（2016年秋季版）广东省河源市正德中学七年级历史上册 第6课 春秋战国的纷争学案（无答案） 中图版.doc_第1页
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第6课 春秋战国的纷争【学习目标】（明确目标，事半功倍！）1、知道春秋战国的历史分期；春秋五霸和战国七雄。2、通过学习齐桓公、晋文公、越王勾践的史实，认识到国强要革新，国立靠治业，国兴靠人才的道理。3、了解城濮之战、桂陵之战、马陵之战和长平之战的情况。【预 习 案】一、导学引航 研读教材（p39-46）1、公元前770年，周平王迁都 ，史称“东周”。 东周分为（ ） 和（ ） 两个时期。2、齐桓公任用（ ） 为相，积极进行改革，发展生产，以（ ）为口号，扩大疆界，发展齐国势力。3、决定晋文公成为中原霸主的战争是（ ）,与之有关的成语是（ ），晋楚争霸持续百余年，最后（ ）打败了晋国，做了中原霸主。4、战国七雄分别是：（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。5、战国初年晋国被分为（ ）、（ ） 、（ ）三个国家。6、公元（ ）年，（ ） 和（ ）之间发生了空前激烈（ ），结果（ ） 大败。从此，东方六国再也无力抵御（ ）的进攻。【探 究 案】1、探究抢答：齐桓公在春秋时期的地位怎样？齐国能够迅速强大的原因是什么？ 2、扣标整合（围绕学习目标，梳理知识，形成歌谣） 春秋五霸齐桓公，尊王攘夷有管仲。 齐楚秦燕韩赵魏，桂陵马陵孙膑计。 长平之战秦称雄，封建社会始形成。四、达标测评（一）选择填空1、春秋的霸主中，最先称霸的人是（ ）a秦穆公 b楚庄王 c晋文公 d齐桓公2、在齐桓公争霸的过程中，起重要作用的历史人物是（ ）a商鞅 b孙膑 c管仲 d孙武3、晋文公确定霸主地位的标志是（ ）a牧野之战 b桂陵之战 c城濮之战 d马陵之战4、下列选项中不属于春秋时期的霸主的是（ ）a秦孝公 b齐桓公 c宋襄公 d晋文公、春秋时期，齐晋两国能够迅速强大的共同原因是（ ）政治上，改革内政经济上，发展生产 军事上，加强军队建设 用人上，都有贤相辅佐都打出了“尊王攘夷”的旗号a b c d6、“退避三舍”这一典故来自于（ ）a城濮大战 b桂陵之战 c马陵之战 d长平之战7、立志雪耻，卧薪尝胆的著名历史人物是（ ）a伍子胥 b勾践 c孙武 d夫差8、战国初期，瓜分晋国的三个国家是（ ）a.齐、楚、燕 b.楚、韩、赵 c.齐、楚、秦 d.韩、赵、魏9、“纸上谈兵”的故事来自于 （ ）a.城濮大战 b.桂陵之战 c.马陵之战 d.长平之战 （二）、材料分析“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。”论语阅读材
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