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文档简介

复习课： 直角三角形 复习目标：了解直角三角形的有关概念，掌握直角三角形的重要性质，掌握直角三角形的判定方法；重点掌握勾股定理及其逆定理，这是中考试题中重点考查、应用广泛的核心内容应特别关注应用定理判定三角形的形状、求有关直角三角形的线段长度，以及解决一些简单的实际问题预习导学：考点一 直角三角形的性质 4.勾股定理：直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方。如果用a,b和c分别表示直角三角形的两直角边和斜边，那么a+b=c考点二 直角三角形的判定合作探究：检查反馈：1.如图，在ABC中，C=90，AC=2，点D在BC上，ADC=2B，AD=，则BC的长为（ ）2. 如图，CD是三角形ABC的边AB上的中线，AC=8,AD=5,CB=6.则CD的长为（ ）3. 在三角形ABC中，AB=13cm,AC=20cm,BC边上的高为12cm,则三角形ABC的面积为（ ）cm2。4. 如图,在矩形ABCD中,AB=5,AD=3,点P是AB边上一点(不与A,B重合),连接CP,过点P作PQCP交AD边于点Q,连接CQ. 当CDQCPQ时，求AQ的长。5.如图，透明的圆柱形容器（容器厚度忽略不计）的高为12cm，底面周长为10cm，在容器内壁离容器底部3cm的点B处有一饭粒，此时一只蚂蚁正好在容器外壁，且离容器上沿3cm的点A处，则蚂蚁吃到
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