（2016年秋季版）七年级政治上册 1.1 我上中学了同步练习 粤教版（道德与法治）.doc

第一课我上中学了同步练习一、单项选择题1.小明上中学了，扑面而来的新生活，让他有些不知所措。同学之间的交往面更大了，课程内容更加广泛，课余生活更加丰富多样，内心感受也多了起来。这说明（)a.生活面越广，选择生活的余地就越多 b.离开了选择，就不能生活c.这些选择是日常琐事，是无关紧要的 d.生活选择随处可见，要学会选择2.“义务教育必须贯彻国家的教育方针，实施素质教育，提高教育质量，使适龄儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面发展，为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人奠定 基础。”上述规定为义务教育的实施提供了（)a.物质保障b.法律保障c.师资保障d.社会援助3.国家贫困地区儿童发展规划（20142020年）明确指出，以健康和教育为重点，对集中连片特困 地区680个县的农村困难家庭儿童，给予从出生开始到义务教育结束的关怀和保障。这一措施体现 了（）a.适龄儿童、少年有从国家接受教育的机会b.困难家庭儿童受教育权受法律特殊保护c.义务教育的显著特征是公益性和免费性 d.国家重视农村困难家庭儿童的健康和教育4.面对新的环境中的学习和生活，下列几种心态中可取的是（）a.看到新的学校，我感觉非常陌生b.看到新奇的实验仪器，我感到科学在向我们招手c.看到新的同学和老师，我非常想念小学的师友，心情很不好d.看到厚厚的教材，我觉得学习肯定很苦很累，前途渺茫5.刚刚步人中学的小强，发现中学生活远比想象中复杂、繁重，失落与惆怅常常困扰着他。这时，你应该告诉他的是（）及时调整心理，从心理上认可和接受新的学习环境确定新的奋斗目标，并脚踏实地为之奋斗 学会适应新老师的教学风格，与新老师建立起融洽的师生关系多与小学时的同学交往 a. b.c. d.6.走进中学，我们进入了一个绚丽多彩的时期。在此期间，我们将与新的伙伴一起经历新的成长、新的发展。这里“新的成长、新的发展”是指（）a.新学校、新班级、新环境 b.新老师、新同学、新知识c.与小学生活截然不同的一种全新的生活方式d.不断体验新生活，进行自我完善的新起点二、简答题7.初中是九年义务教育的第二个阶段。什么是义务教育？义务教育的目的是什么？三、辨析题8.有同学认为：“在初中阶段的学习中，学科多，作业多，内容没完没了，根本没有快乐可言。”请你对上述观点进行评析。四、分析说明题9.俊俊是一名七年级的新生。在入学不到两个月的时间里，他多次和同学打架，都是因为和同学之间一 两句话不投机或无意中发生碰撞；多次不交作业，不是不会，而是因为贪玩不想写作业；课间或自习 课上，常常一个人坐着发呆，若有所思；不能适应学校严格的作息制度；早操前，来不及收拾被褥, 多次被值班老师点名批评；晚上，不习惯自己去打热水、洗漱(1)请你用一句话归纳俊俊的表现。(2)你有什么好的办法帮他尽快走近新同学?(3)你还有什么忠告告诉他?五、综合探究题10.某校七年级（2)班的道德与法治老师对本班的45名新生就下列几个项目进行了调查，数据如下表。项目不适应新环境，怀念小学同学学习科目增多，学习负担重对新老师的教学方法不适应人数181215百分率40%26. 7%33. 3%针对调查的结果，老师准备召开一次主题班会，假如你是该班的成员之一，请你完成下列任务。(1)请为这次主题班会拟定一个主题。(2)如果要求你在班会上发言，你会运用到课本上的哪些知识?参考答案一、单项选择题1d 2b 3d 4b 5a 6d二、简答题7义务教育是国家统一实施的让所有适龄儿童、少年必须要接受的教育。只有我们每个少年儿童在成长的适当阶段都能上学受教育，才能帮助我们健康成长，让我们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的人，才能提高全民族的素质。五、综合探究题10(1)示例：学会适应，把握自我。 (2)走进中学是我们人生的一个新起点。只要我们积极、热情、勇敢地拥抱新生活，必将在中学这个新天地里快乐生活，必将有丰富的收获。适应新生活，需要我们：培养积极主动的心态。尽快熟悉校园环境，主动结识新同学，认识新老师，积极参与校风活动，将很快成为新环境的主人。、尽快完成角色转换。和小学生相比，应