨不已。