



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1.2.1函数的概念(2)班级 姓名 座号 【学习目标】1. 会求一些简单函数的定义域与值域,并能用“区间”的符号表示;2. 掌握判别两个函数是否相同的方法.【自主学习】一、回顾:复习1:函数的三要素是 、 、 .函数与y3x是不是同一个函数?为何?复习2:用区间表示函数ykxb、yaxbxc、y的定义域与值域,其中,.二、课前预习: 预习教材p18 p19,找出疑惑之处自学题纲:函数相同的判别讨论:函数y=x、y=()、y=、y=、y=有何关系?试试:判断下列函数与是否表示同一个函数,说明理由? = ; = 1. = x; = . = x 2; = . = | x | ;= .三、自学检测【课堂探究】典型例题例1 求下列函数的定义域 (用区间表示).(1); (2);(3).试试:求下列函数的定义域 (用区间表示).(1); (2).【当堂训练】练1. 若,求.练2. 一次函数满足,求【小结与反馈】求函数值域的常用方法有:观察法、配方法、拆分法、基本函数法.【拓展练习】1. 函数的定义域是( ). a. b. c. r d. 2.函数的值域是( ). a. b. c. d. r3. 下列各组函数的图象相同的是( )a. b.c. d.4. 函数f(x) = +的定义域用区间表示是 .5. 若,则= .6. 已知f(x)= (1) 求f(-1), f(f(-1), f f f(-1)(2) 画出函数的图象(选做)已知二次函数f(x)=ax2+bx(a,b为常数,且a0)满足条件f(
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年厦门市属事业单位考试试卷
- 2025石墨电极公司工程项目设备采购合同管理
- 无锡折叠脚手架施工方案
- 宁夏排烟塔防腐施工方案
- 伪装施工方案
- 荒废鸡棚改建方案范本
- 园区餐饮托管方案范本
- 方形独柱墩加固施工方案
- 开县木纹石膏板施工方案
- 农耕文化考试试题及答案
- 中秋国庆节假期安全教育安全防范不松懈宣传课件模板
- 八年级语文写作技巧与课堂教案
- 鼻出血的课件护理
- 2025年干细胞治疗行业研究报告及未来行业发展趋势预测
- (2025年标准)清理乱账服务协议书
- 2025年五粮液笔试考试题及答案
- 2025年4月自考00155中级财务会计试题及答案含评分标准
- 道路工程培训课件
- DGTJ08-2004B-2020 建筑太阳能光伏发电应用技术标准
- 国庆假期大学生安全教育
- 呼吸内科出科汇报
评论
0/150
提交评论