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第4课时大气压强流体压强与流速的关系,考标解读)知道大气压强及其与人类生活的关系,了解流体的压强与流速的关系及其在生产、生活中的应用。,思维导图),核心考点梳理)大气压1定义:大气对浸在其中的物体有_压强_的作用,这个压强称为大气压强,简称_大气压_,一般用符号_p0_表示。2大气压产生的原因:空气受到_重力_作用,而且空气具有_流动_性,因此空气内部向_各个方向_都有压强,这个压强就叫大气压强。3证明大气压强存在的实验:_马德堡_半球实验、覆杯实验、瓶吞蛋实验、水浇铁皮罐等实验。4一个标准大气压下能托起的水银柱的高度约为_760_mm_,约等于_1.013105_pa_。大气压强的测量1大气压的测定方法:(1)用大气能托住的_水银柱_产生的压强等效代替_大气压_,也就是大气压强_等于_水银柱产生的压强。(2)用刻度尺测量出某地大气压能托住的水银柱高度h水银,利用p气p水银_水银_gh水银_计算就可以粗略得到当地的大气压。2托里拆利实验:(1)测量结果和玻璃管的_粗细_、_形状_、长度(足够长的玻璃管)以及试管口浸在水银槽的_深度_无关。(2)如果实验时玻璃管倾斜,则水银柱的长度变长,但水银柱的高度,即玻璃管内外水银面的高度差_不变_。(3)实验时保证玻璃管内是_真空_,若在玻璃管中混入了一个气泡,则水银柱变短,即测量结果_小于_实际大气压强。大气压强的变化1海拔越高,空气越稀薄,大气压强随海拔高度的增加而_减小_。2液体的沸点与液面大气压强大小有关,液面气压减小,液体沸点_降低_;液面气压增大,液体沸点_升高_。大气压强的应用1活塞式抽水机和离心式水泵都是利用大气压强来工作的,普通的抽水机工作时,其抽水高度约_10_ m,这是由于1标准大气压大约能支持_10.13_ m高的水柱。2用吸管吸饮料、钢笔吸墨水、吸盘、呼吸、吸药水等。流体与流速的关系1流体:会_流动_的物体,气体和液体统称为流体。2流体的流速越大,流体压强_越小_;流体的流速越小,流体压强_越大_。3应用:飞机机翼、赛车尾翼、行驶的船不能靠得太近、人候车时要站在安全线之外等。,典例解析)【例1】如图所示的实例中,利用大气压工作的是()【解析】选项a活塞式抽水机就是利用大气压工作的,选项b潜水艇是利用物体的浮沉工作的,选项c和d水位计和u形管都是利用连通器原理工作的。【答案】a【例2】2015年4月25日,尼泊尔发生8.1级地震,与尼泊尔毗邻的西藏自治区日喀则市吉隆镇震感强烈,造成人员伤亡和大量房屋受损。当地一个餐厅老板免费向灾民提供米饭。一天需要用高压锅煮50多锅饭,为什么不能使用普通的电饭煲煮饭呢?这是因为大气压会受到海拔高度的影响,西藏海拔较高,气压较_(选填“高”或“低”),而气压的高低又会影响到液体的沸点,若使用普通的电饭煲,水的沸点将会_(选填“低于”或“高于”)100 ,不能将米饭煮熟。【答案】低;低于【例3】如图所示,当向两张纸中间吹气时,纸会向中间靠拢,实验表明:_;根据这一规律可制成如图所示装置,当向塑料管b中用力吹气时,细管a中液面将会_(选填“上升”“下降”或“不动”),生活中_就是利用这一原理工作的。【答案】流速大的地方压强小;上升;飞机起飞,随堂检测)1.如图所示是测量大气压强的装置,玻璃管长约1 m,槽内装有水银。下列说法正确的是(d)a此装置是一个连通器b第一次利用此装置测出大气压强的科学家是帕斯卡c玻璃管竖直放置时测出的大气压强一定为76 cm汞柱高d将此装置从山脚移到山顶,管内外汞液面高度差减小2如图所示,在倒置的漏斗里放一个乒乓球,用手指托住乒乓球,然后从漏斗口向下用力吹气,并将手指移开。则乒乓球(c)a下落,因为它受到重力的作用b下落,因为用力对它吹c不下落,因为它上方气体流速大,压强小d不下落,因为它上方气体流速小,压强小3随着青藏铁路开通,到西藏旅游人数逐渐增多,到西藏时,很多人会出现“高原反应”,这除了高原缺氧、寒冷之外,还因为那里的大气压强比平原地区_小_(选填“大”或“小”)得多。在高原上用普通锅难以煮熟食物,是因为普通锅的密封性能较差,锅内气压受外界大气压影响,使得水的沸点_低于_(选填“高于”或“低于”)100 。4有些跑车在车尾安装了一种“气流偏导器”,由于“气流偏导器”上表面平直,下表面呈弧形凸起,当跑车高速行驶时,流过它上方的空气速度比下方空气速度_小_(选填“大”或“小”),此时,上方空气压强比下方空气压强_大_(选填“大”或“小”),这样,“气流偏导器”受到一个向_下_(选填“上”或“下”)的压力差,从而使车轮抓紧地面。5在玻璃瓶里装一些红色的水,取一根两端开口的细玻璃管,让玻璃管穿过橡皮塞插入水中,并从管子上端吹入少量气体,这样小明就制成了一个简易的多功能物理实验演示器。当把此装置从山脚带到山顶时,发现玻璃管内液面升高,这说明_高度越高,大气压
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