（2016年秋季版）（同步精品课堂）2016-2017学年七年级语文下册 22《太空一日》（讲）（基础版含解析） 新人教版.doc

太空一日【学习要点】1认知字词、识记作者。2领悟杨利伟严谨、科学的态度。温故知新【自主学习】1生难字词（1）字音炽热（ ）轮廓（ ）模拟（ ）遨游（ ）严谨（ ） 稠密（ ） 瞬间（ ） 概率（ ）（2）词义概率： 烧灼： 瞬间： 稠密：严谨： 遨游： 千钧重负： 耐人寻味：惊心动魄：【反馈矫正】1生难字词（1）字音炽热（ch）轮廓（ku）模拟（m n）遨游（o）严谨（jn） 稠密（chu） 瞬间（shn） 概率（l）（2）词义概率：又称或然率、机会率、机率（几率）或可能性，它是概率论的基本概念。烧灼：是指高温炙烫。瞬间：形容刹那间、须臾、一眨眼的工夫。稠密：又多又密；数量多密度大。严谨：形容态度谨慎、细致、周全、完善，追求完美。遨游：漫游，游历。千钧重负：比喻很沉重的负担。也比喻非常重大的责任。耐人寻味：意味深长，值得人仔细体会琢磨。惊心动魄：常形容使人十分惊骇紧张到极点。课堂探讨要点一：识记作者的文学常识【探究活动】识记作者的文学常识【教师释疑】杨利伟是中国进入太空的第一人。男，汉族，辽宁省葫芦岛市绥中县人，中国人民解放军少将军衔，特级航天员。现任中国载人航天工程办公室副主任。他是中国培养的第一代航天员，在原空军部队安全飞行1350小时之久。2003年10月15日北京时间9时，杨利伟乘由长征二号f火箭运载的神舟五号飞船首次进入太空，象征着中国太空事业向前迈进一大步，起到了里程碑的作用。【课堂提升】1正字音 给下面加点的字注音炽热（ ）轮廓（ ）模拟（ ）遨游（ ）严谨（ ） 稠密（ ） 瞬间（ ） 概率（ ）【答案】炽热（ch）轮廓（ku）模拟（m n）遨游（o）严谨（jn） 稠密（chu） 瞬间（shn） 概率（l）要点二：整体感知，走进文本，领悟杨利伟严谨、科学的态度。【探究活动】1文章有哪几个小标题？2太空一日，充满紧张与意外。阅读课文，找找看杨利伟遇到哪些意外？相应的又有哪些心理活动或举止？3画出文中体现航天员严谨科学态度的句子。【教师释疑】1（1）我以为自己要牺牲了（2）我看到了什么（3）神秘的敲击声（4）归途如此惊心动魄2（1）我全身用力，肌肉紧张，整个人收缩得像一块铁。（2）火箭和飞船开始急剧抖动，产生了共振。这让我感到非常痛苦。（3）它急剧减速，产生了近4g的过载。我的前胸和后背都承受着很大的压力。（4）随后发生的情况让我非常紧张右边的舷窗开始出现裂纹。（5）接着飞船“嗵”的一下落地了。我感觉落地很重，飞船弹了起来。3（1）在它第二次落地时，我迅速按下了切伞开关。（2）如释千斤重负，如同一次重生，我甚至觉得这个过程很耐人寻味。（3）飞行回来后我详细描述了这种难受的过程。（4）经过分析研究，工作人员认为，飞船的共振主要来自火箭的振动。（5）随后他们改进技术工艺，解决了这个问题。在“神舟六号”飞行时，情况有了很大改善。【讨论明确】杨利伟是一个冷静、沉着、勇敢、有毅力的中国优秀航天员。【课堂提升】结合课文内容，请你向杨利伟写一段颁奖词【答案】向杨利伟勇敢的行为敬礼，他用自己的行动让我们看到了更精彩的世界，用自己的脚步带领我国航天载人技术攀向了更高的山峰，是他们这些勇敢的航天员，让