（全国通用）2018届中考物理 伏安法测导体的电阻专项练习.doc

伏安法测导体的电阻一、填空题(本大题共1小题，共2.0分)1.在用伏安法测量电阻的实验中，连接电路时，开关应处于_状态；若电流表、电压表的示数如图所示，则被测电阻的阻值是_二、实验探究题(本大题共42小题，共252.0分)2.小红做“用电流表、电压表测电阻”实验，所用器材齐全且完好。连接电路时，电键应_，使用电流表时，所测电流不得超过它的_，电流要从电流表的_接线柱流入（选填“正”或“负”）闭合电键前，应使滑动变阻器连入电路的电阻最_。3.在“用电流表和电压表测电阻”的实验中，电路如图甲所示（1）开关s闭合前，应将滑动变阻器的滑片p移动到_（选填“a”或“b”）端；（2）闭合开关s，移动滑片p到某一位置后，若两电表的示数分别如图乙、丙所示，则电压表的示数为_v，电流表的示数为_a，待测电阻r的阻值为_4.用伏安法测小灯泡的电功率和正常发光时的电阻，已知灯的额定电压为2.5v（1）按图甲连接好电路（2）在闭合开关之前，图中滑动变阻器的滑片应放在_端（填“a”或“b”）（3）如果在调节滑动变阻器的时候，电压表的示数如图乙所示，为了测定灯的额定功率，应将滑片向_调节（填“a”或“b”）（4）调节滑变p，使灯正常发光时，电流表的示数如图丙所示，则灯泡的额定功率为_w，此时，灯泡的电阻为_5.小王同学做“用电流表、电压表测电阻”实验，电源电压为3伏且保持不变，所有器材均完好，他移动滑动变阻器的滑片到最大阻值处，闭合电键，观察到电压表示数如图所示，且电流表指针偏离零刻度线的角度与电压表相同然后他移动变阻器的滑片至中点，观察到电压表的示数变小为0.6伏，接着他继续移动变阻器的滑片，发现电路中的最大电流为0.28安请将下表填写完整（计算电阻时，精确到0.1欧）物理量实验序号电压（伏）电流（安）电阻（欧）电阻平均值（欧）1236.小婷用如图所示的电路测量小灯泡的电功率的同时，测量小灯泡的电阻，小灯泡额定电压为2.5v，正常工作时电阻约为8，实验室提供的器材有：电源（6v），电压表v，滑动变阻器r1（规格“10，1a”），滑动变阻器r2（规格为“50，0.5a”），电流表a1（量程0.6a），电流表a2（量程3a）（1）请根据图甲用笔画线代替导线将图乙的实物电路连接完整（2）根据电路图连接电路时，开关应该_，滑动变阻器滑片应滑到阻值最大的位置，即离下端接线柱_（填“最远”或“最近”）的位置（3）为保证实验顺利进行，并且有较高的准确性，滑动变阻器应该选_（填“r1”或“r2”），电流表应该选_（填“a1”或“a2”）（4）小婷在实验时，将电流表和电压表的位置交换了，其他连接正确，闭合开关后_a电流表烧坏b电压表示数无示数c小灯泡烧坏d小灯泡不亮（5）正确连接好电路后，闭合开关，从大到小调节滑动变阻器的阻值，并将电压表和电流表部分读数填在下表中，电压表读数为2.5v时，电流表的示数如图丙所示，请帮小婷将此读数填在表中表中的读数为_序号12345电压表示数/v1.01.52.02.53.0电流表示数/a0.140.210.260.33（6）根据补充完整后的上表数据，测得小灯泡在电压为2.0v时的实际功率是_w，在正常工作状态时电阻是_（保留两位有效数字）7.小红设计了如图甲所示的电路来测量一个未知电阻的阻值，其中rx为待测电阻，r1为电阻箱，s为单刀双掷开关，r为定值电阻实验主要步骤有：a把开关s接b点，调节电阻箱，使电流表的示数为i；b读出电阻箱的示数r1；c把开关s接a点，读出电流表的示数为i；d根据电路图，连接实物，将电阻箱的阻值调至最大（1）上述步骤的合理顺序是_（只需填写序号）（2）步骤a中电阻箱调节好后示数为30若已知r的阻值为10，则待测电阻的阻值为_（3）本实验中如果没有电阻r，_（可以/不可以）测量出未知电阻的阻值（4）小明测量未知电阻设计的电路如图乙所示，如果去掉r，_（可以/不可以）测量出未知电阻的阻值，理由是_8.小乐想用电源、一个电流表、两只开关和阻值已知的电阻r0测量电阻rx的阻值并连接了如图（1）甲所示电路进行实验，只闭合开关s1时电流表的示数为i1；闭合开关s1和s2时电流表的示数为i2，则电阻rx中的电流为_，rx=_（用i1、i2和r0表示）小明认为此电路不妥，缺少了滑动变阻器，他没计了另外一种电路，如图乙所示，他认为只闭合开关s1，电流表测得的是r0中的电流，只闭台开关s2，电流表测得的是rx中的电流这样也可以测量电阻rx的阻值，请问小明的这种测法_（选填“正确”或“不正确”），理由是_（2）用一只单刀双掷开关，两个电阻箱（调节后作为定值电阻）及导线若干，把一个量程为5ma的电流表，改装成量程为100ma、500ma的双量程电流表，小乐同学提出了图2中的方案a，小明同学设计出了方案b，你认为_设计的方案可行，理由是_（图中表示电阻箱）9.小明同学在“探究小灯泡的电阻是否固定不变”的实验中，电路图如图所示，电源电压恒为4v，小灯泡的正常发光电压为2.5v（1）请你用笔画线代替导线，按乙图的电路图把甲图中的实物图电路连接完整，使滑片p向右端移动时灯的亮度变暗（2）闭合开关前，滑动变阻器连入电路的阻值为_（选填“最大”或“最小”）值，这样做的目的是_（3）当电压表的示数为2.5v时，电流表的示数如图丙所示，灯的电流为_a，此时灯丝的电阻为_（保留一位小数）（4）小明调节滑片，记录电压表和电流表一系列读数，在丁图中绘制了小灯泡的u-i图线，由图线分析当通过小灯泡灯丝的电流不断增加时，小灯泡的阻值_（选填“增大”、“减少”或“保持不变”），这是根据什么原理或什么原因导致的？请你分析产生这种情况的原因10.在“用电流表、电压表测电阻”的实验中，小明和小华使用同一套实验器材先后进行实验该套实验器材包括电源（电压保持不变）、一个待测电阻rx、电流表、电压表、滑动变阻器、电键及导线若干小明连接了如图（a）所示的电路，闭合电键，发现电流表的示数为0.34安，电压表的示数为6.0伏接着小华进行实验，连接了如图（b）所示的电路，闭合电键，发现电流表示数为0.30安在老师帮助下，小华发现了问题，立刻断开电键，重新正确连接了实验电路，并且实验步骤操作正确，闭合电键时，电流表的示数为0.16安；接着小华将滑片p移动到某位置时，电流表、电压表的示数如图（c）所示请综合小明和小华的实验情况，完成表格中的实验数据记录和计算（计算电阻时，精确到0.1欧）序号电压（伏）电流（安）电阻（欧）电阻平均（欧）1_ _ _ _ 2_ _ _ 3_ _ _ 11.某实验小组用电压表、电流表、电键、电源（电压保持不变）、标有“102a”字样的滑动变阻器、待测电阻和若干导线做“电压表、电流表测电阻”的实验实验过程中各实验元件均完好，且连接时各个接点的接触都良好连接电路后，闭合电键s，他们发现电流表a无示数，电压表v有示数，且无论怎样移动滑片p，电压表示数始终都不变为6伏，发生这一现象的可能原因是_经讨论，该小组同学重新连接，并按照正确步骤实验，在滑片p移动的过程中，电流表a的最小示数如图所示，读数是_，此时电压表的示数是_伏，这时候测得的待测电阻的阻值是_欧为了减小实验误差，该实验小组的同学可以采用的方法是_12.小张同学做“用电流表、电压表测电阻”的实验，现有电源（电压保持不变）、待测电阻rx、电流表、电压表（只有03伏档完好）、滑动变阻器、电键及导线若干小张正确连接电路后严格按要求进行操作，当他闭合电键时发现两电表的示数如图（a）、（b）所示他经过思考后仍用原有器材重新连接了电路，并测得了三组数据记录在下表中根据该同学的实验及测量的数据，完成以下问题实验序号电压u（伏）电流i（安）电阻rx（欧）电阻rx平均值（欧）11.50.1_ _ 210.12_ 300.14_ 实验所用电源的电压为_伏请将上表填写完整（计算电阻时，精确到0.1欧）13.小红同学用两节干电池、电流表、电压表、滑动变阻器和开关各一个，导线若干，测定定值电阻阻值，电路连接如图甲所示（1）在图丙方框内，画出电路图（2）闭合开关，向右移动滑动变阻器滑片，电流表的示数将_（填变大、变小或不变）14.甲、乙两位同学做“用电流表、电压表测电阻”实验两位同学所用器材完全相同，电源电压为6伏，待测电阻的阻值约为10欧，滑动变阻器标有“201.5a”（1）甲同学按照（a）所示电路图正确连接电路，在闭合电键前，他应将滑动变阻器的滑片p移到_（选填“a”或“b”）端（2）甲同学闭合电键，将滑动变阻器的滑片p移到某一位置时，两电表示数如图（b）所示，由此可知：电压表示数为_伏，电流表示数为_安（3）甲同学继续移动滑片获取多组数据，其目的是_物理量实验序号电压（伏）电流（安）电阻（欧）电阻平均值（欧）110.1/23.50.34/340.42/（4）乙同学将测得的三组数据记录在表格中，甲同学发现乙同学的实验数据存在问题，请你判断甲同学说的是否正确_（选填“是”或“否”），并简述你的理由：_15.如图所示：电源电压为6v，甲图为伏安法测电阻的电路图；乙图为连接不完整的实物图（1）对照电路图甲，用笔画线代替导线将乙图中未连接部分连接起来（2）闭合开关前图乙中滑动变阻器的滑片p应位于_（选填“a”或“b“）端，可以起到_作用（3）实验操作中有可能出现下列a、b、c、d四种错误，如果出现：电流表示数为0，电压表示数较大的现象其错误属于_a电流表的正负接线柱接反b电阻rx发生了短路c电阻rx发生了断路d把滑动变阻器下端两接线柱连入电路（4）实验过程中，某次电流表和电压表的示数如图丙所示，此时电流表示数为_，电压表的示数为_，测得的rx=_（5）此实验要多次测量电阻值，最后求电阻值的平均值，其目的是_16.小明用“伏安法”测量一个定值电阻rx的阻值（约为20左右）实验器材有：定值电阻rx、电压表（量程03v和015v）、电流表（量程00.6a和03a）、滑动变阻器（20 1a）、开关、学生电源各一个，导线若干（1）“伏安法”测量电阻的原理是_（2）如图a所示的“伏安法”测量电阻的实验电路图，图中甲、乙为两个电表，其中甲为_表；（3）本实验电源电压选用12v，电压表应该选用_量程，电流表选用00.6a量程；连接如图b所示的电流表时，应该使电流从“_”接线柱流入电流表；（4）闭合开关后，发现电压表的示数约为6v，电流表示数为零；移动滑动变阻器滑片，电压表示数有明显变化，但电流表示数为零，则发生故障的元件是_；（5）排除故障后，接通电路，移动滑动变阻器滑片，当电流表的示数如图b所示时，通过电阻rx的电流大小是_a；（6）在物理实验中，经常要对物理量进行多次测量，下列实验与本次实验进行多次测量的目的相同的是_（填序号）a、用刻度尺测量物理课本的长与宽 b、探究杠杆的平衡条件 c、测量小灯泡的电功率17.某研究小组想测量一根小灯泡的电阻：（1）他们设计的电路如图甲所示，你认为他们设计的电路图中错误之处是_（2）改正错误后，继续实验，闭合开关发现电流表的指针偏转到如图乙所示的位置，于是立即断开开关，分析测量时产生这种现象的原因是_（3）为了完成实验，下一步应该采取的措施是_18.根据“用电流表、电压表测电阻”的实验，完成下列要求（1）实验原理_（2）请依照图1电路图，用笔画线替代导线将图1所示的实物连接完整（用2b铅笔在答题纸的相应位置连线）（3）闭合电键前，需将滑动变阻器的滑片p移到_端（选填“a”或“b”）（4）小顾同学在本实验中，将最后一根导线连接完毕后闭合电键，发现电流表和电压表的示数都超出它们所能测的最大值，其原因可能是：_（5）解决上述问题后，小顾重新进行实验，前两次测得的电阻分别是51.9欧和51.8欧，第三次测量时，电流表和电压表的示数如图2所示，则该待测电阻的阻值为_欧19.在“探究电流跟电阻关系”的实验中，小刚设计的实验电路图如图1所示：（1）请用笔划线代替导线，按电路图将下图2实物连接起来（2）小刚连完最后一根导线后就发现两个表的指针发生偏转，造成上述现象的原因是_（3）排除故障后，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为2v，读出并记下电流值；再将5的电阻改接成10的电阻，发现电压表示数大于2v，于是他下一步的操作是：将滑动变阻器的滑片向_（填“左”或“右”）移动，使电压值等于2v并记下电流值；再改接20的电阻，重复上述实验（4）此实验得到的结论是_20.物理学习小组在“测量定值电阻阻值”的实验中：（1）请用笔画线代替导线，将图中实物连接完整（2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片p应移到_端（选填“a”或“b”）（3）小组同学在连线时，不小心将线连错了，开关闭合后，移动滑动变阻器的滑片p时，发现电流表示数变大，电压表示数却变小，产生这一现象的原因是_纠正错误后，移动滑动变阻器的滑片p，使电压表的示数为3v时，电流表的示数如上图，则该定值电阻阻值为_他们认为这个结果就是定值电阻的准确阻值，你认为合理吗？_，理由是_21.在“伏安法”测量定值电阻的实验中，电源电压是3v（1）实验原理是_，开关闭合之前滑动变阻器的滑片滑到_端；（2）实验过程中，无论怎样移动滑片，电流表和电压表的示数都很小且无变化，电路元件均完好，原因可能是_；（3）排除故障后的电路连接如图甲所示，当电压表示数是2.5v时，电流表的示数如图乙所示是_a，被测电阻的阻值是_；（4）实验过程中，改变滑片位置并进行多次测量，这样做可以达到_的目的22.小李同学做“用电流表、电压表测电阻”实验，现有电源（电压为2伏的整数倍且保持不变）、一个待测电阻rx、电流表、电压表、滑动变阻器、电键及导线若干小李连接电路，使变阻器接入电路中的电阻最大，闭合电键时观察到电压表示数为10伏、电流表示数为0.2安小李移动滑片p到某一位置，发现电压表与电流表示数如图（a）、（b）所示他移动滑片p至另一端时发现电流表示数为1.1安请画出小李同学的实验电路图 请将正确的数据填写在下表中（计算电阻时，精确到0.1欧） 物理量实验序号电压ux（伏）电流ix（安）电阻rx（欧）电阻rx平均值（欧）12323.如图所示的电路中，把甲、乙两电阻分别接入ab之间，当接入甲电阻时，电流表的示数为0.3a，当接入乙电阻时电流表的示数为0.5a（1）由以上数据可知r甲_r乙（选填“”，“”，或“=”）；（2）若想进一步测量乙电阻的阻值，请你设计实验实验器材：除了乙电阻和图所示的器材，你还需要_；画出实验电路图；写出实验步骤及所需测量的物理量：_；写出电阻的表达式（用第（2）问中的已知量和测量量表示）：_24.在做“测量小灯泡电阻”的实验时，小东设计了如图所示甲的电路，其中电源电压3v，小灯泡标有2.5v，有两个滑动变阻器r1“101a”、r2“20 2a”可选择使用（1）请你根据图甲，用笔画线代替导线，将图乙中的电路连接完整（2）接电路时，选择了r1“101a”，正确连接电路后，闭合开关前，应将滑片p置于_（选填“a”或“b”）端闭合开关s，改变滑片p的位置，小东发现小灯泡始终不亮，电流表指针几乎未偏转，电压表有示数，则故障原因可能是_排除故障后，继续实验，他把实验数据填入下表中其中第2次实验时电流表表盘如图丙，此时电路中的电流为_a（3）分析了小东的实验数据，老师认为有一组数据是收集不到的，请你写出他判断的理由（4）在老师的指导下，小东对实验进行改正，并继续实验，他发现在收集上表中的第1、2组实验数据时，小灯泡几乎不亮请你指出产生这种现象的原因实验次数123456电压u/v0.51.01.52.02.52.8电流i/a0.160.220.250.280.29电阻r/3.16.888.99.725.某小组同学做“用电流表、电压表测电阻”实验，实验器材齐全且完好，电源电压保持不变（1）他们正确串联实验器材，并将变阻器的滑片放置于一端，然后将电压表并联在电路中闭合电键后，观察到电压表示数为6伏，电流表示数为0.58安接着移动变阻器的滑片，将滑片移动某一位置时，观察到电流表的示数如图（a）所示，电压表的示数始终不变请根据上述现象判断实验过程中电压表示数不变的原因_（2）经思考分析检查，他们重新正确连接电路，操作步骤正确闭合电键后，发现电压表指针所指的刻度与原先一致，电流表示数如图（b）所示接着移动变阻器的滑片，观察到电流表的示数如图（a）所示，电压表的示数如图（c）所示（3）请你根据上述实验过程中得到的数据将下表填写完整（电阻精确到a0.1欧）电压（伏）电流（安）电阻（欧）电阻平均值（欧）1_ 0.58_ _ 2_ _ _ 3_ _ _ 26.同学们用如图甲所示的电路可以探究许多电学问题电源电压恒为4.5v（1）晓彤小组利用图甲电路测量定值电阻r的阻值将滑动变阻器的滑片p移至某一位置时，电压表、电流表的示数如图所示，则定值电阻r的阻值是_；在上述实验中，为了保证电表不损坏，滑动变阻器接入电路中的电阻不小于_（2）小雪小组利用阻值为5、10、15的电阻探究“电流跟电阻的关系”先将阻值为5的定值电阻接在r所在位置，闭合开关，移动滑片p，使电压表的示数为1.5v，并记下相应的电流值；再改接10的电阻，此时滑片p应向_（选填“左”或“右”）端移动，结合上述实验过程，小雪移动变阻器滑片p的目的是：_（3）小南小组利用如图甲所示电路探究“串联电路中的电流”滑动变阻器的滑片p固定在适当位置后，将电流表分别接在电路中的a、b、c三处，测得的电流值如表格所示，分析表格中的数据，得出的实验结论是：串联电路中各处的电流相等请你根据表格中的信息，写出得出结论的分析论证过程电流表所在位置abc电流表示数/a0.300.300.3027.小红同学做“用电流表、电压表测电阻”实验，电源电压保持不变，实验所用器材齐全且完好，滑动变阻器所标的“1安”字样清晰可见小红在连接变阻器时将滑片置于一端，使其电阻线全部接入电路中，电路连接完毕后试触电键，观察到电压表的指针位置如图（a）所示她经过分析思考，重新正确连接电路，且实验步骤正确，闭合电键后观察到两电表的示数分别为0.2安、2.0伏随后根据要求，又进行了两次实验，其中一次实验是使电路中的电流达到最大，此时两电表的指针位置如图（b）、（c）所示根据图（b）、（c）所示，该次实验所测得待测电阻的阻值为_欧（计算结果精确到0.1欧）根据相关信息，请写出试触电键时电压表接在电路中的可能位置_根据相关信息，求本实验所用滑动变阻器的最大阻值_（写出简要的计算过程或理由）28.下面是小明和同学们进行的电学实验（1）小华利用提供的器材按进行“用电压表和电流表测电阻”的实验并用笔画线代替导线完成图甲中实物电路的连接（要求滑片向左移动时，滑动变阻器的阻值变小）小华连接好电路后，闭合开关，发现电压表的指针偏转角度很大，接近量程，而电流表的指针偏转角度很小，不到量程的小华检查电路后发现自己连接电路时出现了两个问题：一是把滑动变阻器的滑片放在了_（选填“c”或“d”）位置，二是_（选填“电压表”或“电流表，）的量程选择不当小华发现旁边的小勇自己连接好电路后通过实验得到多组数据，并作出如图乙所示的u-i图象，则小华分析后发现小勇把电压表并联在了_（选填“电阻r”或“滑动变阻器”）的两端根据u-i图象，可求得待测电阻r=_（2）小明为了探究通过导体的电流跟电阻的关系，利用实验室提供的器材：电源（电压9v恒定）、电流表、电压表、滑动变阻器r、电阻箱r0、开关及导线若干小明先设计了如图丙所示的电路请在丙图圆圈内填上适当的电表符号正确连接电路后闭合开关，在移动变阻器滑片p时，两电表示数突然都变为零，则电路故璋可能为_ar短路b滑片p接触不良cr0短路dr0断路书滁故障后实验时，改变r0的阻值，测出对应的电流i当r0的阻值变大时，为完成探究，应将滑片p向_（选填“左”或“右”）端移动将r0阻值换为50，电流表示数如图丁所示请在图戊坐标中补描该点，并作出（i一1/r0）关系图象连线时发现有一个错误数据点，反思产生原因，小明回忆是某次将r0的阻值由_变换为错误数据点对应阻值时，未调节滑片p就读取电流而造成的29.利用电压恒为6v的电源、标有“201a”字样的滑动变阻器rp完成下列实验：（1）探究电流与电阻的关系实验电路图如图所示，图乙是它的实物连接图，其中有一条导线连接有误，若闭合开关s，电压表的指针将_（选填“向左”、“向右”或“不会”）偏转，请将错误对的导线画“”并用笔画线代替导线画出正确连线；改正错误后进行实验，现将滑动变阻器的滑片移到最_（选填“左”或者“右”端，再分别将10、20、40的电阻接在图甲的a、b间，正确完成三次实验后，电流表指针的位置分别如图丙中a、b、c所示，可知实验中a、b间控制不变的电压为_v，可得出结论：当_一定时，通过导体的电流与导体的电阻成_；为了使实验结论更具有普遍性，又将50的电阻接在a、b间，闭合开关s，发现无论怎样调节滑动变阻器的滑片，都不能使电压表的示数与上次相同，原因可能是_（2）利用图丁所示的电路测量未知电阻r0的阻值，所用电源电压仍为6v闭合开关s，断开开关s1、s2，将滑动变阻器的滑片移至最左端，电流表示数为0.2a；则可以计算出r0的阻值为_（3）利用图丁所示的电路测量额定电流为i额的小灯泡的额定功率（r0为已知量）将图丁中的开关_（选填“s1”或“s2”）和电流表互换位置，并将开关s和该开关闭合，另一个开关断开，调节滑动变阻器的滑片，使电流表的示数为_，小灯泡正常发光；保持滑动变阻器滑片的位置不动，断开与电流表互换位置的开关，闭合开关s和另一个开关，读出电流表的示数为i；小灯泡额定功率的表达式：p额=_（用符号或数值表示均可）30.如图所示，是某同学连接的测电阻r的电路（1）电路中有一根导线连接错了，请你在接错的导线上打一个叉，并画出正确的连线（2）闭合开关，实验中电流表的示数是_a，将滑动变阻器滑片向右滑时，电流表示数_，电阻r的大小_（均选填“变大”、“不变”或“变小”）31.谢敏同学利用电压表和电流表测量电阻r1的阻值（约9），电路设计如图甲，电源选用两节干电池请一起完成以下探究：（1）按照图甲电路图检查实物图连接时，发现有一根导线连接错误，请你在图乙连接错误的导线上打“”，并在图中补画出正确的连线（2）谢敏同学正确连接电路后，合上开关，可是无论怎样移动滑片，电压表示数总为3v不变，你认为发生故障的原因可能是_（写出两个）（3）清除故障后，谢敏将滑片p滑到某一位置时，两表读数如图丙所示，由此可知r1=_（4）做完以上实验后，谢敏还用该实验装置来探究电流与电压的关系，计划测量当rx两端电压分别为1v、2v、3v时对应的电流，但发现无论怎样调节滑动变阻器都不能使rx两端电压达到1v，原因可能是_32.在利用“伏安法”测量灯泡电阻r的阻值的实验中：（1）闭合开关s前，应把图甲中滑动变阻器的滑片p置于最_（选填“左”或“右”）端；（2）连好电路，闭合开关s，灯泡l不亮，电压表示数为零将电压表分别正确并联在ab、ac、ad两端，发现uab=uac=0，uad0请判断，发生故障的是_（3）排除故障并检查电路连接正确后，闭合开关s，滑动变阻器的滑片p滑动到某一位置时，电压表的示数如图乙所示，电流表的示数如图丙所示，则电压表的示数为_v，电阻r的阻值为_33.同学们在做伏安法测量小灯泡电阻的实验：（1）如图2是甲组同学根据电路图连接的实物图，图中有一根导线连接不正确，请在错误的导线上画“”，并画出正确的导线（2）电路错误改正后，甲组同学调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数为2.5v时，电流表示数如图3所示，此时通过小灯泡的电流为_a（3）下表是乙组同学所测量的实验数据，分析表中数据，他们发现电流和电压的关系与其他组不同，请你判断乙组同学所连接的实验电路应该是图中的_实验次数电压u/v电流i/a电阻r/12.50.0831.3220.12031.50.1410.7410.185.634.小燕同学通过电学知识的学习，产生了一个想法，有没有一个“电阻表”可以直接测量导体的电阻呢？于是，她找来了两节新干电池（电压3v）、一个量程为03a的电流表、一个量程为015v的电压表、一个旋钮式变阻箱、几个待测电阻、开关和导线若干经过思考，小燕设计了一个由电流表、电源和变阻箱组成的“电阻表”，如图所示（a、b之间接待测电阻）（1）0刻度应该标在电流表_a处，此时电路中旋钮式变阻箱的阻值应调成_（提示：小燕设计时把整个电流表的刻度值都充分利用起来了）（2）按要求调整电路后，在a、b间接入待测电阻r1闭合开关后，电表的指针指向2a，则r1=_35.小刚在实验进行测量未知电阻的实验：（1）请用笔画线代替导线，将图甲所示的实物电路连接完整（2）在连接电路时，开关应_，滑动变阻器滑片p应位于_端（选填“a”或“b”）（3）实验时，若只有待测电阻r断路，闭合开关，电路中可能出现的一种现象是_解决故障后，闭合开关，滑动变阻器的滑片p移动到某一位置，电压表的示数为1.5v，电流表的示数如图乙所示，则r的阻值是_实验中多次测量目的是_（4）在实际测量中，用这个电路测得的定值电阻的阻值与其真实值之间的关系是r测_r真（选填“”、“=”或“”），你的依据是_36.某课外科技小组要测量某定值电阻的值，提供的实验器材有：电源、一个最大阻值为r0滑动变阻器、两只开关、一只电压表（符合实验要求），待测电阻rx，导线若干，请在方框内画出实验电路图（连接电路后不得拆改电路），写出实验步骤和电阻rx的表达式37.如图所示，在圆圈甲处应为_（选填“电流表”或“电压表”）的符号，在圆圈乙处应为_（选填“电流表”或“电压表”）的符号只闭合开关_，可以测量定值电阻的阻值；只闭合开关_，可以测量小灯泡的功率请设计测量小灯泡功率时的记录实验数据的表格38.某同学要测出一个阻值约为50的定值电阻rx，可供选用的器材如下：一个电压约为10v的电源（电压保持不变），一块电压表（量程0-3v）；一块电流表（量程0-0.6a）；三个阻值已知的定值电阻，分别为r1（10）、r2（30）、r3（500）；一个最大阻值约为100的滑动变阻器；一个开关及若干导线，请合理选择器材，将精确的测出定值电阻rx的阻值（电表偏转达到满偏的以上，电路可重组）要求：（1）画出实验电路图；（2）写出主要实验步骤和需测量的物理量；（3）写出待测电阻rx的数学表达式（用已知量和测量量表示）39.在“伏安法测电阻”实验中，待测电阻rx约为10，电源电压恒为6v（1）请你用笔画线代替导线，将图中的实物电路连接完整（2）实验中小聪发现，电流表已经烧坏，电压表03v量程可用，老师给予他几个已知阻值为r1=1、r2=100的电阻，小聪选用其中一个电阻，并借助已有的实验器材（其中滑动变阻器最大阻值是50），重新设计电路，较为精确的测出了电阻的阻值（电路可重组）请完成以下任务：画出小聪的实验电路图（图上标注选用的电阻符号）；写出主要的实验步骤；写出电阻rx的表达式（用已知量和测量量表示）40.小明听物理老师讲过“干电池内部其实是有电阻的，分析电路时可以把干电池看成是由一个电压为u、电阻为0的理想电源与一个电阻值为r的电阻串联而成”，如图所示，老师提供给小明的器材有：一节待测的干电池（电压未知），一个电流表，两个开关，两个已知阻值的定值电阻r1、r2，导线若干请你帮助小明利用提供的器材设计实验，测量这节干电池内部的电阻r要求：（1）画出实验电路图；（2）根据你设计的电路写出主要的实验步骤和需测量的物理量；（3）推导出电阻r的数学表达式（用已知量和测量量表示）41.在电学实验中，往往认为电压表对测量的电路没有影响，事实上电压表有大的电阻值rv，在电路中有很小的电流通过电压表，电压表的示数就是这很小的电流与其内阻rv的乘积现在要测量一个电压表的电阻rv，（大约2k3k）的阻值，物理实验室中已有实验器材：2节干电池（电压未知）、已知电阻r0=3k、开关多个、导线若干另外，提供可选择的实验器材有3个：a电流表（00.6a，分度值0.02a）b电流表（05ma，分度值0.1ma）c电压表（03v，分度值0.1v）请你利用已有实验器材，参与题目中给出的信息，再从提供可选择的3个实验器材中选择出1个合适的器材设计实验方案，准确测量电压表的电阻rv的阻值实验方案：（1）选择的实验器材：_（填器材的序号）（2）画出实验电路图（实验中不拆接仪器）（3）写出实验步骤并用字母表示出测量的物理量（4）用测量的物理量和已知物理量的字母表示出电压表的电阻rv的表达式42.请按要求把下面实验报告的空格部分补充完整 实验 用“伏安法”测电阻【实验目的】用“伏安法”测定值电阻【实验原理】_（请写出相关公式）【实验器材】_、_、电流表、待测电阻、滑动变阻器、开关、导线【表格设计】请设计本实验的数据表格 【拓展评估】不同实验进行多次测量的目的不一定相同，如：测定值电阻时进行多次测量的目的是_；探究电阻与哪些因素有关时进行多次测量的目的是_43.同学们要测量电阻rx的阻值（其阻值约几百欧），实验室能提供的器材有：干电池两节、电流表、电压表、滑动变阻器（“100、2a”）、开关各一只、导线若干（1）某同学设计的实验电路如图所示，并要用此电路测量待测电阻rx的阻值，你认为这个方法是否可行？简述你的观点（2）如果上述方法可行，画出电路图，并写出主要实验步骤和rx表达式如果上述方法不可行，请你利用题中已有的器材设计出一种可行的实验方案画出电路图，并写出主要实验步骤和rx表达式三、计算题(本大题共7小题，共56.0分)44.如图1是伏安法测电阻的实验器材，其中电池组电压为6v，rx的阻值约10左右（1）老师提醒同学们，电压表选用03v的量程那么，电流表应选用_的量程这样做的优点是：_；以免实验时间过长因_而影响阻值（2）将图1中器材连接成测定rx阻值的实验电路（3）小明同学已将前两次实验的数据记入了表中，第3次实验的电表指示如图2所示请将读数填入表中，并完成表中的有关计算实验次数电压/v电流/a电阻/12.00.2010.022.50.2410.43_ _ _ 被测电阻值rx= _ 45.在进行某些电学测量时，把电压表看成能显示其两端电压的大电阻，将它与一个阻值很大的待测电阻rx串联接入电路，根据电压表的示数可以测出rx的阻值，这是一种测量大电阻的方法如图所示的电路中，电压表的内阻rv=20k，量程为150v，最小分度值为5v，电压u=110v，电压表的示数为50v（1）求电路中的电流大小（2）求待测电阻rx的阻值（3）上述电路中，若将rx换成阻值约为20的小电阻，用这种测量方法能否准确测出它的阻值？写出你的判断依据46.实验室中要测量一只阻值约为1k的电阻rx能提供的器材有：干电池两节、学生用电压表，（量程为03v05v）、学生用电流表（量程为00.6a、03a）、滑动变阻器（1002a）和电阻箱（099992a）各一只、开关、导线若干，薛海同学选择了适当器材，设计的电路如图所示（提示：变速箱是能够显示出连入电路中阻值的变阻器，电路图中的符号可以用“”表示）（1）李强同学认真研究了题目中所给器材后，认为薛海设计的电路不能测得被测电阻的阻值，并说出了理由：因为电源电压为3v，待测电阻阻值约为1k，则电路中电流小于0.003a，而电流表的最小分度值为0.02a，无法读数于是他们重新设计电路（2）从上面所给的器材中选择出：干电池两节、开关三只、被测电阻r、变阻箱、滑动变阻器、电压表和若干导线，如果用这些器材由你来做实验，请你完成实验设计要求：将实验用电路图画在虚线框中，并写出测得被测电阻阻值的主要实验步骤47.在学习欧姆定律之后，老师请同学们设计一个测未知电阻rx的电路（1）小明同学设计的电路如图1所示r0为已知阻值的电阻，当s1闭合s2断开时，电流表读数为i；当s1、s2都闭合时，电流表读数为i1请你写出小明同学测rx的表达式rx=_（2）小红设计了一种不同于小明同学设计的测量电路，如图2所示请你将图3中的器材按图2电路连接起来（用笔连线表示导线），要求滑动变阻器的滑片p处于最右端时，连入电路的阻值最大（3）小红设计的电路中，电源电压为12v，调节滑动变阻器的滑片p，使电流表的示数为0.2a时，电压表的示数恰为8v，求：rx的电阻值；变阻器连入电路的电阻；滑动变阻器消耗的电功率48.小刚想利用一台电源、一块电压表和电阻值已知的定值电阻r0等器材，测量电阻rx的电阻值他连接的电路如图所示实验开始，小刚发现在闭合开关s1后，再闭合或断开开关s2，电压表的示数始终普u不变检查后发现电路元件、导线均完好因为无法测得第二个电压值，使得实验无法完成（1）请你改动一根导线的连接位置，帮助小刚顺利完成实验（在需要改动的导线上画“”，并画出导线改动后的连接位置）；（2）画出电路改正以后所对应的电路图；（3）请利用已知量和测量量写出待测电阻的表达式rx=_；49.在“探究电流跟电压关系”和“伏安法测小灯泡电阻”的实验中（1）某同学实验中电流表和电压表中的情况如图所示，则电表接线柱连接不合理的是_（填“电流表”或“电压表”）（2）下列关于这两个实验的一些说法中，你认为正确的是（）a两实验都采用了控制变量法b两实验采用的原理是相同的c前者多次测量的目的是分析多组数据，得出电流跟电阻的关系d后者多次测量的目的是取多组的平均值以减小实验误差（3）在“伏安法测灯泡电阻”的实验中，小章同学发现当小灯泡两端电压减小时，它的亮度随之减弱，测量的小灯泡电阻也随之减小，造成这一变化的合理解释是（）a导体电阻与导体两端的电压有关b根据欧姆定律，电流一定时，导体的电阻与电压成正比c电压减小时，通过小灯泡的电流不变，电阻变小d电压减小时，小灯泡亮度变暗，温度变低，电阻变小50.在“测定小灯泡的电阻”实验中，实验室提供的器材有：电压表（量程0-0.6a、0-3a）、电流表（量程0-3v、0-15v）、滑动变阻器（阻值范围0+20）、两节干电池（电压3v）开关、导线若干请你利用这些器材测小灯泡的电阻（小灯泡上标有“2.5v 0.75w”字样）要求：（1）在虚线框内画出实验电路图（2）在图中，根据电路图用笔画线代替导线连接实物图（3）在实验中，通过调节滑动变阻器使小灯泡两端电压不同，进行了多次测量，这样做的目的是探究_（4）某次测量，电流表与电压表的示数如图所示，计算此时小灯泡灯丝的电阻值为_2018届中考物理专项练习-伏安法测导体的电阻（含答案、全国通用）【答案】1.断开；52.断开；量程；正；大3.b；1.5；0.5；34.a；b；0.5；12.55.解：因开始时，移动滑动变阻器的滑片到最大阻值处，由“他移动变阻器的滑片至中点，电阻减小”，根据分压原理，变阻器的电压减小，由观察到电压表的示数变小为0.6伏可知，电压表接在了滑动变阻器两端了；因电源电压为3v，则电压表量程是03v，由图示电压表可知，电压表分度值是0.1v，电压表读数是1v；根据串联电路电压的规律，待测电阻两端电压为3v-1v=2v；因电流表指针偏离零刻度线的角度与电压表相同，所以第1次实验中，流经电阻的电流为0.2a将相关数据填入表中；第2次实验中，根据串联电路电压的规律，待测电阻两端电压为3v-0.6v=2.4v，由中数据可知，变阻器的最大阻值r滑=5，滑片至中点时，变阻器连入电路中的电阻大小为，流经电阻的电流i=0.24a，将相关数据填入表中；由“继续移动变阻器的滑片，发现电路中的最大电流为0.28安”，此时变阻器连入电路中的电阻为0，待测电阻两端电压为3v，流经电阻的电流为0.28a将相关数据填入表中；根据r=分别求出3次实验中对应的电阻大小以及电阻平均值，如下表所示：物理量实验序号电压（伏）电流（安）电阻（欧）电阻平均值（欧）12.00.210.010.222.40.2410.033.00.2810.7答案：如上表所示6.断开；最远；r2；a1；d；0.3；0.52；8.37.dcab；30；可以；不可以；电压表示数始终为电源电压8.i2-i1；不正确；小明两次闭合开关实验中有一次电流表的正负接线柱接反；小明；因为方案a电路在通电状态下，更换量程会造成两分流电阻都未并联在表头两端，以至流过表头的电