九年级下数学3月检测.doc_第1页
九年级下数学3月检测.doc_第2页
九年级下数学3月检测.doc_第3页
九年级下数学3月检测.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

九年级数学二次函数与三角函数检测试题一、精心选一选。(每题3分,共30分)1函数y=ax2(a0)的图象与a的符号有关的是A.顶点坐标 B.开口方向C.开口大小 D.对称轴2若y=(2-m)是二次函数,且开口向上,则m的值为( )A. B. C. D.03抛物线(是常数)的顶点坐标是( )ABCD4把抛物线向左平移1个单位,然后向上平移3个单位,则平移后抛物线的解析式为ABCD5.把二次函数用配方法化成的形式 A. B. C. D. (第7题)6.在ABC中,若sinA=,则A为( ) A30o B45o C60o D90o7已知二次函数yax2bxc(a0)的图象如图所示,给出以下结论:a0.该函数的图象关于直线对称.当时,函数y的值都等于0.其中正确结论的个数是( ) A3 B2 C1 D8.函数与在同一直角坐标系中的图象大致是( ) y y y yx x x xA B C D9.如图中,A D是B C上的高,C=30,BC= ,那么AD的长度为( ) A、 B、1 C、 D、10已知二次函数y=ax2+bx+c(a0)的图象如图3所示,下列结论:abc0 2a+b0 4a2b+c0 a+c0,其中正确结论的个数为( )A、4个 B、3个 C、2个 D、1个二、耐心填一填(每题3分,共24分)。11抛物线的最小值是 。12中,C=90,AC=4,BC=3,的值为_。 13抛物线在轴上截得的线段长度是 。14已知A +B = 90,且=,则的值为 。yxO3x=1图615抛物线的图象如图6所示,则此抛物线的解析式为 。16如图是二次函数图像的一部分,该图在轴右侧与轴交点的坐标是 。17.已知抛物线C1的解析式是,抛物线C2与抛物线C1关于x轴对称,则抛物线C2的解析式是_18.某电视塔AB和楼CD的水平距离为100m,从楼顶C处及楼底D处测得塔顶A的仰角分别为45和60,则楼CD的高度为_。三、简答题19.(6分)计算:20. (6分)计算: |4|(1)0+2cos45()2+21.(10分)如图,一边靠学校院墙,其他三边用12 m长的篱笆围成一个矩形花圃,设矩形ABCD的边AB=x m,面积为S。(1)写出S与x之间的函数关系式; (2)当x取何值时,面积S最大,最大值是多少?参考数据sin120.21cos120.98tan50.0922(10分)如图,有一段斜坡长为10米,坡角,为方便残疾人的轮椅车通行,现准备把坡角降为5 (1)求坡高;(2)求斜坡新起点与原起点的距离(精确到0.1米)DCBA51223. (12分)某商场试销一种成本为50元/件的商品,规定试销时的销售单价不低于成本,又不高于80元/件,试销中销售量y(件)与销售单价x(元/件)的关系可近似看做一次函数,如图所示:(1)求y与x之间的函数关系式;70403060xy(2)设商场获得的毛利润(毛利润=销售额-成本)为S(元),则销售单价定为多少时,该商场获得最大?最大利润是多少?此时的销售量是多少?24. (10分)如图所示,A、B两城市相距100km.现计划在这两座城市间修筑一条高速公路(即线段AB),经测量,森林保护中心P在A城市的北偏东30和B城市的北偏西45的方向上.已知森林保护区的范围在以P点为圆心,50km为半径的圆形区域内.请问计划修筑的这条高速公路会不会穿越保护区.为什么?(参考数据:)_P_45_30_F_E_B_A25. (12分)如图,抛物线y=21x2+bx2与x轴交于A、B两点,与y轴交于C点,且A(一1,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论