黑龙江省安达市高中生物 专题3 3.2 体外受精和早期胚胎培养教案 新人教版选修3.doc

专题三 32 体外受精和早期胚胎培养一、教材分析：教学过程一定要根据学生的具体情况、教材的内容、教学的条件综合考虑进行。本节教材是在哺乳动物体内受精和胚胎发育的理论基础上，着重简述哺乳动物体外受精和胚胎早期培养的技术方法。本节内容简单，学生通过阅读基本能明白。另外，由于所讲内容技术性较强，与学生的生活相距较远，不易引起学习兴趣，所以教师可采用探究式的学习方法，宜借助多媒体和网络，采用多种方法，让学生自主学习、合作学习，营造积极的学习氛围，达到知识、能力、情感的三维目标。二、教学目标1知识目标(1) 简述哺乳动物体外受精技术的主要操作步骤。(2) 简述哺乳动物胚胎的早期培养方法。2能力目标：培养搜集资料信息的能力，讨论并制定试管牛工厂化生产的技术流程，达到所学知识的融会贯通。3情感、态度和价值观目标：结合“体内受精和胚胎发育”的已有知识储备，合理的推理和设计体外与胚胎培养的流程，从其发现理论与实践的结合点与差异，体会科学探索的差异，体会科学探索的艰巨性，掌握科学探究的一般方法三、教学重点和难点1.教学重点（1）体外受精在家畜快速繁殖中的重要意义。（2）哺乳动物体外受精技术的主要操作步骤。2.教学难点（1）卵母细胞的采集和培养。（2）精子的采集和获能。四、学情分析五、教学方法1新授课教学基本环节：预习检查、总结疑惑情境导入、展示目标合作探究、精讲点拨反思总结、当堂检测发导学案、布置预习2学案导学：见后面的学案。六、课前准备1学生的学习准备：完成学案预习部分。2教师的教学准备：多媒体课件制作，课前预习学案，课内探究学案，课后延伸拓展学案。七、课时安排：1课时八、教学过程 (一)预习检查、总结疑惑检查落实了学生的预习情况并了解了学生的疑惑，使教学具有了针对性。（二）情景导入、展示目标。出示“利用屠宰厂牛卵巢收集卵母细胞，并工厂化生产试管胚胎”的投影片，从而引出试管动物技术的概念及体外受精在家畜快速繁殖中的重要意义，提出本节主题。我们来看本节课的学习目标。多媒体展示学习目标，强调重难点。然后展示探究的第一个问题，检查学生预习情况并让学生把预习过程中的疑惑说出来。从试管牛说起 海福特牛：犊牛初生重，公为34公斤，母为32公斤；12个月龄体重达400公斤，平均日增重1公斤以上。成年体重，公牛为1000-1100斤，母牛为600-750公斤。出生后400天屠宰时，屠宰率为60-65%，净肉率达57%。肉质细嫩，味道鲜美，肌纤维间沉积脂肪丰富，肉呈大理石状。性状优于中国黄牛，引进优良品种价格昂贵，又不能快速繁殖，因为牛的生育率低，一生约生育四五次。如何解决牛的快速繁殖问题呢？提出假设 采集牛的精子和卵母细胞，让他们在体外完成受精并且发育成一个个小胚胎，再将这些胚胎移植到本地黄牛体内，“借腹怀胎”就可以实现良种牛的快速繁殖。试管动物技术 是指通过人工操作使卵子和精子在体外条件下成熟和受精，并通过培养发育成早期胚胎后，再经移植产生后代的技术。 实现良种牛快速大量繁殖首先要做的是（ 体外受精 ）和（ 早期胚胎 ）的培养。体外受精： （1） 概念：采取雌性动物的（ 卵细胞 ）和雄性动物的（ 精子 ），使其在（ 试管 ）中受精。步骤：卵母细胞的采集 精子的获取 受精 卵母细胞的采集小型动物及家畜（小鼠 兔 猪 羊等）方法：用促性腺激素处理超数排卵从输卵管中冲取卵子直接与获能精子体外受精。大型家畜或大型动物（牛）方法：a 从屠宰场母畜的卵巢中采集卵母细胞 b 借助超声波 探测仪 内窥镜和腹腔镜直接 从活体吸取卵母细胞，经人工培养成熟，才能与获能精子受精。 精子的获取方法：假阴道法 手握法 电刺激法获能处理：a培养法（人工获能液 啮齿动物 鼠 家兔 猪） b 化学诱导法( 一定浓度的肝素或钙离子载体a23187 牛羊等家畜)受精获能的精子和成熟的卵子一般要放在培养液中一段时间才能完成受精 二、胚胎的早期培养哺乳动物胚胎培养液： 水、无机盐、有机盐、维生素、激素、氨基酸、核苷酸以及动物血清等.（两盐 两素 两酸 一清）胚胎发育到适宜阶段时，可取出向受体移植，或冷冻保存。但不同动物胚胎移植时间不同。试管受精即使经过20多年的研究，取得很大的进展，其中牛的体外受精技术水平最高（三）合作探究、精讲点拨。探究一：乳动物体外受精技术的主要操作步骤有哪些？教师出示多媒体动画，学生思考并讨论1、卵母细胞的采集和培养；（四）反思总结，当堂检测。教师组织学生反思总结本节课的主要内容，并进行当堂检测。（五）发导学案、布置预习。这节课后大家先预习胚胎工程的应用及前景，并完成本节的课后练习及课后延伸拓展作业。九、板书设计32 体外受精和早期胚胎培养（一）体外受精1、卵母细胞的采集和培养2、精子的采集和获能3、受精（二）胚胎的早期培养1、培养液成分2、流程图十、教学反思本节教材是在哺乳动物体内受精和胚胎发育的理论基础上，着重简述哺乳动物体外受精和胚胎早期培养的技术方法。教师可采