语文人教版九年级下册作文中病句的避免.docx

中考复习：病句辨析与修改表格式教案课题病句辨析与修改年级学科初三语文上课时间2017/5/9主备人李红丽审核人中语组全体成员复习目标1、掌握常见病句的类型；2、掌握辨析和修改病句的方法。复习重点与难点辨别病句及病因。课堂复习活动预设课堂生成指导1、典型例题及方法指导2、课堂训练变题3、真题解析整理（选择题型出现）（一）导语轻松一刻在一个黄昏的早晨，有一位年轻的老人，拿着一把闪亮的木刀，砍死了一个活泼的死人。不料被一个瞎子看到， 就叫瘸子去探个究竟。瘸子以每秒10米的速度，前去把这事告诉聋子。聋子去告诉哑巴警官，警官又公布于全市人民，所有的犯人都一齐响应， 武装起来同罪犯斗争。有话好好说（出示课题及本课教学目标）（二）教学过程：一、解题知识：要判断语句是否有毛病，需要掌握以下几种常见的判断方法。（1）语感审读法； （2）主干枝叶梳理法二、病 句 类 型1、用词不当 2、搭配不当 3、成分残缺4、语序不当 5、前后矛盾 6、否定混乱7、范围不清 8、重复罗嗦 9、表意不明(歧义)三、具体详细讲解1、用词不当 感情色彩不当。 关联词用错。 那认真刻苦的学习精神，值得我们每个同学效尤。解析：“效尤,是“学坏的样子”，是贬义，应改为“学习”。只要实施素质教育，才能使学生得到全面发展解析：关联词搭配：只有才、只要就、除非不） 2、搭配不当主谓搭配不当。动宾搭配不当。宾搭配不当。修饰语与中心词搭配不当。一面与两面搭配不当。上海科技开发中心聚集了一批热心为科技开发服务、善于经营管理的专业化队伍。 解析：“聚集”的应该是“人才” 他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。解析：“品质”不能“浮现”，可改为“他那伟大的革命形象”。这最后一天的劳动是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天。解析：“劳动”与“一天”搭配不当，应删去“的劳动”。 能否根治网吧顽症，是保证青少年健康成长的条件之一。解析：前面“能否”，后面也要“能否”；或者删去“能否”他在培育良种方面花了很大的心血。解析：“很大”与“心血”搭配不当，应改为“很多”。3、成分残缺通过学习雷锋的感人事迹，使我明白了许多做人的道理。一个民族应该值得回顾的辉煌历史。看到他的照片，我便想起了当年我们一起玩耍、同桌共读。解析：“使”字，使“我”丧失了主语作用，所以，应删去“通过”或删去“使”字。 解析：“应该”改为“应该有”。解析：应加上“的情景”4、语序不当逻辑语序不当。关联词语序不当。学校通过并研究了新的规章制度。解析：“通过”与“研究”顺序颠倒。应是先“研究”后“通过”。 不但我信任他，而且信任他的朋友。解析：两个分句主语不同时，关联词语在主语前边。5、前后矛盾例：我断定他大概考不上大学。6、否定混乱例：个别医生不讲医德，索要红包，医院领导对此并非不无责任。解析：“不无责任”即有责任，加上“并非”，意相悖，应去掉“并非”或去掉“不”。7、范围不清(分类不当)人们一走进教学楼就会看到，所有关于澳门历史的图片和宣传画被挂在走廊的墙壁上。解析：“图片”包括“宣传画”，不宜并列，应说成“宣传画及其它图片”。我们的报刊、杂志、电视和一切出版物，更有责任作出表率，杜绝用字不规范的现象。解析：“电视”不是出版物，应该为：我们的报刊、杂志等一切出版物和电视。8、重复罗嗦中小学生课业负担过重是困扰我国基础教育的顽症疾病。解析：“顽症”和“疾病”重复，应删去其中一个。近两百年来，地球上的森林大约有三分之一左右被采伐和毁掉解析：“大约”和“左右”重复，删去其中之一。9、表意不明(歧义)牧童牵着牛在吃草。许多学校附近的人都来观看比赛。我看见张原扶着一位老人走下车来，手里提着一个黑色提包。开刀的是他父亲。 小结：1、用词不当 5、前后矛盾2、搭配不当 6、否定混乱3、成分残缺 7、范围不清4、语序不当 8、重复罗嗦9、表意不明(歧义)（三）专家门诊之火眼金睛：1、小强是位很大方的同学，我们第一次见面，他就肆无忌惮地跟我谈心。不过他有时也很顽强，不肯虚心接受朋友的 正确意见。解析：用词不当，“肆无忌惮”改为“毫无拘束”，“顽强”改为“顽固”。2、切实减轻中小学生过重的学习负担，是能否实施素质教育的关键。解析：搭配不当，删去“能否”3、昨天下午，学生会干部研究并听取了各班同学对开展“读好书”活动的意见。解析：语序不当，改为“听取并研究了”4、时钟“当、当、当”敲了9下，我断定他今晚大约不回来了。解析：前后矛盾，删去“大约”5、在那条河上，当地渔民至今仍保留着单脚划船。解析：成分残缺，应在结尾处加上“习惯”6、今年5月28日，河北唐山附近发生大约里氏4.2级左 右的地震，北京地区也有震感。解析：重复罗嗦，“大约”、“左右”重复，删去其中之一。7、这个人谁也不认识。解析：歧义，应该为：谁也不认识这个人。或大家都不认识这个人。（四）真题演练1（2012福建省福州市）下列句子中。没有语病的一项是（ ）A能否熟练规范地书写汉字，是语文课程标准对学生汉字书写的基本要求。B5月21日清晨，福州市民如愿以偿地观赏到日环食奇观。C各地中小学完善和建立了校园安全工作机制。D由于张丽莉老师舍己救学生，被网友誉为“最美女教师”。2（2012山东省）下列句子中没有语病的一项是（ ）（2分） A.同学们写作文，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。B.这位建筑师的出色工作和独特设计，已被有关单位采用。C.数学对我不感兴趣。 D.近几年，他记录下来的文字大约有600页。3（2012浙江省丽水市）选出下列句子中没有语病的一项。(2分) A、无论做什么事，就要有老老实实的态度。 B、毕业联欢会过后，小雅那优美的舞姿，动听的歌声，时常萦绕在我的耳畔。C、在“建设书香校园”活动中，校刊开通了“诗韵玲珑 ” “思想芦苇”等小栏目。D、也许，青春本身就是一本成长的流水账，需要我们小心地记录，精心地收藏。4（2012江西省）下列句子没有语病的一项是（ ）（2分）A、两岸的豆麦和河底的水草，夹杂在水气中扑面地吹来。B、能否阻止大脑中炎症分子的释放，是减轻痴呆症状的关键。C、作为中华民族的非物质文化遗产，沂门目连戏可谓是中国戏剧的活化石。D、在那条河上，当地渔民至今仍保留着单脚划船。课后反馈（作业） 完成全品相关病句练习 学习感悟（教学反思）病句是中考必考点之一，现阶段中考主要以客观选择题出现。病句修改本与现代汉语语法知识密切相关，但语文新课程标准中降低了对现代汉语语法的教学要求，由原来的“掌握基本的语法知识”变成“了解基本的语法知识”,同时，做出了不作为考试、考查内容的具体说明。因此，不少语文教师在教学中，忽略甚至放弃了现代汉语语法知识的教学。学生对语法知识知之甚少，这就给实际的教学中带来了困难，如学生作文等作业中病句很多，对病句无从下手等。其