陕西省安康市石泉县池河镇九级化学上册 2.3 构成物质的微粒（Ⅱ）—原子和离子（原子）教案 （新版）粤教版.doc_第1页
陕西省安康市石泉县池河镇九级化学上册 2.3 构成物质的微粒（Ⅱ）—原子和离子（原子）教案 （新版）粤教版.doc_第2页
陕西省安康市石泉县池河镇九级化学上册 2.3 构成物质的微粒（Ⅱ）—原子和离子（原子）教案 （新版）粤教版.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

构成物质的微粒原子一、教材分析本节是粤教版版第二章第二节的内容，分子和原子是初中学生初次接触到的微小粒子，本节课，学生将从认识分子、原子的真实存在，开始认识微观世界，是化学学习由形象到抽象，从宏观转向微观的开始。因此，本节课的教学内容对学生了解微观世界，形成微观想象能力至关重要，是继续探索物质结构奥秘，理解质量守恒定律，解释一切化学反应实质的基础二、学情分析本节学习了分子的内容后，空气虽然看不见摸不着但学生凭着生活经验，能确信氧气的存在。这节内容所接触的是抽象的分子，正如学生对空气的理解，在教学过程中教师可以从日常生活现象入手，便于学生对抽象知识及概念的理解。在教学过程中培养的实验、观察、分析能力，也为将来化学学习垫定了基础。三、教学目标知识与技能1.了解原子的概念，以及原子、分子之间的相似、相异和相互关系。2.介绍人类对物质结构的认识史3.了解原子的实际质量和相对原子质量的意义，相对原子质量的概念以及相对原子质量和原子组成的关系过程与方法1.用原子和分子的观点加深对化学反应实质的理解2.学会用数学方法解决化学问题情感态度与价值观1.体验物质是无限可分的，但需要具备一定的条件2.初步认识原子分子论在发展化学科学中的重要历史作用。四、教学重点难点重点原子概念的形成难点原子概念的形成原子的基本性质五、教学过程设计课前展示什么是分子？如何用分子的观点解释物理变化和化学变化？导入大家学习了组成物质的一种微粒是分子，自然界大多数物质都是由各自的分子构成的。那么，分子又是由什么微粒构成的呢？新授构成物质的微粒（）原子和离子（一）氧化汞的分解原子是化学变化中的最小微粒。原子是构成物质的一种微粒化学变化的实质：原子的重新组合分子与原子的区别：化学变化中是否可分分子与原子的联系：分子由原子构成。都是构成物质的微粒。特性相似。阅读观察图27氧化汞的分解，讨论交流，教师讲解分组讨论，教师小结原子的基本性质1.原子的质量和体积都很小2.原子在不断的运动3.原子间有间隔4.同种原子性质相同，不同种原子性质不同2.3构成物质的微粒（）原子和离子（一）板书一、原子1.原子是构成物质的另一种微粒。原子构成分子，原子也可直接构成物质。2.在化学变化中，分子本身发生变化，分成原子，而原子本身没有变化，只是重新组合成新的分子，构成新的物质。所以，原子是化学变化中的最小微粒。3.原子与分子的本质区别：在化学变化中
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论