马窑小学防震应急疏散演练方案.doc

马窑小学防震应急疏散演练方 案甘谷县大石乡马窑小学2011年11月22日一、演练目的：为了提高师生防范自救能力，应对各种突发事件，使全校师生熟悉逃生路线，以达到有序、迅速的引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。通过紧急疏散演习，让学生学到安全防护知识，达到遇事不慌、积极应对、自我保护的目的，提高全体师生抗击突发事件的应变能力。二、演练准备1、使全体教职工明确此次防震应急演练的任务和注意事项。 2、演练前班主任动员，班主任收集防震相关资料，让学生熟悉应急逃生的正确方法，组织学生学习有关自我保护知识。并进行以班级为单位的疏散练习，熟悉疏散线路，进行自救逃生练习。教育学生做到： 遇事不慌，头脑冷清。 判明情况，思考对策。 积极自救，互帮互助。 听从指挥，有序疏散。同时讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的应急和疏散。 3、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。 4、组成相关工作小组，确定人员，明确职责。三、演练要求1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。3、按规定线路疏散，不得串线。4、各班主任要严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。四、演练时间：2011年11月22日五、演练组织机构及职责（一）指挥组总 指 挥：马斌平 职责：召开动员会议，布置工作；负责防地震、防并发火灾等自然灾害的决策和人员调度。发生险情后利用通信器材及时报告，并报警，传达险情,保证通信联络畅通。（二） 疏散引导组 组长：张红星 组员：各班班主任 人员安排：一楼负责人：蒙振杰 配合教师：马秀丽二楼楼梯口负责人：马吉娃 二楼负责人：马斌平 配合教师：张红星 职责：发生险情后，沿着疏散通道将人员及贵重物品疏散到安全地带，疏散时要注意稳定人员心理及秩序，防止出现挤、抢、踩踏情况发生，并教给学生自救方法，各负责人在确定所负责范围内人员全部撤离后方可撤离。（三） 医疗救护组 组长：董芳琴 组员：陈高聪职责：发生险情后，对受伤人员进行救治，拨打120联系医院。（四）宣传联络组组长：陈高聪（摄影） 职责：宣传防地震、防火伤害紧急疏散工作的重要性，及时传达上级有关部门、指挥组的工作安排和地震警报信息传达险情并保证通信联络畅通。六、疏散管理1、疏散信号第一次响哨，全体老师到达目的地。班主任教育引导学生就地隐藏避险。听到第二声报警声后，全校师生立即快速、有序、安全进行疏散。2、班主任领队，学生列队下楼道，要求依次靠楼道墙壁、快速、安全下楼，不争、不抢，以免发生拥挤踩踏事故。3、疏散路线：学前班、一年级、二年级直接排队到操场，三、四、五年级从楼梯处有秩序下楼至操场。4、集合地点：学校操场5、人员清点：班主任应当在集合地点对疏散的学生人数进行清点。七、疏散前的注意事项：1、全体师生要高度重视此项活动，各就各位，要严格按照指定时间、计划和方案要求，开展逃生演练活动，不得延误。2、各班主任和组织人员要树立“安全第一”的思想，班主任提醒疏散的同学不出现惊慌与骚乱，保证每位学生安全、有序地疏散逃生。3、楼道护导老师确保疏散通道的畅通和现场秩序稳定