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爱上学习习题一、单项选择题12016年7月12日,2016沂蒙优秀学子学习教育经验分享会第八站来到河东区,采访报道奋发向上的优秀学子陈有为。他说,要想改变自己的命运,或许不只读书这一条路,但读书却是目前最好的出路。这个事例告诉我们( )学习可以丰富知识,增长才干 学习可以培养良好品德,塑造健康人格 学习可以为我们的一生幸福奠基,成就我们 学习是改变命运的唯一出路a b c d2孟冉在读完居里夫人传后,在博客上写道:居里夫人的勤奋和刻苦,深深感动着我;居里夫人对尊严的捍卫和对祖国的热爱,深深触动着我,让我的内心总是涌动着报国的热情;居里夫人在金钱和荣誉面前的高贵品质,深深震撼着我!这说明读书学习可以( )a提高品德修养 b提高悟性c放松心情 d使人坚强32016年4月16日至17日,第31届山东省青少年科技创新大赛在临沂市举行。交通警察防雾霾口罩、智能水上垃圾清理机器人、车内遗留人员保护系统、wifi便携式架子鼓、电动月相盒只有你想不到,没有孩子们的创意做不到。而这些“点子”就在我们身边,是爱学习、爱思考的孩子把它们变成了科学。这告诉我们( )a学习就一定能成为科学家b只要有好“点子”,就一定能学习好c好“点子”是通过学习知识获得的,学习是增长才干的主要途径d只要爱思考,不用去学习也能有所发明和创造4在2016年江苏书展上,中国著名儿童文学作家、北京大学教授曹文轩以“阅读与人生”为主题发表演讲,他说读书是人类修炼的重要途径。”这句话表明( )读书可以丰富知识,增长才干 不读书就一定没有亮丽的人生 读书可以使我们明辨是非,提高品德修养 读书可以让人生更亮丽a b c d5八年级学生李小飞在qq空间里写了一条说说:“学习困难成绩差,别人戏我豆腐渣;升学渺茫枉费力,弃学打工挣钱去。”作为李小飞的好友,你应该这样劝说他( )a打工是件苦差事,还是上学轻松些b受教育是你享有的权利,你有放弃的自由c受教育既是我们的权利,也是应履行的义务d外出打工,我们的生命健康权得不到法律保护6摄影记者解海龙深人安徽采访希望工程,在众多的女孩子中发现一双闪亮的“大眼睛”,拍下了我要读书照片,推出了全国希望工程形象大使一苏明娟。苏明娟用她那双闪亮的大眼睛喊出了“我要读书”的心声。这启示我们( )a学习是丰富知识、增长才干的主要途径b要珍惜受教育的权利,履行受教育的义务c教育能为一生的幸福奠定良好的基础d必须转变学习方式,学会学习7漫画快乐学习给我们的启示是( )a读的书多了一定会快乐b学习是一个艰苦的过程c学习可以不断发现世界的奥妙,艰苦中充满了快乐d学习就一定是快乐的二、简答题82016年4月23日是第21个“世界读书日”,第二届“书香泉城年度十大童书评选”活动在山东书城启动,将面向济南市中小学生发放10万份选票,评选孩子们心中的十佳故事书和图画书。在省暨济南市“我爱我家同悦书香”亲子阅读活动启动仪式上,著名作家张炜现场给家长和孩子上了一堂生动有趣的“阅读课”。(1)设立“世界读书日”的目的是什么?(2)“我爱我家同悦书香”活动对我们的成长有什么帮助?三、能力提升题9开学快一个月了,班主任张老师发现班里有些同学发现了“初中学习生活太苦了”的心理,导致在学习上习努力,得过且过。张老师打算开一次以“树立正确纪 学习苦乐观”为主题的班会。假如你是这个班的一员,请参与进来,共同体验这次学习“苦乐之旅”。(1)我来设计:请你为这次主题班会设计两条宣伟标语。(2)我来体验:学习苦吗?乐吗?请写出你对学习的不同体验。(要结合自己的经历,至少两条)(3)我来分析:班会上,同学们对“学习是苦是乐”产生了争论。假如你是主持人,请用一句话来为这次辩论进行总结。(4)我来谈谈:这次班会对我们有什么启示?爱上学习习题参考答案一、单项选择题1c本题考查学生对学习重要性的认识。“要想改变自己的命运,或许不只读书这一条路,但读书却是目前最好的出路”,这告诉我们学习可以改变命运,但并非唯一出路,因此 错误;是学习重要性的体现。故选c。2a本题考查学生对学习能提高品德修养的知识的理解。 题干材料中“勤奋和刻苦”“对尊严的桿卫和对祖国的热爱”“在金钱和荣誉面前的高贵品质”说明了读书学习可以使我们明辨是非,塑造健康人格,培养高尚品德。a项符合题意, b、c、d三项材料未体现。3c本题考查学生对学习的作用的认识。题干中“爱学习、 爱思考的孩子把它们变成了科学”告诉我们,这些好“点子”是孩子们努力学习的结果,学习是增长才干的主要途径,a、b、d表达有误,故选c。4c本题考查学生对读书重要性的认识。题干中“阅读与人生”“读书是人类修炼的重要途径”等信息告诉我们:读书可以使我们增长才干、提高品德修养,可以让我们的人生更亮丽。故符合题意;说法过于绝对。故选c。5c本题考查学生对受教育权的正确理解。我国宪法规定,受教育既是公民的权利,也是公民的义务,李小飞想辍学打工,是不珍惜受教育权利,不能自觉履行受教育义务的表现,a、b、d观点都是错误的,只有c正确。6b本题考查珍惜受教育的权利。分析材料中的故事,可知主人公珍惜受教育的权利,自觉履行受教育的义务。依此可知正确答案为b。7c本题考查学生对快乐学习的认识和理解。解答时要注重抓住漫画的标题“快乐学习”,但学习是一个苦与乐交织的过程。a、b、d的看法都太绝对,只有c能辩证地看待学习的苦与乐,故选c。二、简答题8【解析】本题结合“世界读书日”考查学生对学习的认识。第(1)问,设立读书日倡导人们通过读书去热爱学习;第(2)问 “我爱我家同悦书香”活动对我们的成长有什么帮助,可以从品德修养、增长才干、适应社会等方面来回答。【答案】(1)倡导人们多读书、不断学习,增长知识。(2)通过“我爱我家同悦书香”这样的学习活动可以提高我们的品德修养,增长我们的才干;可以提高我们适应社会发展的能力。三、能力提升题9、【解析】本题旨在考査学习中的苦与乐。第(1)问,设计标语要围绕班会的主题来进行,且观点要正确。第(2)问,可以结合自身体会,最好从“苦”与“乐”两方面来叙述。第(3)问,回答时要防止对于学习苦与乐的片面认识,把两者结合起来。第(4)问,可以从明白的道理和我们应有的做法两个方面来回答。【答案】(1)例如:体验学习甘苦,塑造幸福人生;书山有路苦为径,学海无涯乐作舟;等等。(2)例如:当自己的努力使学习成绩提高时,我觉得学习是快乐的;当面对难题苦苦思索而毫
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