（2016年秋季版）七年级道德与法治下学期期中测试3 新人教版.doc

期中测试（时间：90分钟 满分：100分）一、单项选择题（共45分）1有人秀着“鸟叔”的马步自得其乐，有人把玩着“苹果”追逐时尚，有人追捧某歌手为“星之大侠”，有人为“三国杀”寝食皆忘面对这种现状，正确选择应是 ( )善于模仿，顺势而为 明辨是非，择善而行理性思考，绝不盲从 兴趣多元，跟风弄潮a b c d2小磊是一名七年级的学生。最近，他发现自己的个子长得特别快，而且原本帅气的脸上长了许多小痘痘，声音也开始变得沙哑了。他经常对父母和老师的唠叨感到厌烦。尽管有时候会感到一种莫名的孤单，他还是盼望着有一个属于自己的小天地。为了解决小磊的烦恼，你想对他说 ( )青春期的生理、心理变化是正常的 父母和老师的唠叨，是对我们的关心，不要厌烦 要多注重自己的外在形象，让大家喜欢你 我们还小，不能有自己的小天地a b c d有些人认为青少年不听话，比较固执，好自以为是，不好教育。实际是，青少年随着抽象逻辑思维的发展，出现了思维的独立性和批判性显著提高的新特点。据此回答34题。3思维的独立性表现为 ( )青少年不满足于成年人对事物现象的描绘和解释不轻信别人或书本上的现成结论 喜欢独立探索事物的根源 喜欢怀疑、辩论，敢于发表独特的见解a b c d4培养思维的批判性 ( )表现在对事情有自己的看法，并且敢于表达不同观点 敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战 有助于我们从不同角度去思考问题，探索解决方案 能激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状a b c d5男生和女生应聘岗位差别很大，男生比较愿意应聘具有挑战性的、具有发展潜力的岗位，女生则比较愿意接受行政岗位。这体现了 ( )a男生喜欢挑战、冲动，女生追求稳妥b男女各有自己的就业优势c好的职业适合男生d女生只适合风险系数小的职业6教室内，女生围坐在一起叽叽喳喳说个不停；男生则偶尔说一句。对这种现象正确的理解是、 ( )a男生心情不好，不想说话b男生人际关系不好，没人和他们说话c男生和女生存在差异的表现d是不正常的，都需要请教心理医生7梁启超说得好：少年强，则国强。我们要成长，我们更要成功。只有自律，才能自立，才能自强，才能成功。这对我们的启示有 ( )战胜自己、超越自己，不断走向自强 有信心尝试与坚持，不辜负青春年华 靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持，开创青春美好未来 养成自我省察的习惯，通过自省和慎独，端正自己的行为a b c d8有时情绪会使人精神焕发，干劲倍增；有时情绪会使人无精打采，萎靡不振。这说明 ( )a情绪具有复杂性b情绪对人有积极作用c情绪对人有消极作用d情绪是一种不好的心理现象9漫画失去幸福启示我们 ( )a发怒是我们控制不了的b情绪难以预测，都是消极的c我们需要改变自己的态度，调控情绪d情绪与每个人的生活密切相关，不需要调控10漫画中人物调控情绪的方法是 ( )a自我暗示法 b理智控制法 c合理发泄法 d心理换位法11“一份快乐，两个人分享，就变成了两份快乐；一个痛苦，两个人分担，就变成了半个痛苦。”这句话告诉我们 ( )情绪具有感染性 互相关心，共享彼此的各种情绪 学会向他人倾诉以调节情绪 任何困难都要与他人共同承担a b c d12榜样的力量是无穷的。一个人、一个故事、一段话语，看似平凡简单，却能点燃许多人心中的激情与梦想。对此，理解正确的是 ( )榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜 好的榜样昭示着做人、做事的基本态度 向榜样学习、汲取榜样的力量，我们的社会才会变得更加美好 有了榜样的力量，我们国家就一定会变得更美好a b c d13暑假中，daisy做了半天卫生，擦家具，抹地板，尤其是她跪在地板上擦地板时，不断地叫着腰酸背痛，而她的父母告诉她，爸爸妈妈经常这样做，也很辛苦的，daisy理解了父母的付出，和父母之间的情感交流也加深了。对此，下列说法正确的是 ( )情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，更加丰富、深刻 做家务能加深孩子与父母之间的情感交流 参与有意义的活动可获得美好的情感 每个人的情感是复杂的a b c d14知耻，是自尊的重要表现。只有有了羞耻之心，才有了自觉抵制不良诱惑的精神力量才能够自觉地改过自新，自觉地按照社会要求去履行义务，不做有损自己人格的事情。知耻自尊体现的道理有 ( )生活中某些负面的情感体验对于我们的成长也有意义 体验负面感受未必是件坏事 负面情感体验危害身心健康 善于将负面情感转变为成长的助力，可以让我们不断成长a b c d15对下面漫画中的“不扶者”，你的劝诫是 ( )要用自己的热情和行动来影响周围环境 止于至善，我们应该有自己的格调，有自己的“至善“追求 我们要积极行动起来，与人为善，传递正能量 事不关己高高挂起a b c d二、非选择题（共55分）16（10分）2016年9月18日，中甲联赛第27轮浙江毅腾轻纺城队坐镇主场2:3不敌青岛中能队。赛后发布会上，段鑫首先肯定了自己队员本场比赛的表现：“队员们很努力，尤其是上半场踢得很好。”不过段鑫也看到了球队的问题：“进了球之后，队员们适应比赛变化的能力比较差，大家非常渴望赢得比赛，但由于个别队员的心态问题导致了接下来的丢球。”“大家都想拿下比赛回馈球迷，输了球非常遗憾。”段鑫说，“现在我们要做的是调整心理状态和情绪把接下来的三场比赛打好”。(1)大家非常渴望赢得比赛，但由于个别队员的心态问题导致了接下来的丢球，这说明了什么？（2分）(2)“现在我们要做的是调整心理状态和情绪把接下来的三场比赛打好。”这给我们带来哪些启示？（4分）(3)你掌握了哪些调节情绪的方法，请和大家分享一下。（4分）17（10分）“青年强，则国强”，为激励青年坚定理想信念，进一步贯彻落实习近平总书记提出的“做有理想、有追求的大学生，做有担当、有作为的大学生，做有品质、有修养的大学生”的重要要求。2016年11月7日晚，以“青春自强，励志华章，一起来做六有大学生”为主题的第五届“自强之星”决赛在广东医科大学第一临床医学院新教学楼第二课室隆重举行，15名候选人依次分享了各自在成长路上的心路历程与青春感悟。他们中有醉心科研勇于探索，以解开自然之谜为乐趣的科研奇才；有严谨负责服务同学，以传递正能量为己任的团干部；有紧随潮流，以自我价值实现为初衷的创业先锋青春在奋斗中闪光，梦想在坚持中绽放，在场的师生被每个候选人背后的故事感动着、感染着。(1)从这些大学生身上你看到了哪些优秀品质？（4分）(2)青春自强，励志华章，你准备如何做好自己？（6分）18（11分）材料一：我爱听大海的波澜壮阔，白色的浪花进溅着，拍击着海岸。海风阵阵，拂面而过，清爽之感油然而生；我爱听早晨树林中鸟儿的呜叫。那声音清脆响亮，把我带到了一个鸟语花香的世外桃源，好像是一支乐队在演奏着动听的交响曲，陶醉其中；我爱听晚上蟋蟀的鸣奏，在寂静的夜晚，那声音是一支管弦乐在奏催眠曲，让我早早进入梦乡。材料二：2016年，8月，鄂尔多斯市道德模范与身边好人故事会基层巡演活动圆满结束。巡演活动用艺术的魅力传递着道德的力量，一次又一次带给观众感动和泪水。观众们纷纷表示：“道德模范是我们社会生活中的楷模，他们的先进事迹带给我们一种心灵的震撼，激励我们每一位公民学会感恩、乐于奉献、崇德向善。”“这些道德模范和身边好人的事迹给我们一种感染和冲动，整个活动也是我们对这些模范、对这些好人、对他们正义之举的学习过程。”演员刘虎全说，“正是在他们精神的感召下，每位演员才能不辞辛劳，一站一站地坚持走下来”。(1)结合情感的相关知识，谈谈你对材料二中画线部分的理解。（6分）(2)两则材料共同说明了什么？（5分）19（12分）材料一：某校团支部就“异性同学交往”等问题对全校学生进行了调查，结果如下：调查问题渴望与异性同学交往认为异性同学交往是必要的能够主动大方地和异性同学交往调查结果99.6%98.7%18.9%材料二：自从安上电话之后，初中学生东宝的家里便开始热闹起来了。起初的时候，还是找父母的电话比较多，但是近半年来，东宝的电话开始多起来了。父母细心地观察后发现：虽说同学打进电话大多是谈论学习问题，可一里遇上女同学来电话，东宝的神情便显得有些激动，父母不放心，曾经偷偷地拿起分机听了几次，结果也没发现什么“特殊情况”。东宝和女同学也只是说学习和作业的问题，令父母惊讶的是，东宝在和女同学交流之后，无论是性格上，还是学习上，都有了质的飞跃。(1)材料一和材料二分别说明了什么？（4分）(2)同学们不能主动大方地和异性同学交往的原因可能有哪些？4分）(3)你是否赞同异性同学的健康交往？为什么？（4分）20（12分）不经意间，青春期向我们走来，在这一阶段，我们的身体、心理都会发生巨大变化。七年级某班的同学想创建一个关于青春期的网页，请你帮他们完善网页内容。(1)请你为网页设计一条标语：_。（2分）(2)板块一：奇妙的变化青春期的身体变化主要表现在_、_和_方面。（3分）(3)板块二：青春的烦恼照镜子：想一想，你有哪些青春期的烦恼：_。（2分）小窍门：当你内心充满矛盾时，解决的办法有：_。（2分）(4)板块三：青春的目标青春期，我的奋斗目标是：_。（1分）(5)板块四：青春的祝福请你用几句简短的话祝福青春：_。（2分）参考答案1b 解析：题干材料中的人物行为启示我们要做到理性选择、明辨是非。说法错误，排除。2a 解析：青春期既要注重外在美，更要注重内在美，说法错误；随着独立意识增强，我们需要有自己的空间，说法错误。3a 解析：本题考查学生对思维的独立性的理解，思维的独立并不等同于一味追求独特，而是意味着不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见。说法均正确，答案为a。4b 解析：本题考查学生对思维的批判性的理解。是思维的批判性的表现，是思维的批评性的意义，说法均正确。5b 解析：男女生在就业岗位上的不同优势，体现异性之间的差异，b项符合题意。6c 解析：题干材料中男女生的不同行为反应，体现男女生在性格上的差异，c项符合题意。7a 解析：本题考查青春应有的品格，要做到自信、自强、自律，说法均正确。8a 解析：题干中不同情绪带来不同影响，体现情绪的多样性和复杂性。b、c、d三项说法片面，排除。9c 解析：漫画启示我们要保持积极乐观的心态，学会合理调控情绪，a、b、d三项说法均错误，排除。10c 解析：在宣泄室中，通过击打沙袋来宣泄自己的情绪属于合理发泄，c的说法符合题意；a、b、d的说法与题意无关，故选c。11a 解析：本题考查情绪的相关知识，说法明显错误，排除。12a 解析：本题考查榜样的力量，说法正确，说法错误，将榜样的力量夸大化了，排除该说法。13b解析：本题说明可在生活或者活动中获得美好情感，加深情感体验。体现情感的特点与题意不符，排除。14c 解析：知耻自尊体现负面情感带来的积极影响，说法正确。与题意不符，排除。15a 解析：本题考查学生对传递美好情感、止于至善的理解，说法均正确，说法错误，排除。16(1)情绪影响我们的观念和行动，消极情绪会导致遭遇失败。(2)情绪可以调节。我们要学会正确对待自己的各种情绪感受，学会合理地调节情绪，使情绪在生理活动、主观体验、外显表情等方面发生一定的变化，以便更好地适应环境。(3)改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等。17(1)自信、自强、友善、创新、负责、奉献、积极进取、不懈努力等。(2)充满自信，怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业；培养自强精神，相信自己，勇敢尝试，不断进步；不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己；培养坚强的意志、进取的精神和持久的坚持；勤奋学习、自觉劳动、勇于创造，用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。18(1)情感需要表达、回应，需要共鸣。在与他人的情感交流中，可以传递美好的情感，传递生命的正能量。我们在生活中不断创造美好的情感体验，在传递情感的过程中不断获得新的感受，使我们的生命更有力量，周围的世界也因为我们的积极情感多一份美好。(2)生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。这些情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。解析：第(1)问画线部分观众和演员的话，体现美好情感的共鸣与传递；第(2)问回答出综合体现美好情感的积极意义。19(1)材料一说明同学们渴望与异性同学交往，能够认识到异性同学交往的必要性，但缺乏积极主动、健康交往的行动；材料二说明异性同学的健康交往有利于自身的健康成长和发展。(2)进入青春期后，我们开始懂得男女有别，对异性之间的交往非常敏感。父母、老师、同学等外来因素的影响。没有异性同学健康、正常交往的良好氛围等。(3)赞同。男生女生各自拥有自身的性别优势。欣赏对方的优势，有助于我们不断完善自己。因此，我们不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀。与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。与异性交往是我们成长的一个重要方面。解析：第(1)问图表中数据体现同学们认识到异性交往的必要性，但缺乏行动；材料二体现异性交往的重要性；第(2)间可从内在和外在因素的角度合理分析，言之有理均可；第(3)问围绕异性交往的积极意义回答。20(1)如：“青春不烦恼”“美好青春共同创造”“欢快的青春节拍”等。(2)身体外形的变化；内部器官的完善；性机能的成熟。(3)渴望独立，但家长总把我当小孩儿看；想和异性同学交往，义担心别人说闲话；做事易冲动，事后义后悔；等等。（符合题意即可）参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；可以通过求助他人，学习化解烦恼的方法；也可以