（江苏专用）2018版高考数学专题复习 专题1 集合与常用逻辑用语 第1练 集合的关系与运算练习 文.doc

（江苏专用）2018版高考数学专题复习 专题1 集合与常用逻辑用语 第1练 集合的关系与运算练习 文训练目标(1)元素与集合的概念；(2)集合的基本关系；(3)集合的运算训练题型(1)判断元素与集合、集合与集合之间的关系；(2)求两个集合的交集、并集、补集；(3)根据两集合间的关系或运算求参数范围解题策略(1)判断集合的关系或进行集合的运算，要先对集合进行化简；(2)利用venn图或数轴表示集合，从图形中寻求关系.1(2017苏州月考)已知集合m0,1,2，nx|x2n1，nm，则mn_.2(2016杭州质检)设集合ax|x22x0，by|yx22x，xa，则ab_.3(2016苏州调研)设全集ux|x2，xn，集合ax|x25，xn，则ua_.4(2016南通、扬州、泰州二调)设集合a1,0,1，ba1，a，ab0，则实数a的值为_5设函数f(x)lg(1x2)，集合ax|yf(x)，by|yf(x)，则图中阴影部分表示的集合为_6(2016厦门模拟)设集合a(x，y)|1，b(x，y)|y3x，则ab的子集的个数是_7(2016苏北四市一模)已知集合a2，a，b1,1,3，且ab，那么实数a的值是_8(2016苏州、无锡、常州、镇江三模)已知集合a1,1,3，b2,2a1，ab1，那么实数a的值为_9设集合ax|x22x30，bx|x22ax10，a0若ab中恰含有一个整数，则实数a的取值范围是_10(2016南京三模)已知全集ur，集合ax|x2，xr，bx|x1，xr，那么(ua)b_.11(2016成都模拟)已知集合mx|xx2，ny|y，xm，则mn_.12若集合ax|1x2，bx|(xa)(xa1)0，且aba，则实数a的取值范围是_13已知集合ax|x22x30，bx|x2axb0，若abr，abx|3x4，则ab的值为_14已知集合m1,2,3,4，am，集合a中所有元素的乘积称为集合a的“累积值”，且规定：当集合a中只有一个元素时，其累积值即为该元素的数值，空集的累积值为0，则当集合a的累积值是偶数时，这样的集合a共有_个答案精析112.x|1x23.24.1 5x|x1或0x16.4 71解析因为ab，当a1时，a1,3b.当a1,3时不合题意，所以a1.81解析由题意知1b，所以2a11，解得a1.9，)解析ax|x22x30x|x1或x3，因为函数yf(x)x22ax1图象的对称轴为直线xa0，f(3)6a80，根据对称性可知，要使ab中恰含有一个整数，则这个整数为2，所以有f(2)0且f(3)0，即所以即a.10x|2x1解析因为uax|x2，所以(ua)bx|2x111x|x1解析对于集合m，由xx2，解得0x1，mx|0x1，0x1，14x4，2，ny|y2，mnx|x112(，13，)解析化简bx|xa或xa1，又aba，所以ab.由数轴知a1或a12，即a1或a3.所以a的取值范围是(，13，)137解析由已知得ax|x1或x3，abr，abx|3x4，bx|1x4，即方程x2axb0的两根为x11，x24.a3，b4，ab7.1413