（全国版）2019版高考语文一轮复习 精选提分专练 第五轮 基础专项练38 连贯.doc

基础专项练38连贯1依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是()2017年4月，在纪念王小波去世20周年的一场纪念活动中，导演程耳借中科院博士生导师李银河的话说：“_，_；_；_；_。”在程耳看来，王小波的叙事是少有的自由，这是作家为自己创造的黄金时代。在那里，有远古希腊的哲人在大街上徜徉有我们的同龄人在街道工厂听老师傅吟唱令人捧腹的咏叹调有未来人类在白银时代的惊悚遭遇小波为我们构筑了一个绝对美好、绝对超凡脱俗的精神家园有古中国的佳绝人物神采飞扬地在古长安城的空中像大鸟一样掠过a bc d2把下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一组是()古往今来，多少人因为自己的坏习惯含恨终生，又有多少人因为自己的坏习惯找不到人生的幸福。更有甚者，因为自己的坏习惯葬送了弥足珍贵的生命。而那些坏习惯，就像一堵玻璃墙，把我们与成功隔离开来，让我们只能看到成功近在眼前，却总是无法达到。每个人都有各种各样的习惯，在我们众多的习惯当中，能够成就一生的自然是那些好习惯。正如俄国教育家乌申斯基所说：“良好的习惯乃是人在神经系统中存放的道德资本，这个资本在不断地增值，而人在其整个一生中就享受着它的利息。”拿破仑希尔说：“习惯能成就一个人，也能摧毁一个人。”a bc d3填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是()最美的感觉当然就在这深巷里。我喜欢它两边各式各样的古屋和老墙。_。我尤其喜欢站在这任意横斜的深巷里失去方向的感觉。a喜欢它随地势起伏的坡度，喜欢它们年深日久之后前仰后合的样子，喜欢忽然从老城里边奔涌出来的一大丛绿蔓或生气盈盈的花朵，喜欢被踩得坑坑洼洼的硌脚的石头路面b喜欢它随地势起伏的坡度，喜欢它们年深日久之后前仰后合的样子，喜欢被踩得坑坑洼洼的硌脚的石头路面，喜欢忽然从老城里边奔涌出来的一大丛绿蔓或生气盈盈的花朵c喜欢它们年深日久之后前仰后合的样子，喜欢它随地势起伏的坡度，喜欢被踩得坑坑洼洼的硌脚的石头路面，喜欢忽然从老城里边奔涌出来的一大丛绿蔓或生气盈盈的花朵d喜欢它们年深日久之后前仰后合的样子，喜欢它随地势起伏的坡度，喜欢忽然从老城里边奔涌出来的一大丛绿蔓或生气盈盈的花朵，喜欢被踩得坑坑洼洼的硌脚的石头路面4填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是()绍兴位于宁绍平原西部，是一个具有2 400年历史的文化名城和典型的江南水乡。这里，湖山锦绣，风光旖旎。_。游人到这里，不论徒步攀登，还是驾舟轻泛，都可领略山水之灵，尽揽湖光之胜。a会稽山层峦叠嶂，群峰如屏；鉴湖水明净似镜，碧波万顷。观奇石拔地耸天，望石桥如虹似带b会稽山层峦叠嶂，群峰如屏；观奇石拔地耸天。鉴湖水碧波万顷，明净似镜，望石桥如虹似带c望石桥如虹似带，观奇石拔地耸天。鉴湖水碧波万顷，明净似镜；会稽山层峦叠嶂，群峰如屏d会稽山层峦叠嶂，群峰如屏；鉴湖水碧波万顷，明净似镜。望石桥如虹似带，观奇石拔地耸天5填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是()如果说民族振兴的壮丽景观，_我们在国际竞争的长跑队伍中逐渐追赶上第一方阵，给了我们文化自信以充足的现实理由，_源远流长的中华优秀传统文化，_以悠久厚重的历史和博大精深的内涵，赋予我们的文化以深厚底蕴和坚忍定力。绵延五千多年的中华文化，在不懈奋斗的漫漫旅程中，积累了丰富智慧和坚毅精神。这_为我们今天理解、接受和消化世界各民族文化，练就了博采众长的胸襟和才干。_赋予我们深广视野和过人睿识，_以纵横捭阖的手段和沉着从容的心态应对各种危机与挑战。a标志着那么却/并更b如果说而且就不但也还c意味着那么则不仅更/d就是说/也如果那么则6.填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是()一般说来，文字比语言更加保守。_人们只听到同时代的人说话，听不到早一时期的人说话，_，_能看到同时代的文字，_能看到早一时期的文字，能模仿早一时期的文字，_已经从口语里消失了的词语和句法_往往留存在书面语言里。a所以相反既还并且也b因为相反既又所以还c因为可是不仅也因而却d所以可是不仅还因而却答案精析1b中的“那里”，应指中的“精神家园”，所以在之后；又因跟其他几句都有点总分关系，故放在首位较好。按照时间顺序，即从古代到现代到未来排序。2b文段阐述“习惯”对人的影响。是总起句，说“好习惯”和“坏习惯”给人的影响，故应排在首位；同时因为拿破仑的话中先说“好习惯”后说“坏习惯”，故后面的内容也应是按照这一顺序排列：承接前句谈好习惯，说坏习惯的后果。3c先明确选项中的“它们”指的是“古屋和老墙”，所以第一个句子应以“它们”为陈述对象，排除a、b两项。然后按“坡度路面花朵”的由上到下的描写顺序来写，故应选c项。4d照应后文的“山水之灵”，所以由山到水，再由水到桥，由桥到石，句子对偶，音韵和谐。5c解答此题，首先要通读语段，理解句与句之间的逻辑关系，然后从所填入词语明显不当之处入手，采用排除法，选出最恰当的一组。a项中的第处填“却”不合前后的逻辑关系，因为前后语句之间不存在转折关系，故将a项排除。b项如果处填入“如果说”，那么就中断了前一句话，语意就不连贯了，故b项也可排除。d项中处填入假设连词，会造成语意不连贯，因为“练就才干”与“赋予睿识”是并列或递进关系，故可排除d项。6c此题考查运用关联词语的能力。表面看来较复杂，仔细比较选项，考虑语境，不难选择。从内容上看，选段文字是一个因果倒置的句群。句群的第一句表结果，以下表原因，所以第空应填“因为”，由此可排除a、d两项。