（江苏专版）2019版高考地理大一轮复习 第一部分 第一单元 从宇宙看地球（含地球和地图）课时跟踪检测（六）.doc

课时跟踪检测（六）一、单项选择题(2018盐城模拟)地球绕太阳旋转一周，从地球上看，就是太阳在天空中移动一圈，太阳这样的移动轨迹称作黄道。农历二十四节气(图中124点)就是根据太阳在黄道上的位置来划分的，每个节气内太阳在黄道上运行15。读二十四节气位置图，完成12题。1每年的芒种节气(6月5日左右)太阳位于黄道的( )a6b8c18d202有关图中各节气的说法，正确的是( )a19海口正午太阳高度达一年中最大b7上海白昼时间达一年中最大c6、8南京的夜长相同d12、14盐城正午太阳高度相同解析：1.c2.c第1题，图中水平圆圈为地球赤道面，倾斜的圆圈为太阳周年“视运动”轨迹，即黄道。注意地球公转方向与太阳在黄道上的“视运动”均为逆时针方向。当太阳视运动到图中“19”时，为夏至，芒种节气(6月5日左右)地球公转到夏至日之前的位置，因此为图中的“18”。第2题，据上题分析，图中1为秋分，7为冬至，13为春分，19为夏至。夏至日，海口(20n)正午太阳高度并非最大。6、8节气关于7节气时间对称，即位于冬至日前、后对称分布，因此南京昼夜状况大致相同。7为冬至，上海白昼时间达一年中最短。12、14关于13春分日对称，则盐城正午太阳高度变大。(2018淮安宿迁测试)我国某校学生进行地理课的研究性学习活动。他们利用一根标杆，每隔1小时测量一次杆影的长度，并将测量结果绘制成示意图(如图)。读图完成34题。3测量的日期最可能是( )a3月21日b6月22日c9月23日d12月22日4依据上述日期判断，该学校最可能位于( )a北京市(40n、116e)b三沙市(18n、109e)c昆明市(25n、103e)d汕头市(23n、116e)解析：3.b4.d第3题，据题意分析可知，当地北京时间12时16分杆影长度为零，测量的日期最可能是夏至日，为6月22日前后。第4题，依据上述日期和正午时间判断，该学校最有可能位于汕头市。(2018通泰扬淮四市模拟)某学校地理兴趣小组运用简易方法测量当地正午太阳高度。如图为该地二分二至日正午太阳光线与地平面夹角示意图，图中8。据此完成56题。5该校所处的纬度为( )a61nb51nc35sd25s6该校所在地( )a日出时间始终比上海早b正午太阳高度年变化差值与上海相同c昼夜长短差值一直比上海大d自转速度与上海一样解析：5.b6.b第5题，据图，全年正午太阳均位于一侧，说明该地位于南回归线以南或北回归线以北，冬至日正午太阳高度大于0，故该地区位于北回归线到北极圈之间或南回归线到南极圈之间，因此，该地正午太阳高度冬至和夏至正午太阳高度相差4652，且两者与春秋分日的正午太阳高度均相差2326，所以2326，又8，所以1526，该地春秋分日正午太阳高度为23263852，因为当地地理纬度与春秋分日的正午太阳高度数值互余，即5108n。第6题，该地位于5108n，纬度高于上海，夏季昼长比上海长，日出较早，但冬季昼长短于上海，日出较晚；而上海纬度低，昼夜长短年变化较小、自转线速度较大；两地春秋分时昼夜均平分；两地均位于北回归线以南或北回归线以北，正午太阳高度年变化差值均为4652，故b项正确。(2018扬州中学调研)我国a市某中学(如图所示)的旗杆影子在北京时间14：08为一天中最短。冬至前后，师生们能在学校升国旗时(北京时间10：00)看到日出。学生发现，日落时旗杆影子的指向随日期而移动。结合图文材料，回答78题。7a市位于扬州市(32n,119e)的( )a东北b东南c西北d西南8下列时段中，日落时杆影的指向由排球场逐渐移向篮球场的是( )a惊蛰到立夏b立夏到小暑c白露到立冬d立冬到小寒解析：7.c8.a第7题，一天中旗杆影子最短的时间是当地正午12时，与北京时间(东经120地方时)相差2小时8分钟，根据1相差4分钟计算可知，该地位于东经88，位于扬州的西部。当地在北京时间10时时，即当地时间7时52分看到日出，日出时间晚于扬州市，说明其位置偏北。故a市位于扬州的西北方。第8题，杆影位于排球场时，日落方向位于西南方，此时太阳直射南半球；杆影位于篮球场时，日落方向位于西北方，此时太阳直射北半球，说明太阳直射点由南半球赤道北半球移动。惊蛰到立夏，太阳直射点由南半球赤道北半球移动，a项正确。立夏到小暑，太阳直射点一直位于北半球，b项错误。白露到立冬，太阳直射点由北半球赤道南半球移动，c项错误。立冬到小寒，太阳直射点一直位于南半球，d项错误。二、双项选择题(2018徐州模拟)读太阳高度随经度和纬度变化示意图，完成910题。9此时可能出现的现象是()a北京深夜时分b多伦多(43n,79w)夕阳西下c布宜诺斯艾利斯(33s,60w)艳阳高照d南极长城站(60s,59w)夜幕深沉10a、b、c、d四点比较()aa、c两点自转线速度相同b这一天b点比a点晚见日出c这一天白昼最长的是bd一年中昼夜长短相差最小的是b点解析：9.ac10.ad第9题，由图可知此时太阳直射点为(15s,60w)，此时北京时间约为0时；多伦多市位于(43n,79w)大约为11时，显然不可能已日落；而南极长城考察站位于(60s,59w)，接近正午，也位于昼半球；而布宜诺斯艾利斯大致位于(33s,60w)，正值正午12时，所以正艳阳高照。 第10题，四地地理坐标分别为a(45n,60w)、b(15n,60w)、c(45s,60w)、d(75s,60w)。由此可知a、c两地纬度数相同，故自转线速度相同；此时直射点在南半球且b点在a点正南方，故b点比a点早见到日出；白昼最长的是d；而四地中b地纬度最低故昼夜长短变幅也最小。(2018郑梁梅中学一检)读北半球某地的太阳高度日变化图，回答1112题。11该地的地理坐标是( )a70nb80nc150wd30e12该日以后几天内，下列叙述正确的是( )a北京高楼正午日影渐短b上海日出东北且昼渐长c江苏地区昼长夜短d悉尼昼短夜长解析：11.bc12.cd第11题，读图，该地正午时，即太阳高度最大时，北京时间是6点，可以计算出该地的经度是150w。该地昼长24小时，位于北半球，有极昼现象。该日太阳高度最大、最小值差是20，该地距极点的纬度差是10，该地纬度是80n。第12题，该日以后几天内， 无法判断太阳直射地点的移动方向，北京高楼正午日影可能变长；不能判断上海昼长变化；此时北极是极昼现象，江苏地区昼长夜短；北半球是夏半年，南半球昼短夜长。三、综合题13某校(北回归线以北)地理课外小组做了如下实践活动。如图所示，在该校操场上树立一垂直于地面的旗杆，杆高为h，op为正午旗杆的影子，om垂直于op，测得op长度为一年中最长，且为hcot 3634。据此回答下列问题。(tan 350.7，tan 451，tan 601.732)(1)该小组晚上利用望远镜测得当地北极星的高度角为_。(2)在m楼楼顶上安装太阳能热水器，热水器集热板合理的倾角介于_和_之间。(3)房地产开发商在m楼南建造了一幢商品住宅楼(如图)，某户居民买到了m楼一层的一套房子，于元旦前住进后发现正午前后太阳光线被南楼挡住。该房主准备以“争取采光权”向相关部门投诉，你认为他能胜诉吗？请从地理角度说明理由。解析：第(1)题，当地位于北回归线以北，故正午影长最长为冬至日，结合ophcot 3634可知，冬至日当地的正午太阳高度为3634，计算可知当地纬度为30n，北极星的高度角等于当地纬度。第(2)题，集热板应与太阳光线相垂直，故集热板与地面的夹角应与正午太阳高度互余。由当地位于30n可计算出当地冬至日和夏至日的正午太阳高度，则可计算出集热板与地面的夹角。第(3)题，根据当地冬至日的正午太阳高度为3634，南楼高为69 m，楼间距应约为69/tan 35，故楼间距最少应约为98.6 m。答案：(1)30(2)6345326(3)能。由材料中op长度为一年中最长且为hcot 3634，可知该地冬至日正午太阳高度为3634，与35最为接近，根据南楼高69 m和tan 350.7，可计算出楼间距最少应约为98.6 m。14(2018盐城测试)北京(40n)某校地理组与国外两所联谊校开展地理实践活动，并通过互联网实现信息共享。图1是某日三所学校所在地的太阳高度变化图，以及图2为乙、丙两所学校该日地方时9：0015：00期间同一高度旗杆影长及朝向示意图。读图完成下列问题。(1)甲、乙、丙三条曲线中，表示北京某校的是_，判断的依据是_。(2)此日，太阳直射点所在的纬度是_，此日过后，北京昼夜长短的变化趋势是_。(3)甲校位于丙校的_方向。(4)若三校利用白昼进行信息交流，最适宜的时间段约为北京时间_。a68时b1213时c1617时d2021时(5)在图2中，作出甲校此日当地地方时9：0015：00旗杆顶端的影子轨迹。解析：第(1)题，甲、乙、丙三条曲线中，表示北京某校的是丙，判断的依据是正午太阳高度大约出现在北京时间12时。第(2)题，此日，由北京正午太阳高度为2634可知，太阳直射点所在的纬度是2326 s，此日过后，太阳直射点向北移，北京昼夜长短的变法趋势是昼渐长，夜渐短。第(3)题，丙正午太阳高度大约出现在北京时间12时，甲正午太阳高度大约出现在北京时间23时，说明丙在东，甲在西。甲正午太阳高度为90，说明甲在南回归线，丙地为北京，可知甲在丙之南。综合以上分析甲校位于丙校的西南方向。第(4)题，根据甲乙丙三地正午时刻的北京时间可知，甲地要比丙地晚约11时，乙地