学校信息技术提升培训工作方案.doc

湘潭市雨湖区熙春路逸夫学校关于教师信息技术应用能力提升培训的实施方案一、指导思想1、进一步推进我校数字教育资源建设与应用工作，提高广大教师信息技术操作水平，全面提升教师信息技术与课堂教学的深层次融合；2、结合当前形势，充分利用国家、省基础教育资源网等优质网络资源为我校教育教学所用；3、在原有基础上进一步提升教师个人空间建设能力。根据省、市、区教育主管部门的要求和工作部署以及本校实际情况，熙春路逸夫学校即日起成立学校教育教学信息技术培训领导小组，有计划、有步骤的推进此项工作，力争在2017年底使全体教师顺利达到计算机中级水平。二、培训目标1、通过培训，使教师熟练掌握国家基础教育资源网、湖南省基础教育资源网和“教学点数字教育资源全覆盖项目”网教育资源的检索、浏览、下载和在线应用的方法，并有目的的应用到学科教学中去；2、通过培训，使广大教师信息技术操作水平全面提升，实现信息技术与课堂教学深层次融合；3、通过培训，使学员熟练建设个人空间与应用，全面掌握数字教育资源教学设计与教学的方法，教学效果达到全新的水平。三、成立领导小组顾 问：李志光组 长：李 芳副组长：章 静成 员：王智平、周 娜、张晖宏、刘 丹、杨 中、王伏香、崔 艳 领导小组下设办公室，办公室主任张晖宏四、培训时间、地点安排第一阶段培训：2014年11月2015年2月，拟集中培训5 次。培训地点：多媒体教室；第二阶段培训：2015年3月2015年5月，拟集中培训6次。培训地点：多媒体教室；第一次检测时段：2015年5月7月，分五批次进行检测。地点：学校机房；中间穿插请专家讲座和指导；期间安排一部分先进者考级，约通过总人数的50%以上；第三阶段培训：2015年9月2016年2月，视学习情况进行分组，互帮互学，拟每人次参培8次以上。组内培训时间由组长根据教学时间合理安排。培训地点：学校机房；第四阶段培训：2016年3月2016年7月，学习训练方式:结对进行，一帮一一对红，培训次数视教师掌握情况而定。培训地点：学校机房；第二次检测时段：2016年9月2017年上期，以小量多次方式进行检测，以帮助指导为主。地点：学校机房；2017年上半年争取达标率100%。五、参训人员与参训措施1、参训人员为全体教师。2、参训措施：、根据学科分组，各组由组长定培训学习指标，并在规定时间内提交小组方案（可提前与学校电教老师联系辅导时间，不使各组的辅导出现冲突），各组与以教学部门为主的业务领导小组签订责任状。、学校电教老师应积极按领导小组办公室的要求进行配合和引导，分工负责承担好集中培训工作，在后期积极进行一对一辅导。六、工作安排1、总负责人：马应庄 湘潭市教育技术研究室 主任2、培训点负责人：教学部门及电教老师做好教学资料、制定培训安全预案、撰写活动简讯与总结。3、场地要求、多媒体教室：接入因特网，配备多媒体和音响设备。、电脑教室：接入因特网，配备多媒体设备和音响设备。4、后勤与安全工作：周 娜、张晖宏、杨 中、负责培训安全、指导专家接送、餐宿等工作，、统计参训教师人数、拍照。、技术支持：培训前要对网络、多媒体设备、电脑教室进行检修、维护，确保培训期间学员能正常使用。 5、学员管理学员应按时参加培训，各组组长要负责做好协调和登记出勤，并通知学员带所学教材。学校由值日行政做出勤统计。七、培训纪律要求1、遵守校规校纪，爱护教学设备；保持会场清洁整齐卫生，确保良好会风。2、按时培训，不迟到、不早退、不旷课。每次进行2次考勤并及时反馈到组长处。3、参训时要关闭手机或调入震动状态，保持课堂安静，不得交头接耳，不得大声喧哗，不得随意走动，不得无故中途退场。4、尊重培训教师，认真听讲，做好课堂笔记，认真动手操作。通过有效培训使教师全面达到上级要求和教育教学要求，真抓实干，力保全体教师至2017年全面达标获证，促进我