小学特色家长会稿.doc

特色家长会稿一、说目的六年级即将毕业的学生，出现了青春期的萌动。由于很多家长在孩子成长的过程中更多的关注的是孩子的学习，而忽略了和孩子情感上的沟通，使得很多亲子关系变得紧张。孩子也比较敏感，在学校表现的非常的躁动，希望通过本次特色家长会给孩子和家长创造一个情感沟通的平台，稳定孩子的心理情绪，进而有一个最佳的学习表现，为孩子小学向初中学习进行平稳过渡。改变家长狭隘的教育观念入手，让家长意识到正确的爱、了解和尊重才能够对孩子产生好的教育影响。所以本次家长会名字为用心关注 用爱呵护。二、说准备1、学生准备三名同学准备歌舞表演；为父母的一封信；2、家长准备准备一段孩子令自己感动的小故事；两名初中教师的家长讲述初中的学习生活；3、教师准备8张大白纸和若干支记号笔；学生小学六年来的照片；视频：这是一个变化的世界；游戏材料、歌曲；致家长的邀请函三、说活动过程和设计意图本次特色家长会目标非常的明确就是让父母感受到孩子长大了需要理解和被尊重，增进亲子之间的关系，为初中的学习做铺垫。基于以上的活动目的所以安排了一下几个板块的内容。第一板块 教育大视野这个版块安排了两个内容：1、通过让家长观看视频这是一个变化得世界【设计意图】让家长感受到世界在变化，我们的思想也要变化，我们的教育目的也要随着变化,通过视频给家长以强烈的视觉冲击，引起家长对孩子教育问题的反思。2、学生的歌舞表演学生表演舞蹈孔雀；诗朗诵我爱你中国；英文歌曲baby【设计意图】通过三个非常精巧的节目，让家长看到现在的孩子除了学习我们还需要具备综合素质，家长给孩子的关注不要只局限在学习上，应该给孩子搭建更大的展示的舞台，让家长看到自己教育的差异。伴随着主持人的话语“时光荏苒，岁月如梭，一转眼，我们已经在父母的而精心呵护下健康的长大了，天天朝夕相处，可是我们在心理上离爸爸妈妈的距离越来越远。我们和爸爸妈妈之间越来越缺少默契了。”我们走进了第二个板块。第二板块 游戏 测了解这个版块安排了两个游戏内容第一个游戏我来做，你来猜通过做游戏学生做、家长猜，也可以家长做、学生猜，这个游戏测试学生和家长之间的默契程度，每组8名家长8名学生，每组做动作猜词语8个，以猜正确多者获胜。家长和学生在游戏中能够增进亲子关系，同时也由于平时互相关注的多，有的亲子猜的又快又多，有的亲子之间一条都没有猜出来，游戏的结果引起了家长的反思。【设计意图】游戏过程及就是反思点醒的过程，让家长感受到孩子和自己之间真的有了距离感。第二个游戏：亲子背对背大屏幕上展现是个问题，亲子背对背共同作答，结果看答案的相同度。问题有关于孩子的，有关于家长的。例如：孩子最喜欢吃的菜是什么？孩子最喜欢的明星是谁？妈妈喜欢穿的衣服是什么颜色的？妈妈的生日是哪一天？等这样非常简单的生活化的问题。【设计意图】通过这个游戏，让家长和孩子之间加深了解，同时也教育家长能够给孩子更多的关注和引导，不是整天就是供孩子吃喝和让孩子不停的学习，我们要走进孩子的精神世界。第三板块 有爱 要表达孩子的成长一定离不开父母的细心呵护，为什么我们朝夕相对，心理距离却越来越远，不是我们之间缺少爱，而是因为我们吝啬于语言表达爱。这个板块安排了三个活动。1、孩子，你感动了我。由家长讲述生活中孩子所做的令自己感动的事情。【设计意图】让孩子知道自己带给爸爸妈妈的感动，引导孩子，要多关心爸爸妈妈，教会孩子懂事。2、和爸爸妈妈说说心里话。每个孩子事先都给来参加家长会的爸爸或妈妈写了一封信，表达了自己对爸爸妈妈的抚育的感激之情，并且向父母倾诉了自己的苦恼，希望得到爸爸妈妈的帮助。以一封信的形式让孩子和父母说说心里话，拉近了亲子距离。看信环节，看到了很多家长泪光闪烁，都被孩子真情的话语所感动，不仅教育了孩子也教育了家长。【设计意图】给孩子创造表达爱的机会，让家长在字里行间感受孩子的懂事、乖巧和成长。思考我们家长更应该关注的是孩子的什么。3、行动表达我的爱这个活动让孩子们给父母深深的鞠上一躬，说一声，爸爸妈妈您辛苦了。让家长抱一抱孩子，让孩子感受一下爸爸妈妈的怀抱是那样的温暖。【设计意图】让孩子和家长意识到，身体语言和真正的话语都可以让彼此感受到爱，都是爱的表达方式。孩子的疏远是由于感受不到父母的爱，通过这种亲子亲密的接触，让孩子立刻找回了被爱的感觉。第四板块：目标 巧引导这个板块安排了三项活动1、由身为初中教师的学生家长介绍接下来初中的学习生活，让所有的孩子和家长做好心理准备。2、亲子共同制定学习计划，以小组为单位，用思维导图的形式，每个同学一个分支，从自己的努力等角度勾画自己的努力方向，粘贴在班级的墙壁上，给孩子创设一个明确的目标。3、回顾成长点滴，放心去飞放映学生从一年级到六年级的成长照片，配乐放心去飞，既是家长的寄语和期望，也是老师的希望，最后特色家长会在主持人“今天的小树，明天一定会长成参天大树，请爸爸妈妈们放心，我们一定会让您今天的付出明天结出丰硕的果实，请给予我们一定的耐心和信心。”的话语中结束。【设计意图】为孩子设定学习目标，让孩子有个明确的方向，鼓励孩子努力学习，为初中的生活打下坚实的基础。给孩子以希望，希望他们能够茁壮成长。四、说反馈。家长会结束后，所有的家长都认真的填写了反馈单。所有的家长一致认为这样的家长会应该多开几次，通过家长会沟通了教师、家长和孩子的情感，家长和孩子在家长会上都有所成长。五、说反思1.由于我和各位家长都是第一次组织和参与这样的活动，活动中有很多遗憾，各位家长虽然有很多心里话，表达的其实并不是顺畅和热烈，下一次我在筹备阶段一定更多的征询各位家长的意见，提高家长的参与度。2.我设想是下次家长会的时候让家长也参与节目和活动设计之中来，真正实现家校的有效沟通，共同促进学生综合素质的提高。3.