（新课标）2018版高考生物大一轮复习 分层提能限时练22 从杂交育种到基因工程 新人教版.doc

分层提能限时练(二十二)从杂交育种到基因工程(限时：45分钟)1下列关于几种育种方式的叙述中，不正确的是()a杂交育种可以获得稳定遗传的个体b诱变育种可大幅提高有利变异的比例c单倍体育种可迅速获得纯合品系d多倍体育种能得到营养物质含量高的品种【解析】诱变育种可以提高突变率，但突变是不定向的，且有多害少利性，所以不能提高有利变异的比例。【答案】b2利用基因型为aabb与aabb的水稻作为亲本培育基因型为aabb的新品种，有关叙述不正确的是 ()a利用f1的花药进行离体培养可获得该新品种b操作最简便的是杂交育种，能明显缩短育种年限的是单倍体育种c诱变育种不能定向获得该新品种d若通过多倍体育种获得aaaabbbb个体，和该新品种存在生殖隔离【解析】利用f1的花药进行离体培养得到的是单倍体，还需经过秋水仙素诱导加倍后才能获得该新品种，a项错误。杂交育种在子二代中直接选种，是最简便的方法；单倍体育种得到的都是纯合子，能明显缩短育种年限，b项正确。由于基因突变是不定向的，所以诱变育种不能定向获得该新品种，c项正确。通过多倍体育种获得的aaaabbbb个体与aabb的新品种是两个不同的物种，所以它们之间存在生殖隔离，d项正确。【答案】a3如图，甲、乙表示两个水稻品种，a、a和b、b分别表示位于两对同源染色体上的两对等位基因，表示培育水稻新品种的过程，则下列说法错误的是()a过程简便，原理是基因重组b和的变异都发生于有丝分裂间期c过程可明显缩短育种年限，常用的方法是花药离体培养d过程与过程的育种原理相同【解析】分析题图，过程为杂交育种过程，目的是获得aabb个体，杂交育种操作简便，但培育周期长，依据的原理是基因重组；和过程都是用秋水仙素处理，其发生的染色体变异是由于秋水仙素抑制有丝分裂前期纺锤体的形成而产生的；表示单倍体育种过程，其优点是能明显缩短育种年限，其中过程常用的方法是花药离体培养；单倍体育种与多倍体育种的原理都是染色体数目变异。【答案】b4如图为利用玉米(2n20)的幼苗芽尖细胞(基因型bbtt)进行实验的流程示意图。下列有关分析不正确的是()a基因重组发生在图中过程，过程中能够在显微镜下看到染色单体的时期是前期和中期b秋水仙素用于培育多倍体的原理是其能够抑制纺锤体的形成c植株a为二倍体其体细胞内最多有4个染色体组，植株c属于单倍体其发育起点为配子d利用幼苗2进行育种的最大优点是明显缩短育种年限，植株b纯合的概率为25%【解析】在自然条件下，基因重组发生在有性生殖形成配子的过程中，即发生在图中过程，过程是植物的有丝分裂过程，因此在显微镜下能观察到染色单体的时期是前期和中期；秋水仙素能抑制纺锤体的形成，从而使染色体数目加倍，在多倍体育种和单倍体育种中都有所应用；植株a为二倍体，其在有丝分裂后期的细胞中含有4个染色体组，植株c是通过花药离体培养获得的，为单倍体；植物b纯合的概率为100%，因此d错误。【答案】d5下列有关基因工程的叙述正确的是 ()a限制酶只有在获得目的基因时使用b基因工程的工具是限制酶、dna连接酶和运载体c质粒都可以作为运载体d重组质粒的形成在细胞内完成【解析】限制酶在获得目的基因和基因表达载体的构建过程中都需使用，质粒需经改造才能作为运载体，重组质粒的形成在生物体外完成。【答案】b6如图所示为部分双链dna片段，下列有关基因工程中工具酶功能的叙述错误的是()a切断a处的酶为限制酶 b连接a处的酶为dna连接酶c切断b处的酶为解旋酶d连接b处的酶为rna聚合酶【解析】限制酶能识别特定的核苷酸序列，并且能在特定的切点上切割dna分子，通常形成黏性末端，即能切割dna链外侧的磷酸二酯键(图中的a处)；内侧碱基对之间的氢键(b处)可通过解旋酶水解。dna连接酶将切断的磷酸二酯键相连即图中的a处。rna聚合酶的作用是催化dna的转录。【答案】d7下列关于育种方法的叙述正确的是 ()a用杂交的方法进行育种，往往从f1自交后代中可筛选出符合人类需要的优良品种b用辐射的方法进行诱变育种，诱变后的植株一定比诱变前的植株具备更多优良性状c用基因型为ddtt的植株进行单倍体育种，所育的新品种自交后代中约有1/4为纯合子d用基因型为ddtt的植株进行多倍体育种，所育的新品种和原品种杂交一定能产生可育后代【解析】诱变育种的生物学原理为基因突变，基因突变具有多害少利和不定向的特点，故诱变后的植株不一定比诱变前的植株具备更多优良性状，故b错误。用基因型为ddtt的植株进行单倍体育种，产生的新品种全为纯合子，其自交后代也全为纯合子，故c错误。二倍体植株染色体加倍后成为四倍体植株，四倍体植株和原二倍体植株杂交得到的三倍体植株是高度不育的，故d错误。【答案】a8现有三个水稻品种，基因型分别为aabbdd、aabbdd和aabbdd。如果从插秧(移栽幼苗)到获得种子(或花粉)为一次栽培，运用单倍体育种技术，利用以上三个品种获得基因型为aabbdd的植株最少需要几次栽培 ()a1b2c3 d4【解析】要使所用时间最短，应选择基因型为aabbdd和aabbdd的品种杂交，可得基因型为aabbdd的个体，经花药离体培养即可得基因型为aabbdd的个体，共需3次栽培。故选c。【答案】c9西藏精选的40份综合家世性状突出的青稞、小麦种子搭乘神舟飞船进行了太空育种实验。通过这种方法获得具有优良性状的品种一般要经过“诱变自交杂交”途径才能实现。下列叙述错误的是 ()a纯合品种经诱变，后代可能会发生性状分离b自交的目的是获得单株具有优良性状的植株c杂交的目的是获得具有多种优良性状的品种d太空育种获得的植株也存在与转基因植物一样的安全性问题【解析】太空育种只是作物本身遗传物质发生改变，提高了突变频率，与自然界植物的自然变异一样，没有外源基因的导入，不存在与转基因植物一样的安全性问题。【答案】d10如图表示培育小麦的几种育种方式，纯种高秆抗锈病植株基因型为ddrr，纯种矮秆不抗锈病植株基因型为ddrr，两对基因分别位于两对同源染色体上。据图回答下列问题：(1)图中植株a培育的方法是_，将亲本杂交的目的是_，_。自交的目的是_。(2)植株b的培育运用的原理是_。(3)植株c需要染色体加倍的原因是_，诱导染色体加倍的最常用的方法是_。【解析】(1)植株a的培育方法是杂交育种，第一步需要杂交，将相关的基因集中到f1上，但f1并未表现出所需性状，自交的目的就是使f1发生基因重组，在f2中出现所需性状(矮秆抗病)植株。(2)植株b的培育方法是诱变育种，其原理是基因突变。(3)植株c是单倍体，由于细胞中的染色体组为一个，所以不能正常进行减数分裂，个体不可育，为了使单倍体获得可育性，用秋水仙素处理单倍体幼苗，抑制了纺锤体的形成，从而导致染色体数目加倍。【答案】(1)杂交育种将位于两个亲本中的矮秆基因和抗病基因集中到f1上通过基因重组使f2中出现矮秆抗病植株(2)基因突变(3)植株c中只有一个染色体组，不能进行减数分裂产生配子(不可育)利用秋水仙素处理幼苗c11下图为某农科所培育高品质小麦的过程，其中代表具体操作过程。(1)具有操作的育种方法是_，依据的原理是_。(2)具有操作的育种方法是_，依据的原理是_。(3)操作是_，其目的是_。操作常用的方法有_，原理是_。(4)操作表示杂交，其目的是将两个纯合亲本的_通过杂交集中在一起，再经过选择和培育获得新品种。【解析】由图可知，表示杂交，表示减数分裂，表示连续自交，表示花药离体培养，表示用秋水仙素处理或低温处理幼苗。操作的育种方法是单倍体育种，依据的原理是染色体变异。操作的育种方法是杂交育种，依据的原理是基因重组。连续自交可以提高纯合子的比例。原理是低温或秋水仙素在细胞分裂前期抑制纺锤体的形成，导致染色体数目加倍。杂交的目的是将纯合子亲本的优良性状(或基因)通过杂交集中在一起。【答案】(1)单倍体育种染色体数目变异(2)杂交育种基因重组(3)连续自交提高纯合子的比例(选出符合要求的个体)低温诱导或秋水仙素处理低温或秋水仙素抑制纺锤体形成，导致染色体不能移向细胞两极，从而使细胞内的染色体数目加倍(4)优良性状(基因)12研究人员将抗虫基因(sck基因)导入水稻，筛选出sck基因成功整合到染色体上的抗虫植株(假定sck基因都能正常表达)。某些抗虫植株体细胞含两个sck基因，假设这两个基因在染色体上随机整合，出现如图所示三种情况。下列相关说法正确的是()a甲图个体自交，f1中抗虫植株和非抗虫植株之间的比例为31b乙图个体与正常水稻进行杂交，子代中抗虫植株和非抗虫植株之间的比例为11c丙图个体减数分裂产生的配子有1/2含sck基因d丙图个体自交，f1中抗虫植株和非抗虫植株之间的比例为91【解析】图甲所示抗虫水稻的基因型可看作aa，而非转基因水稻基因型可看作aa，图乙所示基因型可看作aa(因两个sck基因都在一条染色体上)，图丙所示基因型可看作aabb(a，b任一都抗虫)。则甲图个体自交，f1中所有的个体都抗虫，a错误；乙图个体(aa)与正常水稻(aa)进行杂交，子代中抗虫植株和非抗虫植株之间的比例为11，b正确；丙图个体减数分裂产生的配子有3/4含sck基因，c错误；丙图个体自交，f1中抗虫植株和非抗虫植株之间的比例为151，d错误。【答案】b13小麦育种专家育成的“小麦二体异附加系”，能将长穗偃麦草的抗病、高产等基因转移到小麦中。普通小麦6n42，记为42w；长穗偃麦草2n14，记为14e。下图为普通小麦与长穗偃麦草杂交选育“小麦二体异附加系”示意图。根据流程示意图下列叙述正确的是 ()a普通小麦与长穗偃麦草为同一个物种，杂交产生的f1为四倍体b过程可用低温抑制染色体着丝点分裂而导致染色体数目加倍c乙中来自长穗偃麦草的染色体不能联会，产生8种染色体数目的配子d丁自交产生的子代中，含有两条长穗偃麦草染色体的植株戊占1/2【解析】普通小麦与长穗偃麦草为两个物种，杂交产生的f1为异源四倍体，不可育，a项错误；过程可用低温抑制纺锤体的形成而导致染色体数目加倍，着丝点正常分裂，b项错误；乙中来自长穗偃麦草的染色体不能联会，这7条染色体随机分配到配子中，所以配子中含长穗偃麦草的染色体数目是07，共8种染色体数目的配子，c项正确；丁自交产生的子代中，含有两条长穗偃麦草染色体的植株戊占1/4，d项错误。【答案】c14将纯种的某二倍体小麦品种甲(aa)与近缘山羊草品种乙(ee)杂交后，经多代选育出如图所示的新品种小麦丙(图中的同源染色体，黑色部分是来自山羊草品种乙的染色体片段，小麦品种甲没有此片段)。下列相关叙述错误的是 ()a杂交选育过程中一定发生过染色体结构上的变异b杂交选育过程中一定发生过dna上碱基对的替换c丙品种的产生为生物的进化提供了原材料d丙品种自交后代中有1/2个体能够稳定遗传【解析】增加所占的比例要高于第二种育种方法，因此更有效。本题考查基因突变、染色体变异及基因分离定律，意在考查学生在理解、图文转换、分析推理方面的能力，难度较大。纯种的二倍体小麦基因型为aa，新品种丙中的a为基因突变的结果，基因突变是碱基对的增添、缺失或替换导致的，b项错误。图中黑色部分即e所在染色体片段来自山羊草，经选育移接到小麦染色体上，该过程一定发生过染色体结构变异，a项正确。基因突变和染色体变异均为可遗传变异，故可为生物进化提供原材料，c项正确。丙品种基因型为aaee，自交子代aaee占1/4，aaee占1/4，aaee占1/2，d项正确。【答案】b15玉米(2n20)是重要的粮食作物之一。已知玉米的高秆、易倒伏(d)对矮秆、抗倒伏(d)为显性，抗病(r)对易感病(r)为显性，控制上述两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。为获得纯合矮秆抗病玉米植株，研究人员采用了下图所示的方法。根据材料分析回答问题。(1)过程“航天育种”方法中主要的变异类型是_。(2)若过程的f1自交3代，产生的f4中纯合抗病植株占_。(3)过程，若只考虑f1中分别位于n对同源染色体上的n对等位基因，则利用其花药离体培育成的单倍体幼苗的基因型，在理论上应有_种；若单倍体幼苗通过加倍后获得m株玉米，通过筛选得到的矮秆抗病植株的基因型为_，在理论上有_株。(4)盐碱地是一种有开发价值的土地资源，为了开发利用盐碱地，从而扩大耕地面积，增加粮食产量，我国科学家应用耐盐基因培育出了耐盐玉米新品系。由导入耐盐基因的玉米细胞培养成植株需要利用植物组织培养技术，该过程可以简要归结为：玉米细胞愈伤组织根、芽植物体。则a过程称为_，诱导这一过程的两种植物激素是_。【解析】(1)航天育种是利用宇宙射线来提高基因突变的频率。(2)根据