(云南专版)2019年中考化学总复习 教材考点梳理 第九单元 溶液习题.doc_第1页
(云南专版)2019年中考化学总复习 教材考点梳理 第九单元 溶液习题.doc_第2页
(云南专版)2019年中考化学总复习 教材考点梳理 第九单元 溶液习题.doc_第3页
(云南专版)2019年中考化学总复习 教材考点梳理 第九单元 溶液习题.doc_第4页
(云南专版)2019年中考化学总复习 教材考点梳理 第九单元 溶液习题.doc_第5页
免费预览已结束,剩余3页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第九单元溶液命题点1溶液的形成及乳化现象(高频考点)1(2018昆明8题2分)把少量下列物质分别放入水中,充分搅拌,可以得到溶液的是(b)a沙子 b食盐 c面粉 d橄榄油2(2018曲靖23(1)题1分)回家后,小明用洗洁精清洗餐具上的油污,是因为洗洁精具有_乳化_作用。3(2016云南10题2分)下列溶液中,溶剂不是水的是(c)a蔗糖溶液 b生理盐水 c碘的酒精溶液 d稀盐酸命题点2溶解时的吸热或放热现象4.(2014云南20题2分)如图所示,将少量液体x加入到烧瓶中,观察到气球逐渐膨胀。下表中液体x和固体y的组合,符合题意的是(b)x双氧水水水水y二氧化锰氯化钠氢氧化钠硝酸铵a b c d命题点3溶解度及溶解度曲线(必考点)5(2018云南17题3分)如图是甲、乙两种物质的溶解度曲线,下列说法不正确的是(c)at1时,甲、乙两种物质的溶解度相等b甲物质的溶解度随温度的升高而增大c将t2时甲、乙两种物质的饱和溶液降温到t1,溶液仍然饱和dt1时,将50 g甲物质加入100 g水中,充分搅拌,能得到甲物质的饱和溶液6(2018昆明19题3分)如图为四种物质的溶解度曲线。向na2cr2o7溶液中加入适量kcl,经蒸发浓缩,冷却结晶,过滤之后得k2cr2o7固体,下列有关说法错误的是(b)a上述过程中涉及的化学反应属于复分解反应b80 时100 g四种溶液中,溶质质量分数最小的是nacl溶液c上述冷却结晶过程中,冷却到10 时得到的k2cr2o7固体比60 时多d在0100 时,相同温度下,四种物质中溶解度最大的均是na2cr2o77(2016昆明19题3分)甲物质的溶解度(s)随温度(t)变化曲线如图所示,下列说法正确的是(d)a20 时,甲易溶于水b60 时,甲的溶解度约为0.6 c将80 时甲的溶液降温至40 ,一定析出甲晶体d90 时,在50 g水中加入0.7 g甲,充分搅拌后得到饱和溶液8(2015曲靖16题2分)如图为a、b、c三种固体物质的溶解度曲线,下列说法中正确的是(a)a升高温度可使接近饱和的c溶液变为饱和溶液b将t1 时a、c两种物质的饱和溶液分别升温到t2 时,所得溶液中溶质的质量分数相等ct2 时50 g水中加入30 g a物质,充分溶解后得到80 g的a溶液d将t2 时a、b、c三种物质的饱和溶液分别降温到t1时,所得溶液中溶质质量分数的关系为bac 9(2016云南23(2)题3分)(2)甲、乙、丙三种固体物质的溶解度如图所示,请回答下列问题:50 时,三种物质的溶解度由大到小的顺序是_甲乙丙_。若将丙的饱和溶液转化为不饱和溶液,可采用的方法是_加溶剂(或降温)_(写一种)。将60 的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至0 ,所得的溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是_乙甲丙_。命题点4溶质质量分数的计算(必考点)10(2015云南21题2分)小张同学用某固体物质进行如下图所示的实验,根据实验判断下列说法不正确的是(c)a该固体物质的溶解度随温度的升高而增大b溶液b一定是不饱和溶液c溶液d中溶质质量可能大于溶液e中的溶质质量d溶液d和溶液e的溶质质量分数可能相同11(2018曲靖23(3)题4分)(3)右图是不含结晶水的甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,看图并回答下列问题。m点表示的含义是_t2_时,甲、丙两物质的溶解度相等_(合理即可)。t1 时,甲、乙、丙三种物质的溶解度由大到小的顺序是_丙乙甲_。t3 时,将35 g甲物质加入到50 g水中,充分溶解后所得溶液的质量是_80_ g。t3 时,将等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液分别降温至t1 ,所得溶液中溶质质量分数由大到小的顺序是_乙丙甲_。12.(2014云南30题6分)为测定某cuso4溶液的溶质质量分数,化学小组的同学取cuso4溶液100 g,向其中滴加一定浓度的naoh溶液,至不再产生沉淀为止,共用去naoh溶液80 g,过滤,得到滤液175.1 g。请计算:(1)该反应生成沉淀_4.9_g;(1分)(2)该cuso4溶液中溶质的质量分数。温馨提示:cuso42naoh=cu(oh)2na2so4解:设100 g cuso4溶液中所含cuso4的质量为x。(0.5分)cuso42naoh=cu(oh)2na2so4160 98x 4.9 gx8 gcuso4溶液中溶质的质量分数为100%8%答:该cuso4溶液中溶质的质量分数为8%。命题点5一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制(高频考点)13(2018云南28(1)题1分)请回答并完成下列计算。(1)实验室要配制50 g溶质质量分数为8%的氢氧化钠溶液,需称取_4_g氢氧化钠固体。14(2016昆明5题2分)实验室用氯化钠固体配制质量分数为6%的氯化钠溶液,不需要用到的仪器是(c)a烧杯 b量筒c集气瓶 d托盘天平 15(2015云南6题2分)下图是配制100 g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液的操作过程。以下说法错误的是(c)a该实验操作顺序为b称量时如果发现指针偏向右边,应向左盘添加氯化钠c配制该溶液需要称取5 g氯化钠,量取100 ml水d操作中玻璃棒的作用是搅拌,加速溶解16(2015曲靖27题4分)实验室欲配制100 g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液。请回答:(1)配制该溶液时,需称取氯化钠_6_ g;用量筒量取所需水时,若俯视读数,所得溶液中溶质的质量分数 _(填“”“”或“”)6%。(2)溶解氯化钠固体时用玻璃棒搅拌的目的是_加快溶解速率_。(3)将配制好的溶液转移到细口瓶中时,不慎洒落少许,所得溶液中溶质的质量分数_不变_(填“变大”“不变”或“变小”)。【例1】判断下列说法是否正确(正确的在括号中打“”,错误的在括号中打“”)。(1)任何溶液的溶剂都是水。()(2)水可以溶解任何物质。()(3)均一、稳定的液体都属于溶液。()(4)溶液都是无色透明的。()(5)蔗糖溶液上半部分溶液的甜度低于下半部分溶液的甜度。()(6)将氢氧化钠溶于水,所得溶液温度升高。()(7)以下溶于水能够形成溶液的是。()沙子蔗糖氯化钠花生油面粉【例2】判断下列说法是否正确(正确的打“”,错误的打“”)。(1)氯化钠饱和溶液中不能再溶解少量硝酸钾晶体。()(2)饱和溶液不一定是浓溶液,不饱和溶液不一定是稀溶液。()(3)不饱和溶液通过降低温度一定能变成饱和溶液。()(4)饱和溶液的质量分数一定大于不饱和溶液。()(5)降低饱和溶液的温度,有晶体析出。()(6)下图所示的溶液一定是不饱和溶液,一定是饱和溶液。()【例3】如图是甲、乙、丙三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线,回答以下问题:(1)判断正误(正确的打“”,错误的打“”)。在t2时,将15 g甲物质溶解于50 g水中,所得到的溶液质量为65 g。()降温可使接近饱和的丙溶液变为饱和溶液。()将t2甲、乙、丙的饱和溶液降温至t1,所得溶液的溶质质量分数:乙甲丙。()(2)完成下列填空:丙物质的溶解度随着温度的升高而_减小_。p点的意义是_在t2时,甲、丙两物质的溶解度相等_。t2时,丙物质的溶解度是_25_g,在t2时将25 g甲物质溶解于100 g水中,所得到的溶液溶质的质量分数为_20%_。将一定质量接近饱和的甲物质的溶液变成饱和溶液的方法有_增加溶质、蒸发溶剂、降低温度_。当甲中含有少量的乙,可采用_降温_(填“降温”或“蒸发”)结晶的方法提纯甲物质。当乙中含有少量的甲,可采用_蒸发_(填“降温”或“蒸发”)结晶的方法提纯乙物质。在实验室里配制65 g 10%的氯化钠溶液,操作如下图。请回答下列问题:(1)配制该溶液需要氯化钠的质量是_6.5_g。(2)请用图中的序号表示配制溶液的正确操作顺序_。(3)图中有一处明显的错误是_中瓶盖应该倒放_。(4)认真观察,改正其中的错误操作_中左盘应放氯化钠,右盘放砝码_。若不进行改正,其他操作步骤正确,则所配溶液的溶质的质量分数_小于_(填“大于”“小于”或“等于”)10%。(5)中玻璃棒的作用是_搅拌,加速溶解_。(6)通常情况下,在实验室用此10%的氯化钠溶液配制1%的氯化钠溶液,所需的操作步骤是:计算、_量取_、溶解、装瓶贴标签。(7)若用浓溶液配制稀溶液时,计算的依据是稀释前后_溶质_的质量保持不变,需要选用的仪器为量筒、烧杯、_玻璃棒、胶头滴管_。(8)用质量分数为6%的氯化钠溶液(密度约为1.04 g/cm3),配制50 g质量分数为3%的氯化钠溶液,需量取水_25_ml,6%的氯化钠溶液_24_ml。(9)若配制所得的氯化钠溶液中氯化钠的质量分数偏小,可能的原因是_ce_。a用量筒量取水时俯视读数b天平指针偏右就开始称量c烧杯用蒸馏水润洗后未等晾干就配制溶液d转移已配好的溶液时,有少量溶液溅出e转移已称好的氯化钠固体时,部分洒落在烧杯外01基础过关一、选择题1(2018大理祥城一中模拟)下列物质加入水中,充分搅拌,不能形成溶液的是(d)a蔗糖 b味精c食盐 d面粉2(2018红河州蒙自市一模)下列有关溶液的说法中,不正确的是(c)a溶液由溶质和溶剂组成b溶液是均一、稳定的混合物c溶液都是无色、透明的d固体的溶解度与温度有关,与溶剂质量无关3(2018云南民大附中期末)下列关于溶液说法错误的是(c)a溶质可以是气体、液体也可以是固体b最常见的溶剂是水c溶液的体积等于溶质与溶剂的体积之和d溶液的质量等于溶质的质量与溶剂的质量之和4(2018保山市腾冲县模拟)下列溶液中的溶质,常温下为气体的是(b)a酒精溶液 b盐酸c碘酒 d硝酸钾溶液5(2018嘉兴)硝酸钾的溶解度随温度升高而增大。如图是有关硝酸钾溶液的实验操作及变化情况。下列说法正确的是(d)a操作i一定是降温b操作i一定是加溶质c与的溶质质量一定相等d与的溶质质量分数一定相等6(2018河南)实验室配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时,下列操作会导致结果偏小的是(a)称量的氯化钠固体中含有不溶性杂质用量筒量取水时仰视读数往烧杯中加水时有水洒出将配制好的溶液装入试剂瓶中时有少量溅出a bc d7(2018乌鲁木齐)如图是a、b两物质的溶解度曲线,下列信息中正确的是(b)a图中阴影部分表明a、b两溶液都是饱和溶液bt1 时,a、b两饱和溶液的溶质质量分数相等ct2 时,b物质的溶解度大于a物质的溶解度dt2 时,等质量的a、b两饱和溶液降温到t1 析出溶质的质量相等8(2018曲靖市罗平县二模)如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,下列分析不正确的是(c)at2时,a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是abcbt2时,将50 g a物质放入100 g水中充分溶解得到a的饱和溶液(a物质不含结晶水)c将t2时a、b、c三种物质的饱和溶液降温至t1时,所得溶液溶质质量分数关系是bacd将c的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用降温的方法二、填空与简答9(2018济宁)洗洁精是家庭必备的清洁用品,可迅速分解油腻、去污、除菌,有味道淡雅、洁净温和、泡沫柔细、低残留的优点。洗洁精的有效成分是表面活性剂,还含有泡沫剂、香精、水、色素等多种成分。请回答:(1)洗洁精去除油污的有效成分是_表面活性剂_;(2)洗洁精去除油污的原理是_洗洁精有乳化功能,能把油污分解成细小的小液滴,随水流走,起到去油污的作用_。10(2018昆明一中二模)2018年3月22日是第二十五届“世界水日”,水与人类的生活和生产密切相关,请回答下列问题:图甲为a、b、c三种物质的溶解度曲线。(1)t2 时将30 g a物质加入到50 g水中,充分溶解,所得溶液的质量为_75_g_。(2)如图乙所示,20 时,把试管放入盛有x的饱和溶液的烧杯中,在试管中加入几小段镁条,再加入5 ml稀盐酸,立即产生大量的气泡,同时烧杯中出现浑浊,则x可能为a、b、c三种固体物质中的_c_物质。(3)若a混中有少量的b,可用下列_a_法提纯a(填序号)。a冷却热饱和溶液b蒸发结晶11(2018自贡)某同学配制50 g 9%的氯化钠溶液,整个操作过程如图所示,回答下列问题:(1)配制溶液的正确操作顺序为_(填序号),其中操作错误的是_(填序号);(2)图中盛放氯化钠固体的仪器名称是_广口瓶_,需称取氯化钠_4.5_g;(3)量水时选用的量筒的量程最合适的是_c_(填字母),读数时视线要与量筒内_凹液面的最低处_保持水平。a10 ml b25 ml c50 ml d100 ml02能力提升12(2018昆明五华区模拟)如图是甲、乙、丙三种物质(均不含结晶水)的溶解度曲线。现有t2 时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液(无固体存在)。下列说法正确的是(c)a将原饱和溶液温度由t2降到t1时,所得三种溶液一定都是饱和溶液b将原饱和溶液分别蒸发等量的水后恢复至t2,析出溶质的质量丙乙甲c将原饱和溶液温度由t2降到t1时,所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序为乙甲丙d将原饱和溶液温度由t2降到t1时,析出甲的质量一定比乙多13(2018昆明一中二模)若将某物质的不饱和溶液变为饱和溶液,下列说法正确的是_b_。a溶剂的质量一定变小 b溶质的质量可能不变c溶质的质量分数一定变大 d溶液的质量变大14(2018安顺)根据表中内容回答下列问题。温度/溶解度/g物质020406080 kno313.331.663.9110169nacl35.736.036.637.3

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论