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文档简介

小班音乐教案表情歌 表情歌是幼儿园小班的课程!下面是应届毕业生为大家收集的关于小班音乐教案表情歌，欢迎大家阅读! 活动目标： 1、学习用对唱的形式唱歌。 2、在集体面前大胆的表现自己。 活动重难点： 学习用对唱的形式唱歌。 活动准备： 哭和笑的图片各一张。 活动过程： 1、谈话引出活动 “这个宝宝怎么了?”“高兴的时候会怎么样?” “这个宝宝怎么了?”“难过的时候会怎么样?” “我们来听听歌曲里的宝宝高兴的时候和难过的时候会怎么样” 2、学习歌曲 (1)教师示范清唱 “歌曲里的宝宝高兴的时候怎么样?”“难过的时候怎么样?” (2)教师跟着音乐师范唱 (3)幼儿跟琴唱两遍 (4)分组唱 (5)个别唱 3、创编动作 4、游戏：找朋友 活动目标： 1.熟悉歌曲旋律，产生学唱歌曲的兴趣。 2.学会用不同的速度和不同的表情唱歌曲。 活动准备： 笑脸娃娃、哭脸娃娃 活动过程： 一、看表情图片 1.出示表情图片。“今天老师带来个好朋友，你觉得她心情怎么样?”(高兴、快乐) 2.师：“你从哪里看出他很高兴?”(嘴巴往上翘，眼睛眯成线，眉毛弯弯) 二、学习歌曲 1.熟悉歌曲 (1)师：“老师今天也带来一首表情的歌曲。”完整倾听歌曲，说歌曲中我高兴时做了什么动作?(拍手) (2)请幼儿练习歌曲中的节奏部分。 老师拍手时是怎么拍的?节奏是怎么打的?(师可再次演唱歌曲，拍打节奏，幼儿跟着尝试打节奏。) (3)幼儿跟老师一起唱歌，提醒节奏部分要拍整齐。 2.学习用不同的速度演唱 宝贝开心的时候我们用轻快一点的声音唱，好不好? 三、表演歌曲 1.宝贝你高兴时会做什么动作? 2.幼儿跟着音乐表演，鼓励能力弱的幼儿跟着
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