（2016年秋季版）七年级历史上册 第3课 传说时代的文明曙光同步测试4 北师大版.doc

第3课传说时代的文明曙光同步测控优化训练自主学习1传说中的炎帝和黄帝是 流域的部落联盟首领。2炎黄两部族走向联合，形成后来 的主体。3黄帝之后过了很久， 、 、 先后成为黄河流域的部落联盟首领。4通过推举产生部落联盟首领的办法，后人称之为 。5 是传说时代的治水英雄。6下列多项发明中，相传由黄帝发明的是( ) a陶器 b文字 c养蚕抽丝 d车船基础巩固7传说中的“神农尝百草”，发明医药，成为中华原始农业和医药学的创始人的是 ( ) a黄帝 b炎帝 c舜 d禹8考古学家在半坡遗址发掘出了船形彩陶壶。下列表述中与此直接相关的是 ( ) a当时的制陶技术已十分高超 b当时的人们已掌握了造船技术 c船已经作为了交通工具 d当时已出现了文字萌芽9在下列传说的人物中，谁是禅让制下产生的最后一位部落首领 ( ) a尧 b舜 c禹 d黄帝10炎帝和黄帝的传说反映了黄河流域部落联盟的一段历史，其时间是 ) a约7000年前 b约6000年前 c约5000年前 d约4000多年前11中国被称为“丝国”。传说中教人养蚕抽丝的先人是 ( ) a神农 b共工 c仓颉 d嫘祖12黄帝和炎帝曾联合打败的部落首领是( ) a蚩尤 b共工 c神农 d伏羲13炎帝和黄帝在“阪泉之野”展开大战的主要原因是 ( ) a为争夺中原地区 b争夺部落联盟首领 c为部落成员报仇 d争夺人口和食物14形成后来华夏族主体的部落是 ( ) a黄帝、蚩尤部落 b炎帝、蚩尤部落 c黄帝、炎帝部落 d黄帝、炎帝和蚩尤部落15中国人自称是“龙的传人”。龙的形象突出地反映了 ( ) a中国人善于想象 b华夏族是由不同部落融合而成 c中华民族的锐意进取精神 d中华民族的团结友爱传统 16原始社会末期，部落联盟首领主要是通过什么方式确定下来 ( ) a战争 b世袭 c禅让 d谦让 17大禹治水的方法是 ( ) a堵塞的方法 b疏导的方法 c筑堤堵水和疏通河道相结合 d引水灌溉18下列原始居民和传说中的部落首领，不是生活在黄河流域的是 ( ) a舜 b大汶口原始居民 c黄帝 d河姆渡原始居民19传说中，植五谷，尝百草，制历法，兴贸易，开创了我国原始农业文明的始祖是 ( )_ a燧人氏 b神农氏 c轩辕氏 d伏羲氏 20传说中的炎帝和黄帝生活在 ( ) a黄河流域 b长江流域 c珠江流域 d淮河流域 21下列选项与黄帝无关的是 ( ) a阪泉之战 b制造指南车 c禅让 d“人文始祖” 22下列与禅让有关的是 ( ) 炎帝黄帝尧舜禹 a b c d23.阅读下图，请完成：(1)分别说出图中所示的创造发明： ， ， ， ， ， ， ，(2)图示说明了什么?(3)对黄帝时期有关发明的各种神话，你认为哪些是可信的?哪些带有神话色彩?怎样看才更为科学?创新升华24阅读下列故事： 传说尧在位的时候，发生了特大的洪水。洪水冲垮了房屋，淹没了田地，还淹死了许多人。 为了解除群众的疾苦，尧帝召集众首领，共同商议治理洪水的事情。最后，大家推举一个叫鲧的人来担当这一重任。鲧治水采取的是用石块和泥土筑坝的办法。结果是坝越高，水越涨；憋在堤坝中的洪水，犹如囚在笼中的猛兽，只要突破一个缺口，便决堤而出，不可收拾。结果。鲧治水9年，一事无成。于是，尧罢免了鲧命令鲧的儿子禹继 续治理洪水。禹接受了治水的任务，采用疏导的办法治理。首先他对地形地势有所了解，从而寻找河源和可以泄导洪水的地方。为了查清地势，探明河道，引水下流，大禹带着一批忠诚的助手，跋山涉水，顶风冒雨，经历了无数风险，足迹遍及九州大地。大禹在治水的13年中，曾经三次路过家门而不入。经过艰苦的劳动，终于把洪水由高处引入低处，然后导入大海。大禹征服了洪魔，使人们又重新过上了幸福的生活。 请完成： 读完大禹治水的故事后，你有何感想?受到了哪些启发? 答案：第3课传说时代的文明曙光自主学习 1黄河 2华夏族 3尧舜 禹 4禅让 5大禹 6d解析：相传黄帝造出宫室、车船。基础巩固 7b解析：相传炎帝改进工具教人农耕，尝遍百草，发明医药，是中华原始农业和医药学的创始人。 8c解析：半坡遗址出土的船形彩陶壶，印证了当时已经用船作为交通工具。 9c 10d 11d解析：相传黄帝的妻子嫘祖发明了养蚕抽丝技术。 12a 13a 解析：炎帝和黄帝为争夺中原地区，在“阪泉之野”展开大战。 14c解析：炎、黄两部族走向联合，形成后来华夏族的主体。 15b解析：龙的形象是众多部落图腾的融合体，反映出不同部落之间从战争走向联合的历程。 16c解析：尧年老后，部落联盟推举舜为继承人，这种和平推举部落联盟首领的方法称之为“禅让”。 17c解析：大禹治水采用筑堤堵水和疏通河道相结合的方法，把洪水引入大海。 18d解析：本题要求回忆远古人类的居住地域。河姆渡原始居民生活在长江流域，符合题意。 19b解析：相传炎帝改进农具，教人农耕，尝遍百草，发明医药，是中华原始农业和医药学的创始人，因此号称神农氏。故b项正确。 20a 解析：黄河流域是中华文明的发祥地之一，而炎帝和黄帝部落都生活在中原地区，即黄河流域。 21c解析：本题主要考查对重要历史人物事迹的准确记忆能力，黄帝之后很久，从尧才开始实行禅让，故与黄帝无关。 22d 解析：禅让出现在尧、舜、禹时期，与传说时代的炎帝、黄帝无关。 23参考答案：(1)采集药草 发明文字养蚕纺织 造船 建屋 观测天象发明指南车 (2)传说黄帝创造了华夏文明，他被中国人奉为祖先。此图反映了以他为代表的我国古代劳动人民的聪明才智和卓越贡献。 (3)传说黄帝时期已能建造宫室，制作衣裳，挖掘水井，制造车舟，出现文字，编出乐谱等，这是可信的。但说这些是黄帝、嫘祖、仓颉或伶伦个人的发明，就带有神话的色彩了。实际上，其中的任何一项发明，都不会是一两个人的功劳，而是许多人经过长期探索实践的结果。因此，历史上的这些记载，反映的应该是黄帝那个时代我们祖先的聪明才智。但由于黄帝是公认的华夏始祖，所以人们也就把这些发明都归功于他和他的妻子及其部属了。 解析：评价黄帝时期有关发明的各种神话，应一分为二地看待。创新升华 24参考答案：感想：禹采用筑堤堵水和疏通河道相结合的方法，把洪水引入大海；领导人民开沟挖渠，引水灌溉，化害为利，发展农业生产；大禹治水是造福子孙