黑龙江省齐齐哈尔市2017-2018学年高二语文9月月考试题.doc

20172018学年度上学期九月份高二月考语文试题一、语言文字运用（9分，每小题3分）1、下列各句中加横线成语的使用，正确的一项是（ ）（3分） a.我国高景一号4颗0.5m分辨率的遥感卫星组网运营后，可实现对全球任意地点每天重访1次，这就意味着天气状况良好时卫星可一览无余全球任一区域。 b.许多人正是看中了车牌上附着的经济利益都来学车考驾照，导致一时间洛阳纸贵，约个教车的都很困难。c.荧屏上，他沉着大方，点评时事亦庄亦谐，精辟的见解让人折服；镜头外，他开朗乐观、热心助人，是邻居、朋友心中的活雷锋。d.近日,由于楼市投机者东山再起,为给仍然躁动不安的楼市继续降温,上海、重庆同日发布新政,由此可知未来热点城市房地产市场持续收紧是大概率事件。2、下列各句中，没有语病的一句是（ ）（3分） a12月9日，韩国国会以234票比56票通过对总统朴槿惠的弹劾案。该弹劾议案进行了向议长提交弹劾动议案、在野党进行提案说明、议员5分钟自由发言等。 b“苦”当选台湾年度代表字。这一年有很多天灾人祸，台风一个接一个，大家重建家园很苦，救难人员也很辛苦，是辛苦的一年。 c据官方微博消息显示：宁波雅戈尔动物园发生的老虎致人死亡事件，是因为死者逃票翻越动物园围墙，钻过铁丝网，进入老虎散放区造成的。 d近日，蒙古著名说唱歌手阿玛日满达苏赫巴特尔因在舞台上穿带有纳粹标志“卐”符号的服装，被一名俄罗斯外交官殴打至休克。3、填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是（ ）（3分）中国古代的文人墨客，无论富贵贫贱，通达潦倒，欢喜哀愁，离不开酒。说魏晋南北朝的文人饮酒是隐逸中略带悲剧情调，那么唐朝文人饮酒更多的是放浪和旷达。唐代文人之醉酒，有忘记现实痛苦的因素，更多的是壮志豪情的抒发和对未来的展望。“酒入豪肠，七分酿成了月光，剩下三分啸成了剑气，绣口一吐就半个盛唐。”盛唐之盛，不仅在于锦绣繁华，满目俊才，也少不了诗情勃兴，酒气恣横。有人说整个盛唐的诗歌都是由酒香酿成的。a总是如果而/但是从而b却与其所以虽然反而/c可是倘若那么既然/所以d都如果/固然且因此 二、古代诗文阅读（一）文言文阅读（19）分阅读下面文言文，完成47题。于敏中，字叔子，江苏金坛人。乾隆三年一甲一名进士，授翰林院修撰。以文翰受高宗知，直懋勤殿，敕书华严、楞严两经。累迁侍讲，典山西乡试，督山东、浙江学政。十五年，直上书房。累迁内阁学士。十八年，复督山东学政。擢兵部侍郎。二十一年，丁本生父忧，归宗持服。逾年，起署刑部侍郎。二十三年，嗣父枋殁，回籍治丧。未几，丁本生母忧，未以上闻。御史朱嵇疏劾敏中“两次亲丧，蒙混为一，恝然赴官”。并言：“部臣与疆臣异，不宜夺情任事。”诏原之。二十五年，命为军机大臣。敏中敏捷过人，承旨得上意。三十年，擢户部尚书。子齐贤，乡试未中试。诏以敏中久直内廷，仅一 子，年已及壮，加恩依尚书品级予荫生。又以敏中正室前卒，特封其妾张为淑人。三十八年，晋文华殿大学士，兼户部尚书如故。时下诏征遗书，安徽学政朱筠请开局搜辑永乐大典中古书。大学士刘统勋谓非政要，欲寝其议。敏中善筠奏，与统勋力争，于是命敏中为正总裁，主其事。敏中为军机大臣久，颇接外吏，通声气。三十九年，内监高云从漏泄朱批道府记载，下廷臣鞫治。云从言敏中尝向询问记载，及云从买地涉讼，尝乞敏中嘱托府尹蒋赐“内廷诸臣与内监交涉，一言及私，即当据实奏闻。朕方嘉其持正，重治若辈之罪，岂肯转咎奏参者?于敏中侍朕左右有年，岂尚不知朕而为此隐忍耶?于敏中日蒙召对，朕何所不言?何至转向内监探询消息?自川省用兵以来，敏中承旨有劳。大功告竣，朕欲如张廷玉例，领以世职。今事垂成，敏中乃有此事，是其福泽有限，不能受朕深恩，宁不痛自愧悔?免其治罪，严加议处。”部议革职，诏从宽留任。四十一年，金川平，诏嘉其劳，过失可原，仍列功臣，给一等轻车都尉，世袭罔替。四十四年，病喘，遣医视，赐人参。卒优诏赐恤祭葬如例祀贤良祠谥文襄。(选自清史稿于敏中传 有删节)【注】恝(ji)然：淡然，无动于衷;不在意的样子。4.对文中画横线句子断句正确的一项是( )（3分）a. 卒/优诏赐恤/祭葬如例/祀贤良祠/谥文襄b. 卒优/诏赐恤/祭葬如例/祀贤良祠/谥文襄c .卒/优诏赐/恤祭葬如例/祀贤良/祠谥文襄d. 卒优/诏赐恤祭/葬如例/祀贤良祠/谥文襄5.下列句子的说法，不正确的一项是( )（3分）a.一甲一名进士也就是俗称的“状元”。 中国古代科举考试制度，殿试一甲第一名称为状元，一甲第二、第三名分别称为榜眼和探花。b.翰林院修撰也就是翰林院的属官，职责是主管编修国史，记载皇帝言行起居，进讲经史，以及草拟有关典礼文件。c. “擢兵部侍郎”的意思是被任命为兵部侍郎。d.古代帝王、诸侯、卿大夫、高官大臣等死后，朝廷根据他们的生平行为给予一种称号以褒贬善恶，称为谥或谥号。“文襄”是朝廷赐予于敏中的谥号。6.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( )（3分）a.于敏中在乾隆三年的时候考取了进士，他因为才华被清高宗知晓，朝廷曾经下诏书让他抄写华严、楞严两部佛经。b.于敏中因为父亲去世回到家乡治丧，不久他亲生母亲又去世了，但是于敏中并没有上报给朝廷，他受到了御史朱嵇的弹劾。c.于敏中的儿子乡试没有考中，朝廷认为于敏中为官清廉，特意赐予他的儿子荫生的身份，并且加封于敏中的妾张氏为淑人。d.于敏中聪明过人，逢迎旨意特别符合皇帝的心意。他长久的担任军机大臣，和朝外的官吏们有很多的接触，也受到过皇帝的处罚。7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）(1)大学士刘统勋谓非政要，欲寝其议。敏中善筠奏，与统勋力争，于是命敏中为正总裁，主其事。（5分 ） (2)今事垂成，敏中乃有此事，是其福泽有限,不能受朕深恩,宁不痛自愧悔?（5分） （二）古代诗歌阅读（8分）阅读下面这首词，完成89题。 水仙子舟中孙周卿孤舟夜泊洞庭边，灯火青荧对客船。朔风吹老梅花片，推开篷雪满天。诗豪与风雪争先，雪片与风鏖战，诗和雪缴缠。一笑琅然。8、分析“诗豪与风雪争先，雪片与风鏖战，诗和雪缴缠”使用的两种修辞手法。（4分）9、结合作品，简要分析作者的情感变化。（4分）（三）名篇名句默写 10. 补写出下列句子的空白: （20分,每空1分）（1）庄子逍遥游中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是“_，_。”（2）庄子逍遥游中的“_，_”两句意在启迪世人要认清自我与外物的分际,辨明荣辱的界限。（3）在赤壁赋的开头，苏轼写自己与朋友泛舟赤壁之上，朗诵诗经陈风中的月出篇，即文中所谓“_，_。”（4）屈原在离骚中表现自己同情百姓的苦难生活，并因此流泪叹息的名句是“_，_。”（5）李白蜀道难中用神话传说表现蜀道开辟之难和来历之神奇的两句是“ _ ， _”。（6）琵琶行中表现听众都沉浸在“余音绕梁”的韵味中的诗句是“_，_”。（7）诗经氓中表现女主人公每天都早起晚睡，辛勤劳作的两句是 “_，_”。（8）李商隐的锦瑟中“_，_”两句表现出一晃年岁半百的诗人，回首当年，一言难尽的感情。（9）荀子劝学中强调君子并非有何差异,只是善于借助外力的两句是“_，_”。（10）韩愈在师说中慨叹,因士大夫之族与巫医乐师百工之人对待从事学习的态度不同,产生了一种出人意料的结果：“巫医乐师百工之人,君子不耻， _，_ !”三、文学类文本阅读（14分）阅读下面文字，完成（11）-（14）题。回 家 朱道能日暮时分，他终于赶回了家乡。村口的小商店早早亮起了灯光。有几个乡邻在说着闲话。见了他，都一脸热情地招呼着。他立即放下大包小包，连连回应，一一敬烟。刚唠了几句，爹来了。“回了。”爹的话，永远是那么简明，然后就去提地上的行李。有人对他说：“你爹都来瞄几趟了。”也有人对他爹说：“养儿不要多，一个顶十个呀老哥好福气哟。”爹拿眼去瞅儿子，嘿嘿地笑。回到家，把脸一洗，娘已经把七大碟八大碗摆上了桌子。爹悄无声息地从柜子里拿出一瓶酒来。一看这酒，他愣了一下。去年春节前，妻子冰在单位分了八瓶抵债的高档白酒。初一给领导拜年拎去了两瓶，可一看领导家的酒柜，就又悄悄拎了回来。后来这酒，就送了岳父两瓶，客户四瓶，朋友来家喝了一瓶，余下这一瓶，回老家时塞进了提包，他想让一辈子只喝两块五一斤土烧的父亲，也尝尝这百元佳酿的滋味。娘说：“这酒你爹稀罕着哩，过生日时都舍不得拿出来喝一口。”爹打开酒盖，先给他倒满，然后给自己满上端起来，和儿子轻轻一碰，仰起脖子，一饮而尽。他心头一热，为不苟言笑的父亲和儿子这尽在不言中的一碰。于是，他也一饮而尽。娘嗔怪道：“瞧你爷俩，慢点喝，跟谁抢呀？吃菜，吃菜”就这样杯来盏去，一瓶酒很快去了大半。他说：“爹，你少喝点。”娘说：“老头子，身体不好，别逞能了。”爹说：“没事。”又是一杯。酒见底了，爹也醉了。他扶起爹，爹的头就软软地靠在他肩上。这一瞬间，他才突然发现，儿时印象中无所不能的父亲，竟然如此的瘦小羸弱他 几乎是搂抱着把爹放在了床上。爹的手还一直抓着他的胳膊，嘴里还含糊不清地絮语着。他拉过被子，把爹的手轻轻塞进被窝。出来时，娘已经收拾好饭桌。有杯茶，热气腾腾地等着他。娘说：“你爹是高兴啦。”他点点头。“你爹是高兴啦，”娘又重复了一遍，“你们寄回来的纸片片，可给你爹长脸了”纸片片？他愣住了。娘说：“就是那啥那啥”便转身进屋，拿出一个包，解了一层又一层，露出的是一张明信片。他想起来了，那是春节前，儿子蛋蛋从学校带回几张学校发的明信片，说是要完成“感恩”的家庭作业。他说：“算了吧，你爷奶都不识字，寄回去了也没有用”儿子说：“不嘛，老师说一定要寄的。”于是，他就替儿子写地址。在写“溡河村”时，还一时想不起“溡”字是不是应该有个三点水。有多少年没有给父母写信了呢？仔细想想，应该追溯到上大学的时候了。他看儿子一笔一画地写道：祝爷爷奶奶春节愉快，身体健康！他见下面还有大片空白，就提笔续了一句：祝爹妈笑口常开，健康长寿！儿子见了，又拿起笔递给妻子：“妈妈，你也写一句。”于是妻子也写了一句。然后，儿子交到学校，统一寄发了。如果不提起，他早已忘记了这张“纸片片”了。他端起茶杯，猛喝了一口，却烫得直吐舌头。娘还在说：“这张纸片片，邮递员就送在村口商店里，好多人都看了，说不是一家人，不进一家门，儿子孝顺，孙子乖，媳妇也懂得礼数。你爹才没有出息呢，跟俺一样，是个大字不识的睁眼瞎，却没事捧着这个纸片片，左瞅瞅右瞄瞄的。” 说着，娘就笑出了声。他也跟着笑，肌肉却有些僵硬。“前几天，你爹还说呢，掰个指头算一算，冰冰有五年没回了，蛋蛋也有三年没回了。”娘总有说不完的话题。他立即道：“原来是准备回的，冰冰单位要临时值班，孩子也要上补习班”说这话时，他感觉脸在发烫。娘也立即说：“知道，知道。你爹还说了，你以后也不要年年回了。爹妈知道你们在城里的难处，喝口凉水都要花钱买。回来一趟，这七大姑八大姨的，你不容易啊”说到这里，娘的眼圈突然红了：“你爹娘没有啥本事，出门在外都靠你自个勤扒苦做的。以后逢年过节，给俺们寄个纸片片啥的就行了。省俩钱儿，好给咱的蛋蛋上大学。”他鼻子一酸，说：“娘，你别这样说。”顿了顿，又大声道：“跟俺爹说，明年过年，我们全家一定回来！”在里屋，爹的鼾声正响。11下列对小说内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ） （ ）（4分）a文章语言多用口语，质朴自然。小说多处描写人物对话，既能揭示人物的心理，又能彰显文章的主旨。b文章使用语言描写、心理描写、细节描写等多种手法刻画人物，还多处使用修辞手法。c在“他”与儿子蛋蛋的对话中我们知道，他大学毕业后就没给父母写过信了，不写信的原因是父母不认字。d“爹拿眼去瞅儿子，嘿嘿地笑”一句通过对人物的动作描写，表现了父亲内心的自豪与幸福，折射出父亲内向的性格特征。e文章写娘转身进屋，拿出一个包，包里装着明信片，“解了一层又一层”的细节描写表明了爹娘珍视的程度，也是对儿孙爱的程度。12简要概括母子谈论“明信片”时“我”的心理变化过程。（5分）13.有人说此文的主旨是赞美父母对子女的理解和关爱，也有人说主旨是表现在外打拼的孩子不能经常关爱父母的愧疚之情。结合文章，谈谈你的看法。（5分）四、作文14. 请根据下面的材料，写一篇文章。（50分）大年初三,为了加强城市管理,美化市容市貌,济宁市城市管理执法支队六大队放弃春节假期,在辖区内开展了春联和“福”字的专项整治工作,共清理春联、门贴、“福”字等450余处。这一举措，引发社会各方讨论。要求：综合材料内容及含义，选好角度，确定立意，自拟标题，不得抄袭，不得套作。用辩证分析的方法写一篇不少于800字的议论文。 高二学年2017-2018学年度上学期高二九月份月考语文答案1.c【解析】a.一览无余：一下子看得清清楚楚，也指建筑物、园林布局单调，诗文内容平淡。此成语是动词性的，相当于不及物动词，不能直接带宾语。）b.洛阳纸贵：典故来自晋书左思传：“（左思造三都赋成）”比喻著作有价值，流传广。用错对象。d.东山再起:失职后再度任职,或失败后恢复力量再干。此成语多形容政治人物,不能用来形容投机者。不合语境。c.亦庄亦谐：形容既严肃又风趣。指讲话或文章既庄重正派，有幽默活泼。2. d【解析】a成分残缺，“进行”缺少宾语的中心语，句末加上“流程”；b搭配不当，“是”与“一年”主宾不搭配，在“是辛苦的一年”前加“这”；c 句式杂糅，是因为造成的。3. d 【解析】试题分析：总是：副词表示一直如此，经常如此；全是，都是。都：副词，表示总括。可是；连词，表转折；副词，真是，实在是。既然；用在上半句，下半句往往有“就、也、还”呼应。表示先对现实或已有的结论予以承认，而后进一步作出判断。“如果”“倘若”表假设关系。与其：连词，比较两件事而决定取舍的时候，与其用在放弃的一面，后面常用“毋宁”“不如”呼应。“固然”“虽然”表转折。“既”和“且、又、也”等副词呼应表两种情况兼而有之。而且：表进一步，前面往往有“不但、不仅”等跟它呼应。反而：副词，表示跟上文意思相反或出乎预料和常情。从而：连词，上文是原因、方法等，下文是结果、目的等。故选d。4.【答案】a5.【答案】c“擢”是去提拔的意思。6.【答案】c【解析】朝廷是考虑到于敏中在朝为官很久，为官清廉于文无据。7、【答案】(1)大学士刘统勋认为这不是施政要领(政治上重要的事)，想要暂时搁置他的提议。于敏中认为朱筠的奏议很好，和刘统勋全力(尽力、极力)争论，于是(朝廷)任命于敏中作为正总裁，主管这件事。(采分点：政要，古今异义词，翻译出施政要领等意思; 寝，搁置;善，意动用法，认为好。每个词1分，句意1分，共4分。) (2)现在大事将要完成，于敏中竟然有这样的事情，这是你福泽有限，不能接受我的深厚的恩情，他难道不自己感到痛苦羞愧后悔吗?(采分点：乃，竟然； 宁，难道。每个词1分，句意1分，共3分)8、（1）拟人（1分）。把风雪人格化，赋予它们人物的特征。我诗兴大作，迫不及待要同风雪争先。雪片与暴风搅作一团，我的诗句又同飞雪互相纠缠。写风与雪斗争，又写诗人与风雪斗争，充满了一种动感，这正是作者自身胸怀之昭示。（1分）排比（1分）。增强语言气势，使得整个画面饱含着生命的律动。一来它表现出了风雪的劲猛，二来也说明了湖上风雪翻飞之景象，充满豪迈之情，别具一种雄豪的阳刚之美。（1分）9、由孤寂悲凉到意外惊喜，最后写出了作者的豪迈之情。（2分）诗的前两句，孤舟无伴，船外又是昏茫茫一片，朔风劲烈，写出了诗人的孤独冷寂悲凉。推篷一句，是因为朔风的骤起，却得到了“雪满天”的全新发现，事出意外，惊喜顿生。最后“一笑琅然”，豪情快意顿时将先前的孤寂悲冷一扫而光。（2分）10、（1） 朝菌不知晦朔蟪蛄不知春秋 （2）定乎内外之分,辩乎荣辱之境。（3） 诵明月之诗，歌窈窕之章（4）长太息以掩涕兮哀民生之多艰（5） 地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连（6）东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。（7）夙兴夜寐，靡有朝矣。 （8）锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年 （9）君子生非异也，善假于物也。 （10）今其智乃反不能及,其可怪也欤!11a、e（每项2分。b项错在并无心理描写，也没有多处修辞手法。“是个大字不识的睁眼瞎”并非比喻。c项父母不识字只是部分原因且非主要原因。d项属于神态描写而非动作描写。12疑惑与尴尬。“他愣住了”“他端起茶杯，猛喝了一口，却烫得直吐舌头”。羞愧与自责，“他也跟着笑，肌肉却有些僵硬”“他感觉脸在发烫”。感动与坚定。“他鼻子一酸”“明年过年，我们全家一定回来！”（本题的回答要抓住“我”心理活动关键词，“愣住了”“跟着笑”“感觉脸在发烫”“鼻子一酸”。最后简单概括即可。小说刻画人物的主要方法，是通过人物的肖像语言、行动、心理来表现人物的思想感情和性格特征的，所以，人物的外貌、语言、行动、心理、细节描写都揭示了人物的思想感情、性格。每点2分，共6分。）13观点一：主旨是赞美父母对子女的理解和关爱。（1分）儿子独自回来过年，父亲母亲依然很高兴。“爹拿眼去瞅儿子，嘿嘿地笑。”“爹悄无声息地从柜子里拿出一瓶酒来。”（娘说）“你爹是高兴啦。”（2分）父母不希望儿子年年回家过年，希望这样能减轻儿子的负担。“你爹还说了，你以后也不要年年回了。爹妈知道你们在城里的难处，喝口凉水都要花钱买。回来一趟，这七大姑八大姨的，你不容易啊”（2分）满足于儿孙在过年时能寄个卡片表达问候。“你爹娘没有啥本事，出门在外都靠你自个勤扒苦做的以后逢年过节，给俺们寄个纸片片啥的就行了。省俩钱儿，好给咱的蛋蛋上大学”（2分） 观点二：主旨是表现在外打拼的孩子不能经常关爱父母的愧疚之情。（1分）儿子回家过年才突然发现父亲的苍老羸弱。“这一瞬间，他才突然发现，儿时印象中无所不能的父亲，竟然如此的瘦小赢弱。（2分）儿子平时无法回家，也很少给家里写信问候父母。和儿子一起写明信片的事情也忘诸脑后。（2分）听到母亲劝自己过年不要回来的劝告，很难过并决心要改正错误。（2分）14、作文：按高考评分标准【参考译文】于敏中，字叔子，是江苏金坛人。乾隆三年一甲第一名进士，被授予翰林院修撰的官职。因为文章才华被清高宗知晓(了解)，在懋勤殿当值，朝廷下诏让他抄写华严、楞严两部佛经。多次升迁做官到侍讲，主管山西的乡试，监督山东、浙江的学政。乾隆十五年，于敏中在上书房当值。多次升迁做到内阁学士。乾隆十八年，他又去督查山东的学政。被提升做兵部侍郎。乾隆二十一年，为亲生父亲守孝，回归自己本宗守孝。过了一年，被征召做刑部侍郎。乾隆二十三年，过继的父亲于枋去世，他回家治丧。不久，于敏中的亲生母亲去世，他没有上报给朝廷。御史朱嵇上疏弹劾于敏中“两次的亲人丧事，他蒙骗混为一谈，毫不在意地去做官”。并且说：“朝廷的大臣和地方的官员不同，不应该夺情让他们做官”。皇帝下诏原谅了他。乾隆二十五年，于敏中被任命做军机大臣。于敏中聪明过人，逢迎旨意特别符合皇帝的心意。乾隆三十年，他被提拔做户部尚书。于敏中的儿子于齐贤，参加乡试没有考中。朝廷下诏因为于敏中长时间在内廷当值，仅有一子年龄已经到了壮年，特别加恩按照尚书的品级授予他荫生的身份。又因为于敏中的正室之前已经去世，特别加封他的妾张氏为淑人。乾隆三十八年，于敏中晋升做文华殿的大学士，还像以前一样兼任户部尚书。当时朝廷下诏书征求散失的书籍，安徽学政朱筠请求开局搜求永乐大典中的古代书籍。大学士刘统勋认为这不是政治要务，想要暂时搁置他的提议。于敏中认为朱筠的奏议很好，和刘统勋极力争论，于是朝廷任命于敏中担任正总裁，主管这件事。于敏中