三查三看整改方案.doc

“三查三看”活动个人整改方案隆阳区汉庄镇方官小学 杨菊芹 一、 指导思想作为一名学科教师，在一些教学常规的执行方面常存在着漏洞，如容易丢三落四，课前准备不充分，影响了学习兴趣。通过这次“三查三看”活动，以剖析材料为根据，制定整改方案，以达到自身综合素质的再提高，使自己更好更完美的做好教育教学工作。 二、查找问题在整改提高阶段，各个方面的领导和同事为我提出了许多的宝贵意见，我虚心诚恳地接受，衷心地感谢。并深刻剖析自己，认真对照检查，我还存在不少问题，主要表现在以下几方面：1、思想上有待于进一步提高。作为一名非党员，应当积极争取靠拢党组织。在日常工作和生活中，虽能与同事、领导团结共事，齐心协力推进各项工作开展，能强化自身政治修养和品德素质。但在一些方面仍存在差距：一是一切为了学生并未深入落实到学生身上。二是开展积极的批评和自我批评，有时不够深入。2、学习上有待于进一步加强。虽然平时比较注重学习，真正弄懂的其实较少。原因在于，一是学习主动性不强、热情不高，学习处于被动应付状态，往往是为完成学习任务而学习。虽然主观上要求自己加强学习，但事务性工作太多太杂，感到时间和精力不足，造成学习面不宽，学习内容不系统，学习效果不明显。二是联系实际不够好，有时造成理论学习与实际工作脱节，事倍功半，更谈不上学以用。3、工作上有待于进一步强化。比如以前工作时，我常以“凭着良心干”来表达自己对工作的负责和对党组织的忠诚。然而，随着教育活动的不断深入，我越来越感到：认识片面，工作中不够细致。工作积极性有待提高，虽然在工作中取得一定成果，但是有时认识上不到位，与时俱进，创新意识不够。4、班级管理上有待于进一步完善。本人信奉“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，做到爱岗敬业，为人师表，时刻保持清醒的头脑，时时处处事事严格要求。三、分析原因:以上问题的存在，虽然有一定的客观原因，但主要是主观原因造成的。1、放松学习和思想改造。在表面看来，自己也在读书、讨论、写文章、投入也不少，但都是形而上学的学，并没有达到学习的应有目的，充其量也只能是低水平的学习。这样一来，就造成了三个不良的后果。一是只顾工作，不顾政治理论学习，导致了政治理论学习的放松；二是理论学习缺乏系统性，或是为了应付工作上的需要，因此对政治理论学习缺乏深入了解，对经济知识缺乏系统学习，流于一知半解，影响了理论水平的提高。2、自满畏难情绪，带来工作责任弱化。主要根源表现在：过高地估计自己，安于现状，不求有功，但求无过，思想上产生了自满情绪。三、整改的任务目标提高个人党性观念和党性觉悟水平，树立良好的个人形象。时刻不忘：“四心、三教育、五不准”。四、完成整改任务，实现整改目标的办法和措施：善学、严己、慎独。1、制订学习计划，系统地学。2、钻研业务，不当外行。3、实在地干。发扬主人翁精神，努力发展创新，义无返顾投身到教育教学改革中去，乐于敬业奉献。4、严守职业道德，虚心地“行”。要注意形象和影响，更要自觉模范地遵纪守法，严守道德规范，诚实守信，乐于助人，努力做到思想先进，工作扎实积极，作风稳健，严以律己，