六年级语文复习测试题一.doc

六年级语文复习测试题一一、 基础天地。（20分）（一）看拼音写词语。（10分）m zng z no jn gng lin p mi l( ) ( ) ( ) ( ) ( )qun sh yu l x sh zhun xi rng qi( ) ( ) ( ) ( ) ( )(二) 根据下面这段话的意思，用“抱”组成合适的词语并填空。（4分） 面对高考失败，玉树地震，南方洪涝等许多磨难，有的人哭天抹泪，（ ）生活的不公平。而有的人在逆境中不忘自己的（ ），仍然用快乐（ ）生活。面对前者，生活会（ ）地说：“你将被我抛弃.”面对后者，生活会高兴地说：“我将送你走向成功。”按要求写成语。（6分）出自寓言故事的成语_ _表达你现在心情的成语_ _形容易流逝过得飞快的成语_ _形容孙悟空本领强大的成语_ _出自古诗的成语_ _出自历史故事的成语_ _ 运用练场。（24分）根据要求写句子。（8分）仿写句子。没有一本书的家是没有一朵花的花园，没有一本书的家是没有一直鸟的森林。没有一本书的家是_，没有一本书的家是_。续写句子。在我们心目中，您是天使，您是大树，您是大海，您是_，您是_！改写下面的句子。A.我怎么知道她在想什么呢？（改为陈述句）B.我喜欢三亚落日。（扩句）C.小红军说：“我还要等我的同伴呢！”（改为第三人称转述句）D.啄木鸟伸出尖尖的嘴，把大树皮下的虫子啄了出来。（改为拟人句）（二）按课文内容填空。（16分）1詹天佑的杰出在于创新，而他的创新设计又来源于实践。请用课文中的具体事例，写出他开凿隧道用的两种方法。_，_（1分）2、杜甫一生写了许多诗，流传至今有一千五百余首。请你写出两句你最喜欢的杜甫的诗句： _。（1分）3、孔子说水有_、_、_、_所以说水是_。（2.5分）4、论语是记录孔子及其弟子言论的书籍，其中有许多精辟的语句，请写两句：_。_。（2分）5、古希腊的哲学家与孔子有很多相似的地方，我们学过的最大的麦穗就是讲他与弟子的故事，故事告诉我们_。（1分）6、（7.5分）_，无礼讨人嫌。谈礼貌争渡，争渡，_。如梦令最喜小儿无赖，_。清平乐。村居_，为有源头活水来观书有感初读好书，_。重读好书，_。古今贤文（读书篇）满招损，_。知过必改，_。古今贤文（真理篇）7、“诗中有人”，在“_，只留清气满乾坤。”的诗句中看到了鄙视流俗，贞节自守的王冕；“诗中有理”，在陆游的“_，_。”的诗句中懂得书本上学到的知识一定要通过实践才能变成真正的学习；“诗中有情”，在“_，_。”的诗句中感受到朋友间的依依惜别之情；“诗中有爱”，在“生当作人杰，_。”的诗句中体会到了作者李清照对祖国无限的热爱之情。“诗中有景”在“接天莲叶无穷碧，_。”中体会到西湖六月的美丽。8、乱句重组。（3分）（ ）瞬间，大圆盘的边缘透出了一线亮光。（ ）月亮失去了银白色的光泽，变成古铜色大圆盘，悬挂在蓝色的天幕上。（ ）渐渐地，渐渐地，月亮又恢复了原来的样子，似乎比以前更皎洁更明亮了。（ ）为了看月食，人们站在房前的空地上等待着。（ ）八点十七分，一派壮丽的景色呈现在人们眼前。（ ）周围的繁星闪烁，像一颗颗光彩夺目的夜明珠，发出青白色的光。三、 阅读乐园。（26分）（一）阅读课内短文片段，完成练习。（9分） 从那（ ）的涛声中，人们仿佛听到了邓小平爷爷那（ ）的声音：“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。”与大海同在 与祖国同在 与人民同在 我们（ ）的邓小平爷爷在大海中（ ） 1、在文中括号里天上合适的词语。（分 ）、给文章第二段加上标点。（分 ）、造句。（1分 ）深情： 仿佛： 、写出词语的近义词。（1分 ）仿佛（ ）深情（ ）、说说你是怎样理解邓小平爷爷说的话。（1分） 6、试写出邓小平爷爷做出的一两件丰功伟绩。(2分) （二）阅读课外文章片段，完成问题。（17分）嚼 一 片 苹 果 皮那是三十多年前的事。在外地工作的姑父来看望太婆，带来了几个大而圆、红而香的苹果。我和哥哥第一次见到苹果。我们眼巴巴地望着那鲜红的苹果，闻着那诱（xi yu）人的香气，一口一口地咽(yn y)着口水。太婆看在眼中，悄悄塞给我们一人一个，示意我们到外面吃去。哥哥看着苹果，眼睛乐成了两个弯弯的小月牙。我呢，不时地把苹果凑近鼻子，边闻边连声说：“好香，好香！”哥哥说：“咱们吃吧。”我也说：“咱们吃吧。”不知说了多少遍“咱们吃吧”，可谁也没舍得在苹果上咬一口。不知什么时候，妈妈已经站在我们身后。她笑盈盈地看着我们，说：“这苹果是姑父给你们太婆带来的。太婆已经80岁了，身体又有病，( )有了好吃的，咱们( )应该给她留着，让她多吃几次。你们说我说得对不对？”我和哥哥没有回答，忙把苹果放到妈妈手里。 妈妈看了看手里的苹果，又看了看我和哥哥，脸上忽然没有了笑容。好一阵之后，她才摸了摸我们的头，转身走进屋里。那天我们吃罢饭，妈妈把我和哥哥叫到她面前，端起放在案板上的一只碗说：“伸手。”我们把手伸了过去。妈妈在我和哥哥的手里放了几片给太婆削(xu xio)苹果时留下的苹果皮，笑盈盈地说：“吃吧，孩子。”我捏起一片苹果皮放到嘴里，慢慢嚼(ju jio)着，立刻，嘴里都是苹果的香、苹果的甜。 正在细细品味的时候 哥哥叫了起来 苹果皮是苦的 苹果皮苦 妈妈有些惊奇地看着哥哥 哥哥把苹果皮递到妈妈面前，妈妈忙捏起一片放到嘴里嚼了嚼，忽然笑了起来，轻轻地拍了拍哥哥脑门说：“你这小鬼头啊。”我也连忙捏一片苹果皮放到妈妈嘴里。妈妈把我和哥哥搂在怀里，一边嚼，一边高兴地说：“真甜真香啊。”如今，( )吃苹果已是极平常的事，( )在我的感觉里，第一次吃的那几片苹果皮，滋味是多么难忘啊。1、划去括号中不正确的读音。（2分）2、给文中第六自然段，加上正确的标点。（2分）3、在文中的括号内填上合适的关联词。（2分）4、联系上下文,解释下面词语的意思。（2 分）(1)眼巴巴: (2)品味: 5、根据分好的段落，简要概括第2、第3段的内容。（2分）第2 段 第3 段 6、分析文中画线的句，揣摩一下“妈妈”当时想些什么？（2分） 7、妈妈说的“真甜真香啊”这句话不止一层含义，你体会得出来吗？（2分） 8、为什么“我”对三十年前吃苹果皮的情景记得那么深，对苹果皮的滋味那