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文档简介

户县振华中学导学案 班级：八年级1班 科目：数学 姓名： 日期： 【自研课导学】：晚自习20分钟完成如下任务： 阅读课本26-27页内容 资料准备： 绩优学案17-19页【展示课导学】 （课题：2.2 平方根（1） 作者：王闯 课时：第1课时）学习目标： 1. 会表示正数的算术平方根； 2. 能够熟练求出任意一个正数的算术平方根； 3. 了解算术平方根的性质； 课堂 元素导学流程自研自探环节合作探究环节展示提升质疑评价环节总结归纳环节自学指导（独学）程序、要求、时间互动程序（对学、群学）展示方案、建议、时间随堂笔记成果记录 知识生成规律总结 课堂展示预习导学自研内容一：1. 什么是算术平方根？ 定义： ；记作： ；读作： ；2. （1）一定是什么数？ （2）当式子有意义时，一定表示什么数？对学笔记： CBAD预时2分钟 共同体：抽签：导生给出抽签顺序,确定本组展示方案。预展：大组长带领本组成员完成展示前的准备,参照展示方案,分派好展示任务,同时进行组内小展示.大组长带领成员将形成的展示方案在黑板上进行板书规划. （预时5分钟）.展示单元一： 思考算术平方根的概念，回答下列问题：一个正数有 个算术平方根；0的算术平根是 ；一个负数 算术平方根； 展示单元二： 展示自研内容二的问题展示单元三： 展示自研内容三的问题 （预时20分钟） 课堂检测：1、 求下列各数的算术平方根：（1）36； （2）；（3）17； （4）0.81；（5） ； （6）1.96；（7） ； （8）； 例题导析自研内容二：例1：求下列各数的算术平方根：（1）900； （2）1； （3）； （4）13； （5）；（6）解：（1） ； （2） （3） （4）13的算术平方根是； （5） 即； （6）深化演练自研内容三：例2：自由下落物体的距离 与下落时间的关系为。有一铁球从19.6m高的建筑物上自由下落，到达地面需多长时间？解： 等级评定： 当堂反馈 （2分钟）【训练课导学】 “日清过关”巩固提升三级达标训练题 书写等级 达成等级 批阅日期 基础题 1、 求下列各数的算术平方根： （1）2.25； （2）361； （3）； （4）； （5）192、 求下列各式的值： （1）； （2）； （3）； （4）； （5）；发展题3、 小明房间的面积是10.8 m，房间地面恰好由120块相同的正方形地砖铺成，则每块地砖的边长是多少？ 4、求下列各数的算术平方根： （1）； （2）提高题5、若，求的值。课堂小结：1. 算术平方根的概念，式子中的双重非负性：一是a0，二是0 2. 算术平方根的性质：一个正数的算术平方根是一个正数；0的算术平方根是0； 负数没有算术平方根 3. 求一个正数的算术平方根的运算与平方运算
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