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文档简介

卓尼县洮砚九年制学校九年级语文下册导学案【课题】：20 庄子故事两则 【授课类型】：新授课【课时】： 第一课时 【授课时间】：【学习目标】：1.知道庄子的作品及其思想主张；识记重点字词，正确翻译课文。整体把握课文大意。2.感受两则故事的趣味性，理解庄子的志趣。3.体会古人淡泊名利的思想，做一个志趣高雅的人。【学习重难点】：1. 识记孟子的有关知识，积累文中的常用文言词汇，准确翻译课文。2. 理清作者的论证思路，知道作者所采用的主要的论证方法，理解文章的观点。【学法指导】：常识积累【课前准备】：小组讨论【导学过程】：一、课堂导入及目标展示多媒体展示二、合作探究交流预习1.庄子，名 ， 时代宋国人，和 同是 家学派的代表人物，并称“ ”。庄子是 及其 的著作集，为 家经典之一。2、给下列加粗的字注音：相梁（ ） 鹓鶵（ ）( ) 醴泉（ ） 鸱（ ）濠梁（ ） 鯈鱼（ ） 吓（ ）3、朗读课文。三、达标训练1.解释句中加点词的含义 所欲有甚于生者，故不为苟得也。 （苟得：_） 所恶有甚于死者，故患有所不辟也。（患：_）（辟：_） 乡为身死而不受。 （乡：_） 是亦不可以已乎？ （已：_） 此之谓失其本心。 （本心：_）2.用现代汉语翻译下列句子 鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也。 译文：_ 非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。 译文：_ 蹴尔而与之，乞人不屑也。 译文：_ 万钟则不辩礼义而受之。
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