黑龙江省伊市带岭高级中学高二生物下学期第二次月考试题.doc

黑龙江省伊春市带岭高级中学2015-2016学年高二生物下学期第二次月考试题 (限时：60分钟 满分：100分)一、选择题1如图表示神经纤维在离体培养条件下，受到刺激时产生动作电位及恢复过程中的电位变化，有关分析错误的是()aab段神经纤维处于静息状态bbd段主要是na外流的结果c若增加培养液中的na浓度，则d点将上移d若受到刺激后，导致cl内流，则c点将下移2如图为突触结构模式图，下列说法正确的是()a处的液体为组织液，传递兴奋时含有能被特异性识别的物质b中内容物使b兴奋时，兴奋处膜外为正电位c在b中发生电信号化学信号的转变d中内容物释放至中主要借助于突触前膜的主动运输3下丘脑在人体内环境的稳态调节过程中发挥重要作用，如图所示为神经系统对激素分泌的三种调节方式，下列选项中正确的是()a若方式甲中的靶腺体为甲状腺，则下丘脑通过分泌促甲状腺激素调节垂体的相关分泌活动b抗利尿激素的合成和分泌是符合图中方式乙的，内环境渗透压升高能增加其分泌量c兴奋在a处传递的特点是单向传递，当兴奋性神经递质传到突触后膜时膜外钾离子将大量内流d方式丙中激素的释放为神经体液调节的结果，内分泌腺属于效应器4如图所示为人体的生命活动调节示意图，下列有关叙述中，不能准确地描述其调节过程的是()a血糖平衡调节的过程可以通过cde来实现，属于体液调节b当人的手被针扎时，其调节过程可通过abe来实现，属于神经调节c水盐平衡调节的过程可以通过abcde来实现，属于神经调节d若图表示体温调节过程，则体温调节属于神经体液调节5现有甲状腺激素、胰岛素、肾上腺素、生长激素、胰高血糖素五种激素。a、b、c、d、e分别代表其中的一种。图中除d、e两种激素为拮抗作用之外，其余直接相邻的激素之间在某些生理作用方面均为协同作用。下列说法错误的是()aa、c、e分别代表的激素为生长激素、肾上腺素、胰岛素ba、b两激素在生长发育方面具有协同作用，a侧重促进生长，b侧重促进发育bd激素最主要的作用部位是肝脏d切除下丘脑与垂体的联系后，受影响最小的是激素b、c6下图表示信息分子对人体某些生理过程的调节实例，ad表示信息分子。下列选项不正确的是()名称合成场所生理作用a神经递质传出神经元引起骨骼肌的收缩b促甲状腺激素垂体促进甲状腺激素的合成与分泌c抗利尿激素垂体促进肾小管和集合管对水的重吸收d淋巴因子t细胞促进b细胞的增殖分化7现有一组对胰岛素不敏感的高血糖小鼠x。为验证阿司匹林能恢复小鼠对胰岛素的敏感性，使血糖恢复正常。现将小鼠x随机均分成若干组，下表表示各组处理方法及实验结果。下列叙述正确的是()组别1234处理方法胰岛素阿司匹林生理盐水实验结果(血糖浓度)？高于正常？高于正常注：对胰岛素不敏感是指注射胰岛素后血糖浓度无明显变化：“”表示有添加，“”表示无添加，胰岛素和阿司匹林均用生理盐水配制a第4组为对照组，该组实验小鼠应选择血糖浓度正常的个体b第1、3组的实验结果应分别为：高于正常、正常c为了控制无关变量，三种试剂都应通过饲喂的方式添加d该实验可以同时证明胰岛素是唯一能降低血糖浓度的激素8下图表示受到寒冷刺激时，人体下丘脑细胞接受a物质后，膜两侧电位差的变化，下列有关叙述正确的是()aa段表示静息电位，神经纤维膜外的k比膜内多bb点时na内流c与a段相比，b点时下丘脑细胞释放的抗利尿激素增多d接受a物质后，下丘脑细胞膜通透性改变，代谢速率不变9如图是人体体温与水平衡调节的示意图，下列叙述不正确的是()a当受到寒冷刺激时，过程均会加强b当受到寒冷刺激时，与激素分泌量增多，从而促进骨骼肌与内脏代谢活动增强，产热量增加c由图可知人体对体温与水平衡的调节主要是体液调节d激素是由下丘脑神经细胞产生的10神经系统对内分泌系统功能的调节有甲、乙、丙三种方式，据图分析，下列相关叙述不正确的是()a图中丙模式和甲模式体现了下丘脑直接或间接调节内分泌腺的活动b符合甲模式调节方式的靶腺体只有甲状腺c激素b可能是抗利尿激素，由下丘脑分泌d激素c可能是胰岛素也可能是胰高血糖素11下图为下丘脑与内分泌腺之间激素调节的示意图，请判断下列描述不正确的是()a若下丘脑分泌的激素1是促甲状腺激素释放激素，则激素3反馈调节作用的靶细胞一定包括图中的内分泌腺2的细胞b只有靶细胞上才有能够与激素相结合的特异性受体，所以分布在内环境中的激素仅作用于靶细胞c图中c结构合成的直接模板存在于细胞的细胞质中d题图所示过程可以体现细胞膜具有“进行细胞间的信息交流”的功能12下图甲表示人体内免疫细胞的起源和分化，图乙表示一正常人注射疫苗以及再次接触抗原体内产生抗体的反应。下列分析正确的是()a图甲中不需抗原刺激就能进行的只有b图甲受一些类固醇药物阻碍而出现细胞免疫力降低c图乙d表示抗原直接刺激浆细胞，快速产生大量抗体d图乙中抗体浓度由n上升到m，表示出现过敏反应二、非选择题13人体通过神经调节、体液调节和免疫调节对各种应激刺激(如寒冷刺激、病菌入侵等)做出反应。(1)某人全身突然被冰水浇湿，躯干、四肢的骨骼肌会产生战栗，此反射的神经中枢位于_。在该过程中皮肤感受器受到刺激产生兴奋，兴奋以_的形式沿着传入神经传导，并在_完成信号转换后传递给下一个神经元。(2)受寒冷刺激后，人体通过下图所示途径使肾上腺皮质激素分泌增多，以保证重要器官的血液供应，其中激素a、b分别是_、_；过程的调节机制称为_。(3)儿童按计划免疫接种卡介苗以预防结核病，机体会产生抗体、记忆t细胞和记忆b细胞等。此后当外界结核杆菌侵入机体，机体启动特异性免疫，一方面由_产生特异性抗体进行体液免疫；另一方面进行细胞免疫，主要过程是：_，并与宿主细胞结合导致其裂解死亡。从细胞的生命历程来说，被感染的宿主细胞的清除过程称为细胞_。14如图为人体产生情绪压力时肾上腺皮质、肾上腺髓质受下丘脑调节的模式图，分析图回答以下问题：(1)从反射弧结构的角度看，肾上腺髓质属于_。激素d分泌量上升能使血糖升高，且肝脏细胞膜上存在激素d的特异性受体，由此推断激素d能促进肝细胞内_分解。而人体内还存在能使血糖降低的激素，分泌该激素的细胞是_。(2)下丘脑对激素c分泌的调节与对甲状腺激素分泌的调节类似，由此推断当激素a的分泌量上升会使激素c的分泌量_。但健康人体内激素c浓度不会持续过高，其原因是激素c分泌过多会抑制下丘脑和垂体分泌激素a、b。(3)研究发现：激素c能抑制t淋巴细胞合成和释放_，从而使b淋巴细胞的增殖和分化受阻。结合题目信息分析，在情绪压力长期得不到缓解的情况下，人体免疫力会有所_。15科学家研究发现一种树突状细胞(dc细胞)，在免疫反应中有强大的摄取、处理和传递抗原的功能。下图示为dc细胞参与免疫的过程，请回答问题：(1)dc细胞能通过_方式将外来抗原摄取入细胞内，将其分解；同时，免疫调节也可对付体内的异常细胞，这体现了免疫系统的_功能。(2)dc细胞处理抗原后，细胞外出现特定的物质能与t细胞外具有_作用的受体相结合，激活信号分子(s1、s2)从而激发t细胞出现免疫效应，此过程称为细胞间的_。具有摄取、处理及传递抗原能力的细胞，除树突状细胞外还有_等。(3)t细胞发生免疫效应时，它产生的_可作用于已被少数抗原刺激的_细胞，并促进其增殖分化。(4)dc免疫疗法是通过采集患者自体的外周血液，在体外诱导培养出大量dc细胞，使之负载上肿瘤抗原信息后再回输给患者。这些dc细胞进入患者体内后，还可诱导t细胞迅速增殖分化成_精确杀伤肿瘤细胞，同时，还能使机体产生免疫记忆，具有防止肿瘤复发的功效，该免疫过程属于_免疫。参考答案：1.【解析】图示为神经纤维上静息电位与动作电位的产生机理。未受刺激时，神经纤维处于静息状态；bd段表示受刺激后动作电位的产生过程，主要是na内流的结果；若增加培养液中na浓度，会使na内流增多，动作电位变大，d点上移；若刺激后，cl内流，使膜内电位进一步降低，静息电位增大，c点下移。【答案】b2.【解析】图中a是突触前膜，b是突触后膜，是突触小泡，是突触间隙，是突触后膜上的递质受体。突触间隙内充满组织液，传递兴奋时含有能被受体特异性识别的神经递质，a正确；中内容物使b兴奋时，兴奋处膜外由正电位变为负电位，b错误；兴奋传到突触后膜时，突触后膜发生化学信号电信号的转变，c错误；神经递质释放至突触间隙中的方式为胞吐，主要借助于突触前膜的流动性，d错误。【答案】a3.【解析】促甲状腺激素是垂体分泌的，a错误；内环境渗透压升高，引起抗利尿激素分泌增加，抗利尿激素的合成和分泌符合图中方式乙，b正确；兴奋在a处传递的特点是单向传递，当兴奋性神经递质传到突触后膜时，膜外大量钠离子内流形成动作电位，c错误；图中方式丙中激素的分泌是神经调节的结果，d错误。【答案】b4.【解析】水盐平衡调节过程为神经体液调节。【答案】c5.【解析】由于d、e为拮抗作用，其余直接相邻激素之间都是协同作用，故a为生长激素，b为甲状腺激素，c为肾上腺素，d为胰高血糖素，e为胰岛素，a正确；生长激素侧重促进生长，甲状腺激素侧重促进发育，b正确；胰高血糖素的作用为促进肝糖原的分解和非糖物质的转化，c正确；切除下丘脑和垂体的联系后，甲状腺激素的分泌受影响较大，d错误。【答案】d6.【解析】抗利尿激素是由下丘脑合成的，c错误。【答案】c7.【解析】第4组为对照组，该组实验小鼠应选择血糖浓度高于正常的个体，a错；高血糖小鼠x对胰岛素不敏感，则第1组血糖浓度高于正常，阿司匹林能恢复小鼠对胰岛素的敏感性，使小鼠x的血糖浓度恢复正常，则第3组血糖浓度正常，b正确；胰岛素的化学本质是蛋白质，不能通过饲喂添加，应注射，c错；该实验可证明胰岛素能降血糖，但不能证明胰岛素是唯一降血糖的激素，d错。【答案】b8.【解析】据题图可知，受刺激之前的细胞膜两侧应为静息电位，由于神经元的细胞膜外na浓度高，膜内k浓度高，而神经元细胞在静息时对k的通透性大，膜内的k外流，而膜外的na不能内流，膜内的阴离子也不能外流，这是大多数神经细胞产生静息电位的主要原因，而不是膜外的k比膜内的多，a选项错误；b点受刺激后，电位由“负电位0正电位”的变化过程中，na继续内流，产生外负内正的动作电位，b选项正确；下丘脑渗透压感受器能感知细胞外液渗透压的变化，寒冷时，汗腺分泌活动减弱，导致细胞外液渗透压降低，会减少抗利尿激素的分泌使尿液增多且释放抗利尿激素的场所是垂体，c选项错误；接受a物质后，下丘脑细胞膜通透性改变，代谢速率也随之改变，d选项错误。【答案】b9.【解析】当受到寒冷刺激时，甲状腺激素和肾上腺素都会分泌增多，a与b正确；由图可知人体对体温与水平衡的调节是神经体液调节，c错误；激素是抗利尿激素，在下丘脑合成由垂体后叶释放，d正确。【答案】c10.【答案】b11.【解析】选项a，下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素作用于垂体，促进垂体分泌促甲状腺激素，促甲状腺激素作用于甲状腺，促进甲状腺分泌甲状腺激素，当血液中甲状腺激素含量达到一定程度时，会反过来抑制下丘脑和垂体的活动，使甲状腺激素分泌量减少，甲状腺激素几乎可作用于全身的组织细胞，但反馈调节过程中，其靶细胞包括下丘脑细胞和垂体细胞，不包括内分泌腺2(甲状腺)细胞。选项b，激素只能与特定的受体结合作用于靶细胞。选项c，图中c结构是与相关激素结合的特异性受体，其本质是蛋白质，合成蛋白质的直接模板是mrna，一般存在于细胞质中。选项d，激素把相关信息传递给靶细胞能够体现细胞膜具有“进行细胞间的信息交流”的功能。【答案】a12.【解析】图甲中不需要抗原刺激就能进行过程，造血干细胞分化形成吞噬细胞、淋巴细胞，a正确；图甲过程受一些类固醇药物阻碍，并不会出现细胞免疫力降低，b错误；图乙d时表示抗原直接刺激记忆细胞，使记忆细胞快速分化成浆细胞，产生大量抗体，c错误；图乙中抗体浓度由n上升到m，表示机体的二次免疫，不属于过敏反应，d错误。【答案】a13.【解析】(1)体温调节中枢位于下丘脑。兴奋在神经纤维上的传导形式是电信号，在突触部位会发生电信号化学信号电信号的转换，从而使下一个神经元兴奋或抑制。(2)受寒冷刺激时，下丘脑分泌促肾上腺皮质激素释放激素作用于垂体，垂体分泌促肾上腺皮质激素作用于肾上腺皮质，使肾上腺皮质分泌肾上腺皮质激素增多。若血液中肾上腺皮质激素的含量超过正常水平，则会通过负反馈调节抑制下丘脑和垂体的活动，使相应的激素分泌减少，最终使肾上腺皮质激素含量维持在正常水平。(3)体液免疫中抗体是由浆细胞分泌的，抗体与相应的抗原特异性结合发挥免疫效应。在细胞免疫中，t细胞和记忆t细胞受抗原刺激后增殖、分化为效应t细胞，效应t细胞与靶细胞密切接触使其裂解死亡。被感染的宿主细胞的清除对机体来说是有利的，属于细胞凋亡。【答案】(1)下丘脑电信号突触(2)促肾上腺皮质激素释放激素促肾上腺皮质激素(负)反馈调节(3)浆细胞t细胞和记忆t细胞受抗原刺激增殖、分化为效应t细胞凋亡14.【解析】(1)分析图示可知，肾上腺髓质属于人体的内分泌腺，在神经调节过程中，内分泌腺与支配它的传出神经末梢一起构成效应器。依题意，激素d分泌量上升能使血糖升高，而且作用于肝脏细胞，由此推知，激素d能促进肝糖原的分解；胰岛b细胞分泌的胰岛素能够使血糖浓度降低。(2)依题意，下丘脑对激素c的分泌调节属于分级调节，当激素a分泌增多时，会引起激素c的分泌量上升(或增加)。健康人体内激素c分泌过多会抑制下丘脑和垂体分泌激素a、b，所以激素c浓度不会持续过高。(3)t淋巴细胞分泌的淋巴因子能够促进b淋巴细胞的增殖和分化，在情绪压力长期得不到缓解的情况下，会使t淋巴细胞合成和释放的淋巴因子减少，进而导致人体免疫力有所下降(或减弱)。【答案】(1)效应器的一部分(效应器)肝糖原胰岛b细胞(