




免费预览已结束,剩余2页可下载查看
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
黑龙江省虎林市2017届高三生物摸底考试(最后冲刺)试题1下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是 a.破伤风杆荫分泌外痗素(一种蛋白质)离不开高尔基体的作用 b.动物卵细胞一般比较大,有利于储存营养供胚胎发育 c.核膜上有核孔,是蛋白质和dna进出细胞核的通道 d.洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂离不开中心体的作用2关于遗传的分子基础的叙述,正确的是 a基因都是具有遗传效应的dna片段 b只有mrna是在细胞核中转录形成的 c通过dna半保留复制,子代保留了亲代一半的遗传信息 d在翻译过程中,trna分子的-oh端与相应的氨基酸结合3关于生物学观察、实验、调查研究等的相关叙述,正确的是 a主要通过对动植物细胞的观察和研究而建立了细胞学说 b调查酵母菌种群数量变化常用的方法是血细胞计数板法 c拜尔实验结果证明了胚芽鞘弯曲生长确实是某种化学物质引起的d某同学用本校相关调查数据推测出本地区学生高度近视的发病率4关于生态系统的叙述,错误的是 a“天涯若比邻”可用来比喻生物圈环境问题的特点 b莴苣、茄子等种群的繁衍离不开生态系统信息的传递 c焚烧秸杆能使农田生态系统中的能量得到有效利用 d建造人工防护林有助于保持农田生态系统的稳定5数千年来,海洋、山脉、河流等作为天然屏障,为特有物种的进化提供了必须的隔离环 境。在近百年间,由于交通发达、人员交流等使这些阻隔失去效用,外来物种横越千里, 到达新的生境,成为外来入侵生物。相关叙述错误的是 a.近年来,大量外来物种的传人与人类活动有关 b外来入侵生物可能会因地理隔离而进化成为新物种 c外来入侵生物可能会改变本土某些种群基因库结构 d外来生物进入新区后,其种群数量会迅速增加6杂种fi与某隐性性状亲本回交后,得到显性性状(a基因控制)与隐性性状(a基因控 制)之比为5:1的后代,由此可以肯定该杂种最可能是 a.二倍体(aa) b三倍体(aaa) c四倍体(aaaa) d四倍体(aaaa)29(8分)某同学利用淀粉水解不同阶段的产物与碘反应呈现不同的颜色,从而定性观察 不同离子对唾液淀粉酶活性的影响(促进或抑制)。实验处理及结果记录于下表。 回答相关问题。 (1)唾液淀粉酶是由唾液腺细胞产生的一种蛋白质,参与该酶合成的无膜细胞器是 ,分泌该酶的方式是_。 (2)该实验的结论是:氯离子对唾液淀粉酶活性有促进作用,铜离子对唾液淀粉酶活性有抑制作用。请补充完善相关实验处理,在表中的、处填上对应的试剂(填“a”或“b”)。(a试剂:2 mol cus04溶液;b试剂:2 ml nacl溶液) (3)本实验中设置2号试管的目的是_。30(9分)科学家在人工气候室中研究co2浓度对两种植物(a和b)光合作用强度的影响。下图为经研究所建构的数学模型。回答相关问题。 (1)上图中光合作用强度是以一定时间内测定的o2释放量来定量表示的。光合作用强度也可以通过测定一定时间内 消耗的数量来定量的表示。 (2)当co2浓度达到一定量时,植物才能进行光合作用。a植物光合作用所需的最低c02浓度 (填“大于”或“小于”或“等于”)a点的co2浓度。 (3)若降低光照强度,b植物的b点将向 移。 (4)据图分析,a植物固定co2的能力 (填“大于”或“小于”或“等于”)b植物,判断理由是 。31(10分)神经系统对内分泌功能的调节如下图所示。甲图中i、表示三种模式, 乙图为模式中a处局部放大示意图。据图分析回答: (1)甲图中模式i所示的调节方式为_调节,一个典型实例是 激素分泌的分级调节。 (2)抗利尿激素的合成和分泌能通过甲图中模式 进行,抗利尿激素的合成和分泌的部位是_。 (3)人体血糖升高时,也可以通过甲图中模式调节_的分泌量,以维持血糖含量的稳定。模式中,兴奋在a处的传递方向是(用乙图中的字母和箭头表示) . (4)乙图中离子x是_,c对应的膜电位变化和a对应的膜电位变化 (填“相同”或“不同”)。32.(12分)以性染色体决定生物性别的方式有多种。果蝇的性别决定方式为xy型,鸭的性别决定方式是zw型,蝗虫的性别决定方式为xo型(xx为雌性,xo为雄性,其中o表示空缺)。回答相关问题。 (1)某正常蝗虫的体细胞中有23条染色体,则该个体的性别是 性,若对该种蝗虫进行基因组测序,则应该测定 条染色体的dna序列。 (2)在自然野鸭种群中,通常雄鸭的性染色体组成是_。研究人员选择一定数量的性染色体为zw的鸭胚,在其性别分化前,用某种物质处理,发现有16. 67%的鸭胚发育成具有完整雄性生殖器官的雄鸭,这一实验现象可说明生物的性状是 的结果。 (3)右图为雌果蝇m的两对等位基因在染色体上的分布情况,它们分别控制两对相对性状,其中红眼(e)对白眼(e)、细眼(r)对粗眼(r)为显性。若该果蝇与果蝇n杂交产生的f1雌蝇中,红眼:白眼=1:1,细眼:粗眼=3:1,则果蝇n的基因型为 ,f1的细眼白眼雌蝇中纯合体所占比例为 37生物选修1:生物技术实践(15分)紫甘蓝花青素属于黄酮类化合物,极性较高,可溶于水或甲醇、乙醇等有机溶剂中。研究人员对紫甘蓝花青素的提取、分离纯化方法进行了研究。紫甘蓝花青素提取流程如下图所示。回答相关问题。 (1)在该流程中,影响紫甘蓝花青素提取效果的主要因素有提取溶剂的性质和用量,同时还受到原料_、含水量、以及提取液_、_和时间等条件的影响。紫甘蓝花青素的提取条件可以通过设置_实验来摸索。 (2)研究人员所做实验表明,蒸馏水和乙醇作为溶剂提取效果较好。丙酮提取液颜色较浅且出现混浊,可能原因是_,导致提取效果受到影响。 (3)图中的酶解过程常使用纤维素酶和果胶酶,目的是_,增加细胞内花青素物质向提取介质扩散,提高提取效率。 (4)经该流程所提取得到的紫甘蓝花青素粗品可以通过纸层析进行鉴定,观察提取粗品的 ,并与 进行比较就可以获得结论。38.生物选修3:现代生物科技专题(15分)白细胞介素4(il-4)是具有多种免疫学调节功能的细胞因子,临床及研究中需要大量高纯度的il-4,以及其高效检测试剂。下图是利用单克隆抗体技术制备抗il-4特异性抗体的过程。回答相关问题: (1)在免疫系统组成中,il-4属于 物质。研究人员从外周血中提取到il-4蛋白分子的mrna,将其反转录成_ ,构建特定表达载体,利用工程菌获得用于临床及研究需要的高纯度的il-4蛋白。(2)图中所示的a培养瓶中培养的是_ 细胞,其与m细胞融合产生双核或多核细胞,再经_,进一步形成两个新的单核杂交细胞。 (3)b培养瓶所示过程中,要用特定的选择性培养基进行细胞筛选,得到的细胞能在体外培养增殖生长。经b获得的细胞,还需要进行 。(4)c培养瓶中培养的细胞是 的杂交瘤细胞。制备il-4单克隆抗体的过程中,细胞培养瓶通常置于特定培养箱中进行细胞培养,要求培养瓶松盖,主要目的是_。生物参考答案1.b 2.d 3.a 4.c 5.d 6.c29. (8分)(除特殊说明外,每空2分)(1)核糖体 (1分) 胞吐(1分) (2)b a (3)排除na+和so42-对唾液淀粉酶活性的作用30. (9分)(除特殊说明外,每空2分)(1)co2 (1分)(2)小于(3)左下 (4)大于 a植物在较低co2浓度时光合作用强度高于b植物(或答“a植物能利用较(b植物更)低co2浓度进行光合作用”)(同意表达给分)31.(10分)(除特殊说明外,每空1分)(1)神经体液 甲状腺 (或性腺)(2)ii 下丘脑 (3)胰岛素 abc (4)na+ (2分) 相同(2分)32.(12分)(每空2分)(1)雄 12(2)zz 基因(遗传物质)和环境共同作用(3)rrxey 1/337.(15分)(除特殊说明外,每空2分)(1)颗粒大小(1分) ph 温度 对照(2)在提取较少花青素的同时还溶出了很多其他成分(两处划线部分,各1分;同意表达给分)(3)破坏细胞壁(
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026届安徽省泗县双语中学高一化学第一学期期中复习检测试题含解析
- 如何应对咽喉癌治疗带来的心理压力
- 群众安全感知识培训会课件
- 马克思主义的传播课件
- 许昌学院婚假管理办法
- 设备性能考核管理办法
- 2025年骨科学科脊柱畸形手术前后理疗护理操作规范考试试卷答案及解析
- 债主押车合同协议书模板
- 农林牧渔职业健康管理及措施设计
- 合同如何重新签定协议书
- 2025年执业医师考试全真试题及答案
- GA 1808-2022军工单位反恐怖防范要求
- 《工程制图完整》课件
- 焊接工艺要求
- JJF(电子) 31502-2010 静电腕带/脚盘测试仪校准规范-(高清现行)
- 国学武术操太极拳表演活动流程
- DB14∕T 1131-2015 麦茬复播花生栽培技术规程
- 《生产运作与管理》教案(完整版)
- 先张法U型梁施工与管理
- 江苏省五年一贯制专转本《C语言程序设计》模拟试卷试题三(晓庄)
- 高三教学视导方案
评论
0/150
提交评论